Приспособительные признаки подорожника большого

Признаки	Характеристика	Приспособительное значение признака к вытаптыванию
Расположение листьев	Листья розеткой прилегают к земле	Под давлением ног листья не рвутся, а лишь плотнее прижимаются к грунту и передают ему силу давления
Свойства жилок в листьях
Высота и свойства цветоноса Величина и масса семян
Количество семян
Окраска семян
Поверхность семян
Способ распространения семян
Корневая система

Сравните размеры и количество особей подорожника на различных дорогах (на пешеходной тропинке, проселочной, автомобильной), на различных участках одной и той же дороги.

Вопросы. Почему это растение у нас назвали подорожником, а коренные жители Америки называют его “следом белого человека”? На каких дорогах и на каких участках дороги подорожник растет плохо или совсем не растет? Может ли расти подорожник вдали от дороги, там, где не ступает нога человека, среди густой травы, в тени лесов, на болотах, на пашне, на степных участках, в местах естественных выпасов диких копытных?

Приложение 5

Домашние задания по теме: «Адаптации организмов к неблагоприятным условиям среды».

(11 класс, по Н. И. Сонину)

1.Три основных способа приспособлении (адаптации) организмов к неблагоприятным условиям среды: подчиненно, сопротивление и избегание этих условий. Наполните таблицу, выписав преимущества и недостатки каждого из этих способов. Используйте учебник.

Основные способы адаптации организмов к неблагоприятным условиям среды

Способ адаптации	Преимущества	Недостатки
Подчинение
Сопротивление
Избегание

2.Назовите способ выживания (избегание, подчинение или сопротивление) при взаимодействии организмов с окружающей средой в следующих примерах:

а) осенние перелеты птиц с северных мест гнездования в южные регионы зимовок;

б) зимняя спячка бурых медведей;

в) активная жизнь полярных сов зимой при температуре -40 °С;

г) переход в состояние спор бактерий при понижении температуры;

д) нагревание тела верблюда днем на жаре с 37 до 41 °С и остывание его ночью до 37 °С;

е) нахождение человека в бане при температуре 100 °С, при этом его внутренняя температура остается прежней — 36,6 °С;

ж) переживание кактусами в пустыне жары 80 °С;

з) переживание рябчиками сильных морозов в толще снега.

3. Способы защиты организмов от хищников условно можно разделить на три группы (см. таблицу). Заполните таблицу, вписывая номера предлагаемых ниже вариантов защиты напротив каждой из этих групп.

Способы защиты организмов от хищников	Номера предлагаемых вариантов защиты
А.Избегание жертвой встречи с хищником
Б.Избегание жертвой контакта с хищником после ее обнаружения
В.Способы, действенные при непосредственном контакте

Варианты защиты.

1. Сооружение убежищ или использование естественных укрытий.

2. Несъедобность, ядовитость “при опробовании”.

3. Покровительственная форма и окраска.

4. Жертва обладает крупными размерами тела.

5. Миграции из мест, обильных хищниками.

6. Обладание панцирем, раковиной, шипами, иглами.

7. Выбрасывание защитных веществ.

8. Оповещение других особей о приближении хищника.

9. Предупреждающая окраска, запах, звук, мимикрия.

10. Затаивание.

11. Самокалечение (автотомия).

12. Бегство.

13. Активная защита, когда жертва борется с хищником.

Назовите организмы, которые защищаются от хищников этими способами.

Приложение 6

Практические работы в живом уголке

(7 класс, по Н. И. Сонину)

1) “Изучение способа питания дафний”

Введение. Дафнии — ветвистоусые рачки, широко распространенные в пресных водоемах. Дафнии играют значительную роль в круговороте веществ в водоеме, составляя порою до 70—80% всей биомассы зоопланктона. Дафнии — активные фильтраторы, способствующие значительному очищению воды. Оптимальная температура для культивирования дафний составляет +20 °С, освещенность — 400—600 лк при продолжительности светового дня 12—14 часов. Вода для культивирования должна иметь рН равный 7,0—8,2. Оптимальная плотность культуры — 25 половозрелых самок в 1 литре воды. Материал и оборудование: предметное стекло с лункой, покровное стекло, препаровальная игла, кусочек ваты, бино- и монокулярные микроскопы; культура дрожжевых клеток, окрашенных нейтральным красным, культура дафний.

Ход работы

1. Поместите культуру дафний в лунку предметного стекла.

2. Добавьте несколько волокон ваты, чтобы замедлить движение животных.

3. Добавьте каплю суспензии дрожжевых клеток, окрашенных нейтральным красным. Этот краситель является индикатором (рН = 6,0 — красная окраска; рН = 7,7 — розовато-красная; рН = 8,0 — оранжево-желтая).

4. Накройте покровным стеклом и рассмотрите дафний, находящихся в латеральном положении. Обратите внимание на строение и характер движения расположенных под карапаксом грудных ног и на их щетинки.

5. Проследите за перемещением дрожжевых клеток, направляющихся к фильтрующему отделу дафний.

6. Отметьте изменение окраски поглощенных дафниями клеток по мере их прохождения по кишечнику и объясните наблюдаемые явления.

7. Сделайте выводы о способе питания дафний и их воздействии на водоемы.

2) “Наблюдения за характером движения и приспособительные особенности строения у роющих почвенных беспозвоночных ”

Материал и оборудование: виды роющих почвенных беспозвоночных, бинокуляры, лупы, стекла с влажной почвой между ними, склеенные пластилином.

Ход работы

За час до занятия поместить между стеклами с влажной почвой по два крупных дождевых червя. Через час оценить изменения. Пронаблюдать за поведением и способами передвижения этих животных. На фиксированном препарате, под бинокуляром или лупой, рассмотреть и зарисовать строение конечностей медведки, последний сегмент личинок щелкунчиков (родов Selatosomus, Athous), строение тела многоножек — костянок и геофилов. Проанализировать способы передвижения этих животных в почве.

Вопросы. Чем отличаются способы передвижения в почве у многоножек-геофилов и личинок жуков-щелкунов? Каков механизм передвижения в почве дождевого червя? Как изменяется образ жизни почвенных организмов с увеличением их размерности?