Самые низкие показатели в классах

Если сравнить, полученные результаты с результатами 2007– 2008 учебного года, то в некоторых классах есть рост качества в среднем на 4 %..8%

Причины этого: Индивидуальная работа учителей, но недостаточная

Выводы, рекомендации:

- В классах, где повысилось качество обучения возрос уровень мотивации к обучению и в этом заслуга как классных руководителей, учителей предметников, так и администрации и психологов ОУ.

- Продолжить работу по повышению уровня мотивации к обучению во всех классах через урок и внеурочную работу по предмету.

-Активнее привлекать в работе с "трудными" учащимися психолога школы, социального работника, семью.

                         Результаты успеваемости по предметам в начальной школе

Уровень качества обученности в начальных классах составил за 2008/09 уч.год –54%, а за 2009/10 уч. год – 57%

Качество обучения в основной и старшей школе по всем образовательным областям.

Исследования показали, что качество обучения повышается на старшей ступени. Это связано с введением технологии профильного обучения в старших классах, с внедрением альтернативных форм организации учебного процесса: лекций, семинаров, зачётов, защитой курсовых, внедрением технологий личностно – ориентированного обучения: технологии модульного обучения, метода проектов, технологии метода обучения в сотрудничестве, особенностями учебного плана.

В основной школе процент качества либо снижен, либо остаётся на том же уровне, если повышается, то незначительно.

Реализацию возможностей учебно – познавательной деятельности можно обеспечить при условии разработки коллективом стратегической программы преобразований, цель которой – формирование субъективной позиции учащихся в учебно – познавательной деятельности.

Программный уровень обучения по многим предметам выше среднего. По сравнению с предшествующим годом уровень качества вырос по  истории (Ведерникова МФ, Рябова НВ), математике (Кутузова НП, Кутузова ЕО,  Сердюкова ЕЮ), биологии (Ерёмина НВ)

Уровень качества снизился по английскому языку (Артемьева В.В. Колесникова И.Д.),.русскому языку, химии, обществознанию.

 Зам. директору по УВР Шишмарёвой СЛ обратить на это внимание.

Необходимо посещать семинары по применению новых образовательных технологий.

Мониторинг результатов экзаменов по форме ГИА в 9х классах

Учащиеся школы успешно сдали экзамены за курс основной школы по форме ГИА.

Мониторинг результатов ЕГЭ