Разделы учебной дисциплины, виды учебной деятельности и формы контроля

№ семестра	№ раздела	Наименование раздела и темы учебной дисциплины	Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов (в часах)					Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)
			Л	ЛР	ПЗ	СРС	всего
		Раздел 1. Предмет и основные направления социальной статистики. Статистические методы исследований в социальной работе
5	1	1. Предмет социальной статистики. Выборочный метод в социальных исследованиях	2	-	4	6	12	1-2 неделя Работа на семинар. занятии, реферат
55	1	2. Статистика населения. Абсолютные и относительные величины в социальной статистике. Расчет коэффициентов при анализе социальных процессов.	2	-	4	6	12	3-4 неделя Работа на семинар. занятии, реферат
55	1	3. Статистика здоровья населения и здравоохранения. Ряды распределения. Использование динамических рядов распределения в методе экстраполяции в социальном прогнозировании	2	-	4	6	12	5-6 неделя Работа на семинар. занятии, реферат
55	1	4. Статистика уровня жизни населения и человеческое развитие. Статистические группировки и их виды. Средние величины	2	-	4	6	12	7-8 неделя Работа на семинар. занятии, реферат
5	1	5.Статистика образования населения. Простые и сложные статистические таблицы. Их использование в анализе социальных процессов	2	-	4	6	12	9-10 неделя Работа на семинар. занятии, реферат, контрольная работа
	1	6. Статистика рынка труда и трудовой занятости населения. Коэффициенты корреляции в социальной статистике. Графические методы представления результатов исследования	2	-	4	6	12	11-12 неделя Работа на семинар. занятии, реферат
	Раздел 2. Обработка и анализ первичной информации в  социальных исследованиях
	2	7.Измерение и первичная статистическая обработка информации в социальных исследованиях	2	-	4	6	12	13-14 неделя Работа на семинар. занятии, реферат
	2	8. Интерпретация, анализ и обобщение первичной социальной информации	2	-	4	6	12	15-16 неделя Работа на семинар. занятии, реферат,
	2	9. Составление отчета о проведенном статистическом исследовании	2	-	4	6	12	17-18 неделя тестирование
								экзамен
Итого за семестр			18	-	36	54	108

 

2.3. Лабораторный практикум не предусмотрен уч. планом.

 

2.4. Курсовые работы не предусмотрены уч. планом.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА

Виды СРС

№семестра	№раздела	Наименование раздела учебной дисциплины	Виды СРС	Всего часов
5	1	Предмет и основные направления социальной статистики. Статистические методы исследований в социальной работе	Выполнение заданий при подготовке к семинарским занятиям. Работа со справочными материалами (словарями, энциклопедиями). Изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы Выполнение индивидуальных домашних заданий (подготовка рефератов и т.д.). Выполнение научно-исследовательской работы, подготовка к конференциям Итого:	10   4     4   4 -   22
5	2	Обработка и анализ первичной информации в социальных исследованиях	Выполнение заданий при подготовке к семинарским занятиям. Работа со справочными материалами (словарями, энциклопедиями) Изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы Выполнение индивидуальных домашних заданий (подготовка рефератов и т.д.). Выполнение научно-исследовательской работы, подготовка к конференциям   Итого:	6   4   4   6   3   23
		Итого за семестр		45
ИТОГО				45

График работы студента

Семестр № __5____

Форма оценочного средства*	Условное обозначение	Номер недели
		1-2	3-4	5-6	7-8	9-10	11-12	13-14	15-16	17-18
Контрольная работа	Кнр					+
Собеседование	Сб	+	+	+	+	+	+	+	+	+
Реферат	Реф	+	+	+	+	+	+	+	+	+
Тестирование письменное, компьютерное	ТСп, ТСк									+

 

Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

Методические рекомендации по подготовке к семинару

Подготовка к семинарским занятиям включает: 1) прочтение конспекта лекции; 2) чтение соответствующих глав учебника; 3) чтение первоисточников, рекомендованных к семинару; 4) конспектирование литературы; 5) ознакомление с дополнительной литературой.

Для более полного уяснения содержания социально-психологических терминов следует обращаться к психологическим словарям, энциклопедиям, справочникам.