Методические рекомендации по подготовке реферата

К избранной или рекомендуемой теме реферата следует подобрать необходимую литературу. Рекомендуется выписывать (на карточки и в конспектах) данные об изучаемых источниках: фамилию, инициалы автора, название работы, место и год издания. Для статей, заметок, кроме того, указывается название журнала, сборника или собрания сочинений, том, выпуск, серия, а также место и год издания источника. Такая картотека поможет правильно составить список использованной литературы, помещаемый в конце реферата. Предлагаем также делать краткие записи (конспекты) основных идей, отмечая возможность использования отдельных положений в реферате. Во время проработки материала продумывается и составляется план реферата, включающий введение, основную часть, заключение (выводы) и список литературы. План и подготовленный первый вариант текста следует обсудить с преподавателем.

План (оглавление) приводится в начале работы, после титульного листа, с указанием страниц выделенных рубрик и разделов (параграфов). Введение может иметь различную форму. По объему оно может быть кратким, однако следует обосновать актуальность и выбор данной темы, определить ее место среди философских проблем, степень разработанности исследуемой проблемы (указать предшественников и по желанию дать краткий обзор их идей), сформулировать цель и задачи реферата.

Основное содержание выделяется несколькими (двумя или более) пунктами-параграфами плана, которые также приводятся на соответствующих страницах текста, указанных в оглавлении (плане). В выделенных разделах раскрывается философский смысл исследуемой проблемы, показываются различные подходы и точки зрения в попытках решения тех или иных ее аспектов, вопросов, высказывается собственное отношение к ним автора реферата. В зависимости от выбранной темы, цели и задач основная часть может носить характер обобщения или рецензирования — обзора актуальных философских работ.

В заключении (выводы) подводятся итоги в форме кратких положений или резюме и указывается на возможность использования материала реферата в научной, педагогической и других видах деятельности.

Список использованной литературы (библиография) приводится в конце работы. Он может включать не только упомянутые в тексте источники цитат или заимствованных идей, но и те работы, которые использовались, но непосредственно в тексте не упоминались.

На первой странице (титульном листе) реферата указывают полное название университета, фамилию и инициалы автора, фамилию и инициалы руководителя работы (преподавателя), место и год написания реферата.

Контрольные работы/рефераты.

Темы рефератов по социальной статистике:

1. Понятие и основные направления социальной статистики.

2. Связь социальной статистики с социологией и другими науками.

3. Понятие выборки и генеральной совокупности.

4. Методологическое обоснование выборочного метода в социальной статистике.

5. Статистические исследования движения населения.

6. Анализ миграционных процессов.

7. Абсолютные и относительные величины в социальной статистике.

8. Понятие коэффициентов в социальной статистике. Виды коэффициентов.

9. Основные статистические показатели здоровья населения.

10. Характеристика деятельности учреждений здравоохранения и оценка уровня медицинской помощи населению.

11. Понятие ряда распределения в социальной статистике. Виды рядов распределения

12. Динамические ряды распределения и отражение динамических социальных процессов с их помощью.

13. Использование динамических рядов распределения в методе экстраполяции при прогнозировании социальных процессов.

14. Формирование системы показателей уровня жизни населения.

15. Статистические группировки и их виды.

16. Средние величины в социальной статистике.

17. Статистическое изучение дошкольного и школьного образования.

18. Анализ статистических показателей профессионального образования в социальной статистике.

19. Статистическое изучение дошкольного и школьного образования.

20. Изучение занятости и безработицы населения.

21. Понятие и виды коэффициентов корреляции и их использование в поисках взаимосвязи динамических социальных процессов.

 

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

( см. Фонд оценочных средств Приложение 1 )

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Основная литература

№ п/п	Автор (ы), наименование, место издания и издательство, год	Используется при изучении разделов	Семестр	Количество экземпляров
				В библиотеке	На кафедре
1	2	3	4	5	6
1	Гусаров, Виктор Максимович. Статистика [Текст]: учебное пособие / В. М. Гусаров. - М.: ЮНИТИ, 2001. - 463с. - Рек.Мин.образования РФ.	1-2	5	9	-
2	Тавокин, Е. П. Социальная статистика [Текст]: учебное пособие / Е.П.Тавокин. - М.: РАГС, 2001. - 109с.	1-2	5	15	-

Дополнительная литература

№ п/п	Автор (ы), наименование, место издания и издательство, год	Используется при изучении разделов	Семестр	Количество экземпляров
				В библиотеке	На кафедре
1	2	3	4	5	6
1	Бычкова, Светлана Георгиевна. Социальная статистика [Текст]: практикум: учебное пособие для академического бакалавриата / С. Г. Бычкова; Государственный университет управления. - Москва: Юрайт, 2015. - 524 с. - (Бакалавр. Академический курс).	1-2	5	4	-
2	Медков, Виктор Михайлович. Демография [Текст]: учебник / В. М. Медков. - 2-е изд. - М.: ИНФРА-М, 2007. - 683 с.	1-2	5	1	-
3	Бычкова, Светлана Георгиевна. Социальная статистика [Текст]: учебник для академического бакалавриата / С. Г. Бычкова; Государственный университет управления. - Москва: Юрайт, 2015.	2	5	4	-
4	Сфера услуг в Рязанской области [Текст]: статистический сборник. - Рязань: Рязаньстат, 2010. - 84 с	2	5	2	-

5.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

1. Федеральный фонд учебных курсов по гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам - http://humanities.edu.ru /

2. Каталог образовательных интернет-ресурсов - http://catalog.vlgmuk.ru/index.pl

3. Библиотека электронных ресурсов исторического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова - http://www.hist.msu.ru/ER/index.html

4.  Электронная библиотека студента «КнигаФонд» - http://www.knigafund.ru/

5.  Библиотека Академии Наук http://www.neva.ru/

6.  Всероссийская Государственная Библиотека Иностранной Литературы http://www.libfl.ru/

7.  ВИНИТИ http://www.mark-itt.ru/collection/info_resources/fl3/shtml

8.  Российская Государственная Библиотека http://www.rsl.ru/

9.  Российская Публичная Историческая Библиотека России http://www. shpl.ru/ http://www.garant.ru/ http://www.consultant.ru/ http://www.fom.ru/ http://www.levada.ru/

10.  Электронная библиотека студента «КнигаФонд» - http://www.knigafund.ru/

11.   Научная электронная библиотека «eLIBRARY.RU» - http://elibrary.ru/
Представляет собой крупнейший российский информационный портал в области науки, технологии, медицины и образования, содержащий рефераты и полные тексты более 14 млн научных статей и публикаций.

12.  Библиотека РГУ имени С.А. Есенина - http://library.rsu.edu.ru/. Библиотека имеет доступ:  к ЭБС «Университетская библиотека online», к виртуальному читальному залу диссертаций РГБ, к полнотекстовой базе общественно-гуманитарных журналов ООО «ИВИС» и другим информационно-образовательным ресурсам по различным предметам.