Занятие 35. Козынька-козочок, острый рожок

       

Х о з я й к а. Здравствуйте, дети! (Выходит из-за ширмы с кочергой в руках. Слышны удары железа по железу.) Я, ребятушки, в кузнице была. Знаете, что это такое? Кузница – это мастерская, где кузнецы работают. Кузнецы разные нужные вещи из железа делают (показывает макет «Кузница», см. цв. ил. 6, а). Вот они, кузнецы-молодцы – удалые, сильные. Стучат по куску железа тяжелыми молотками и превращают его то в подкову, то в ухват, то в топор. Но как можно согнуть или расплющить железо? Оно же крепкое, твердое. Как кузнецы с ним справляются? Вот как. Чтобы железо стало мягким и послушным, его надо сильно нагреть в огне. Видите, здесь, в кузнице, есть большая печь, в ней горит огонь. Возьмет кузнец длинными щипцами кусок железа – ив печь, а другой вот так (показать на макете) меха качает, огонь в печи раздувает – видите, пламя еще сильней становится, а железо – мягче. Такое мягкое железо кузнец из печи щипцами выхватывает – и на наковальню. Из горячего железа кузнецы могут выковать кому что нужно. Мне вот новую кочергу смастерили. Когда вещь готова, ее бросают в холодную воду, чтобы остыла и затвердела хорошенько.

Но пока я в кузнице была, моя козочка убежала! Наверное, опять в лес. Пойду ее искать.

 

                 Козынька-козочок,

       Острый рожок,

       Я тебя кормила,

       Я тебя поила,

       А ты в лес убегаешь,

       Вдруг там волка повстречаешь?

       Останутся бабушке рожки да ножки.

         

           (На столе декорация леса. Коза (игрушка би-ба-бо) выглядывает из него.)

 

   К о з а.

 

                 А я козушка-белоногушка

       По лесу ходила, волка дразнила:

       А я волка не боюсь,

       Я серого не страшусь!

       Я от серого от волка

       Под березкой схоронюсь!

         

           Х о з я й к а. Вот она моя коза-проказница! Иди сюда, посмотри, сколько у нас гостей!

К о з а.

 

                 Ме-е-е! Забодаю!

       Идет коза рогатая

       За малыми ребятами.

       Кто каши не ест, молока не пьет,

       Забодаю, забодаю!

         

           Х о з я й к а. Не бодайся, козочка! Наши детки кашу едят и молоко пьют, они знают, что молоко полезное.

К о з а. Особенно полезно мое, козье молоко! Пейте козье молоко – и болеть не будете!

Х о з я й к а. Сейчас, ребятки, мы с козой вам загадку загадаем. Угадайте, кто это.

 

                 С бородой, а не старик,

       С рогами, а не бык.

       Молоко дает, а не корова.

         

           Отгадали? Конечно, это про козочку загадка.

Вот какое у меня хозяйство большое: много домашних животных, да еще у всех детеныши есть. Вы знаете, как их называют? Отвечайте!

 

                 У собаки – … (щенята).

       У кошки – … (котята).

       У овечки – … (ягнята).

       У козы – … (козлята).

         

           Давайте-ка их покормим! Ванечка, угости щенят сахарной косточкой. Настенька, налей котятам в блюдечко молоко, ягнятам дайте душистого сена да свежей травки (угощает).

К о з а. Мои козлята еще маленькие, они только молоко пить умеют. Пойду-ка я в лес погулять, травки пощипать, а как приду, козлятушек молочком угощу.

 

«Волк и семеро козлят» настольный театр или просмотр диафильма

       

К о з а. Так и остался ни с чем злой волк. Оно всегда так бывает: обманывать да воровать – беды не миновать. Понравилась вам сказка? Вы мне, ребятки, тоже понравились: кашу едите, молоко пьете, маленьких не обижаете. Но мне с вами прощаться пора.

 

                 Я коза-хлопот?а

       День-деньской занята:

       Мне – травы нащипать,

       Мне – на речку бежать,

       Мне – козляток стеречь,

       Малых деток беречь.

       Чтобы волк не украл,

       Чтоб медведь не задрал,

       Чтобы лисонька-лиса

       Их с собой не унесла.

         

           Х о з я й к а. И нам ребятки, прощаться пора. Мне козочку надо доить, Ванечку молоком поить.