Раздел 9. First Aid / Оказание первой медицинской помощи. 300

Тема 9.1. Injuries / Острые травмы и ушибы.. 300

Тема 9.2. Fractures / Переломы.. 306

Level A.. 306

Level B. 307

Тема 9.3. Bleeding. The Present Perfect Tense / Кровотечение. Настоящее совершенное время. 310

Level A.. 310

Level B. 312

Тема 9.4. Heatstroke. Sunstroke / Тепловой удар. олнечный удар. 316

Level A.. 316

Level B. 317

Тема 9.5. Fainting. The Present Perfect Tense / Обморок. Настоящее совершенное время. 319

Тема 9.6. Food Poisoning. The Present Perfect Tense / Пищевые отравления. Настоящее совершенное время. 321

Level A.. 321

Level B. 322

Тема 9.7. Preparing for the Worldskills Championships. Oral Speech Practice / Подготовка к чемпионату WorldSkills. Практика устной речи. 325

Level А.. 325

Level B. 328

Раздел 10. Nursing. The Past Perfect Tense Сестринские манипуляции. Прошедшее совершенное время 344

Тема 10.1. Nursing Procedures of a Ward Nurse / Сестринские манипуляции палатной сестры.. 344

Level A.. 344

Level B. 346

Тема 10.2. Nursing Procedures of Licensed Practical Nurses (LPN - a treatment nurse) / Сестринские манипуляции процедурной сестры.. 347

Level A.. 347

Level B. 348

Тема 10.3. Surgical Nursing / Сестринский уход в хирургическом отделении. 349

Level A.. 349

Level B. 350

Тема 10.4. Caring for the Elderly / Сестринская помощь лицам пожилого возраста. 351

Level A.. 351

Level B. 352

Список литературы.. 354

 

Пояснительная записка

Настоящий методический образовательный продукт предназначен для студентов медицинского колледжа по специальности «Лечебное дело» и «Сестринское дело», а также для всех желающих улучшить свой медицинский английский. Он разработан в двух уровнях A и B (Level A, Level B). Уровень A предусмотрен для студентов, которые начинают изучение английского языка в колледже, уровень B – для продолжающих его изучение.

Методический образовательный продукт состоит из 10 разделов и охватывает разделы и темы рабочих программ ФГОС 3+ вышеуказанных медицинских специальностей: вводно-коррективный курс, анатомия человека, история медицины, медицинские учреждения, специальные методы обследования и т.д. Включает тексты, затрагивающие этические проблемы здравоохранения. В предлагаемых темах есть задания на все виды речевой деятельности: чтение, говорение, письмо и аудирование. Упражнения имеют коммуникативную направленность и ориентированы на формирование общих и профессиональных компетенций студентов.

При работе с материалами данного образовательного продукта рекомендуется последовательно проходить все предлагаемые этапы по каждой и теме.

В нем также имеется грамматический справочник (Grammar Reference) который позволяет обучающимся изучить или повторить тот или иной грамматический материал.

Для тех, кто хочет получить дополнительную информацию по изучаемым разделам и темам, предусмотрена книга для чтения (Reader).

Рассматриваемый методический образовательный продукт был составлен группой преподавателей английского языка ГБПОУ «СОМК», многие из которых имеют значительный опыт работы в медицинском колледже и апробировали многие из предлагаемых методических разработок на своих практических занятиях.

Составители выражают благодарность и глубокую признательность рецензенту В.Н.Жаровой, преподавателю иностранного языка высшей категории, ст. преподавателю кафедры общегуманитарных и социально–экономических дисциплин УрТИСИ ФГОБУ ВПО «СИБГУТИ».

Раздел 1. Вводно-коррективный курс

Тема 1.1. Моя биография. Фонетический строй английского языка. Транскрипция. Глагол “to be”

Level A

Read and learn the following information/Прочитайте и изучите следующую информацию:

Vowels/Гласные

[i:] — долгий звук И: tree [triː], free [friː]

[i] — краткий звук И: big [bɪg], lip [lɪp]

[u] — краткий звук У: book [buk], look [l uk]

[u:] — долгий звук У: root [ruːt], boot [buːt]

[e] — звук Э. Произносится так же, как в русском языке: hen [hen], pen [pen]

[ə] — нейтральный звук Э. Звучит, когда гласная находится не под ударением или в конце слова: mother ['mʌðə], computer [kəm'pjuːtə]

[ɜː] — звук, похожий на звук Ё в слове мЁд: bird [bɜːd], turn [tɜːn]

[ɔː] — долгий звук О: door [dɔː], more [mɔː]

[æ] — звук Э. Произносится широко: cat [kæt], lamp [læmp]

[ʌ] — краткий звук А: cup [kʌp], but [bʌt]

[a:] — долгий звук А: car [kɑː], mark [mɑːk]

[ɒ] — краткий звук О: box [bɒks], dog [dɔg]

[ɪə] — ИЭ: here [hɪə], near [nɪə]

[eə] — Ээ: fair [feə], bear [beə]

[əʊ] — ЭУ (ОУ): go[gəʊ], no[nəʊ]

[aʊ] — АУ: how[haʊ], now [naʊ]

[ʊə] — УЭ: sure [ʃuə], tourist ['tuərɪst]

[eɪ] — ЭЙ: make [meɪk], day [deɪ]

[aɪ] — АЙ: my [maɪ], bike [baɪk]

[ɔɪ] — ОЙ:: boy [bɔɪ], toy [tɔɪ]

 

Consonants/Согласные:

Глухие согласные звуки:	Звонкие согласные звуки:
[ p ] — звук П: pen [pen], pet [pet]	[ b ] — звук Б: big [bɪg], boot [buːt]
[ f ] — звук Ф: flag [flæg], fat [fæt]	[ v ] — звук В: vet [vet], van [væn]
[ t ] — звук Т: tree [triː], toy [tɔɪ]	[ d ] — звук Д: day [deɪ], dog [dɔg]
[ θ ] — межзубный звук, который часто путают с С, но при произношении кончик языка находится между нижними и верхними передними зубами: thick [θɪk], think [θɪŋk]	[ ð ] — межзубный звук, который часто путают с З, но при произношении кончик языка находится между нижними и верхними передними зубами: this [ðɪs], that [ðæt]
[ tʃ ] — звук Ч: chin [ʧɪn], chat [ʧæt]	[ dʒ ] — звук ДЖ: jam [ʤæm], page [peɪʤ]
[ s ] — звук С: sit [sɪt], sun [sʌn]	[ z ] — звук З:
[ ʃ ] — звук Ш: shelf [ʃelf], brush [brʌʃ]	[ ʒ ] — звук Ж: vision ['vɪʒ(ə)n], decision [dɪ'sɪʒn]
[ k ] — звук К: kite [kaɪt], cat [kæt]	[ g ] — звук Г: get [get], go [gəu]
[h] — звук X: hat [hæt], home [həum] [m] — звук M: make [meɪk], meet [miːt] [n] — английский звук Н: nose [nəuz], net [net] [ŋ] — звук, напоминающий Н, но произносится через нос: song [sɔŋ], long [lɔŋ [r] — звук, напоминающий Р: run [rʌn], rest [rest] [l] — английский звук Л: leg [leg], lip [lɪp] [w] — звук, напоминающий В, но произносится округлыми губами: [wɪn], west [west] [j] — звук Й: you [juː], music ['mjuːzɪk]

Выпишите транскрипцию следующих слов и прочитайте их:

1. Yellow

2. Medicine

3. College

4. School

5. Children

6. surgeon

7. Nurse

8. sophomore

9. pharmacy.

We learn the new words / Мы учим слова

 

Medical College	Медицинский колледж
medicine	медицина
Enter	поступить
To be born	Родиться
A qualified doctor	Квалифицированный врач
Surgeon	Хирург
Dentist	Стоматолог
Nurse	Медсестра
Pharmacy	Аптека
want	Хотеть
Hostel	Общежитие
Take pictures	Делать снимки
Friend	друг
animal	животное

 

We read / Мы читаем

Прочитайте, переведите тексты и выполните задания к ним.

Text 1

My name is Mary. I am 17 years old. I’m from a small Russian town near Yekaterinburg. Now I’m a medical student and live in the hostel. I want to be a paramedic. I am very busy now. My hobby is photography. I like to take pictures of my friends and different animals.