Психосинтез как направление трансперсональной психологии

ЦЕЛЬ ПСИХОСИНТЕЗА

Принято считать, что психосинтез как направление транс­персональной психологии существует с 1910 года. Именно в то время начал свои исследования итальянский ученый, психиатр Роберто Ассаджиоли (1887—1976).

Процесс синтеза — повсеместное явление: клетки объеди­няются в организм, из букв складывается слово, звуки музыки образуют мелодию и т. д. Эмпирический опыт показывает, что синтез происходит и в человеческой психике и что отсутствие его порождает серьезные проблемы.

Р. Ассаджиоли заметил, что утрата внутреннего равновесия, ощущение бессмысленности и другие душевные страдания часто возникают тогда, когда различные элементы психики разобщены или вступают в противоречие друг с другом. Когда же они объединяются, человек испытывает прилив сил, находит в своей жизни больше смысла.

Процесс постепенной интеграции структур психики явля­ется естественным и необходимым для человека, но зачастую он бывает заблокирован. Р. Ассаджиоли разработал методы снятия подобных блоков. Систему методов и приемов для высвобождения процесса объединения психических структур он назвал психосинтезом.

В зависимости от цели применения, психосинтез может служить:

1) способом психического развития и самопостижения для тех, кто не хочет оставаться рабом внутренних противо­речий, комплексов, страхов и внешних влияний;

2) методом лечения психических и психосоматических расстройств, обусловленных либо острым запутанным конфликтом между различными труппами сознательных и бессознательных сил, либо теми мучительными глу­бинными кризисами, которые часто предшествуют фазе самопостижения, но значение которых сам пациент не вполне понимает;

3) Методом интегрального воспитания, которое не только служит развитию различных способностей ребенка, под­ростка или зрелого человека, но помогает ему обнаружить и осознать свою истинную духовную природу (Ассаджи­оли, 1994).

Изменения в результате практики психосинтеза проис­ходят, как правило, постепенно. Часто только через месяцы, а то и годы регулярных занятий человек может осознать в себе произошедшие глубокие перемены. У такой задержки есть причина: нашему бессознательному нужно время для обра­ботки полученного опыта. По словам Р. Ассаджиоли, «должно произойти созревание психического плода». Физический плод созревает в материнской утробе, психический — в сокровен­ных уголках бессознательного. Процесс этот для обоих очень чувствительный и ранимый, для обоих высшая точка разви­тия — это чудо рождения, появления новой жизни.

Несмотря на то что процесс интеграции психики кажется очень длительным, те, кто правильно осуществляет практику психосинтеза, в итоге приходят к замечательным результатам. И, достигнув определенных рубежей, человек уже никогда не возвращается к прежней раздробленности (Ассаджиоли, 1997).