Перечень событий (процессов)

Вариант № 1

Задание

Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ)		УЧАСТНИКИ
А) «Славная революция» в Англии Б) Смута в России В) отмена местничества		1) Федор Алексеевич 2) протопоп Аввакум 3) Д. Т. Трубецкой 4) Генрих VII 5) Яков II Стюарт

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A	Б	В

Задание

Запишите термин, о котором идёт речь.

«Период в истории России, ознаменованный стихийными бедствиями, гражданской войной, русско-польской и русско-шведской войнами, тяжелейшим государственно-политическим и социально-экономическим кризисом»

 

Задание

Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задание.

 

«Московский великий князь, в самом деле, присоединив… много областей и княжеств, весьма расширил свою державу. Особенно же в [таком-то] году от Рождества Христова вёл он тяжёлую войну против Зигмунда [Сигизмунда] польского и вследствие помощи и предательства Михаила Глинского захватил известный город и область Смоленск, завоёванную более ста лет назад Витольдом, великим князем литовским. И хотя в следующем, [таком-то] году поляки с большим войском двинулись к русским пределам и одержали славную победу, так что на поле битвы под Смоленском погибло более тридцати тысяч московитов, как о том подробно повествуется в истории Павла Иовия, они так и не смогли вернуть себе этот город и сильное княжество, которые и до сего времени пребывают во власти московитов».

 

Укажите имя Великого Московского князя, о котором идет речь в историческом источнике. (Имя указывать в формате «имя и прозвание» или «имя и номер». Например, Александр Благословенный или Александр I)

Укажите год, когда был взят Смоленск.

Задание

Назовите главу Московского государства, при котором происходили события, обозначенные на карте.

 

Рассмотрите карту и выполните задания 4, 5.

Задание

Подпишите на карте города Новгород и Псков.

 

Задание

Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVII в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

 

Ознакомьтесь с приведённым перечнем и изображениями памятников культуры и выполните задания 6, 7.

 

1) Царь-пушка

2) Икона-картина «Церковь воинствующая»

Задание

Создателем какого из приведённых памятников культуры был Андрей Чохов? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.

 

Задание

Укажите время, с точностью до десятилетия, когда завершился процесс закрепощения крестьян(отменили урочные лета и ввели бессрочный сыск беглых крестьян). Укажите одно любое событие из истории зарубежных стран, относящееся к этому же веку и десятилетию. Не следует указывать событие из истории международных отношений, одной из сторон которого была Россия.

Время с точностью до десятилетия:

Событие из истории зарубежных стран:

 

Задание.

Какой из привёденных исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Московское царство безуспешно противостояло иностранной интервенции в период Смутного времени»? Укажите порядковый номер этого факта в списке.

1. Ливонская война

2. Переяславская Рада

3. Осада Смоленска войсками Сигизмунда III

 

Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.

Задание

Укажите год (годы), к которому(-ым) относится выбранное Вами событие (процесс). Приведите два любых факта, характеризующих ход этого события (процесса).

Год (годы):

Факты:

 

Прочтите перечень из четырёх событий (процессов). Выберите ОДНО событие (процесс) из перечня, а затем выполните задания 10, 11, рассматривая в каждом из заданий выбранное событие (процесс).

Перед выполнением каждого из заданий 10, 11 укажите букву, которой выбранное событие (процесс) обозначено в перечне. Указанные в заданиях 10, 11 буквы должны быть одинаковыми.

 

Перечень событий (процессов)

А) присоединение Рязани к Московскому государству В) вторжение в пределы Московского царства отрядов Лжедмитрия I

Б) правление Василия Шуйского Г) русско-польская война второй половины XVII века.

Задание

Используя знание исторических фактов, объясните, почему это событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны.

 

Задание

Напишите небольшой рассказ на тему «История нашей страны в названиях городов, сёл, деревень, улиц моего региона». В рассказе необходимо указать не менее двух названий и охарактеризовать связь этих названий с историческими событиями (деятельностью исторических личностей).