Пояснительная записка

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

 ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

ОП.02. « ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ ОБЩЕСТРОИТЕЛЬНЫХ РАБОТ»

 

ПО ПРОФЕССИИ

 08.01.07 МАСТЕР ОБЩЕСТРОИТЕЛЬНЫХ РАБОТ

 

 

Г. НИЖНИЙ НОВГОРОД

2018 Г.

 

 

 

 

Разработчик: Агафонова И.А., преподаватель ГБПОУ «Нижегородский техникум городского хозяйства и предпринимательства» 

 

 

Пояснительная записка

Методические указания по выполнению практических работ в рамках освоения учебной дисциплины ОП.02. «Основы технологии общестроительных работ» разработаны в соответствии с рабочей программой и направлены на формирование у обучающихся умений и знаний по учебной дисциплине.

Организация и проведение практических работ – важное звено в образовательном процессе. Кроме конкретных знаний и умений по дисциплине формируют общие компетенции в соответствии с ФГОС.

Методические указания к выполнению практических работ представлены в форме поурочных разработок, содержащих название раздела образовательной программы, тему и цель занятия, материальное обеспечение и алгоритм выполнения работы. Методические указания содержат также список рекомендуемой литературы и иных источников. 

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

Составлять технологическую последовательность выполнения работ.

Читать инструкционные карты и карты трудовых процессов.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

Классификацию зданий и сооружений.

Общие сведения о строительном производстве и строительных процессах

Виды общестроительных работ.

Общие сведения о строительных машинах, механизмах и приспособлениях.

При изучении дисциплины ОП.02. «Основы технологии общестроительных работ» учащийся осваивает профессиональные (ПК) и общие (ОК) компетенции:

ПК 3.1 Выполнять подготовительные работы при производстве каменных работ

ПК 3.2. Производить общие каменные работы различной сложности

ПК 3.4. Выполнять монтажные работы при возведении кирпичных зданий

ПК 3.5. Производить гидроизоляционные работы при выполнении каменной кладки

ПК 7.1. Выполнять подготовительные работы и сборочные операции при производстве сварочных работ ручной дуговой сваркой плавящимся покрытым электродом, ручной дуговой сваркой неплавящимся электродом в защитном газе, плазменной дуговой сваркой.

ПК 7.2. Производить ручную дуговую сварку плавящимся покрытым электродом, ручную дуговую сварку неплавящимся электродом в защитном газе, плазменную дуговую сварку металлических конструкций

ОК 1. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

ОК 2. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 3. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

ОК 4. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 5. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК 6. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

ОК 9. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке

Разработано 16 практических работ, на выполнение практических работ отводится 29 часа.

 

 

№	Название практической работы	Время выполнения, час.
1	Характеристика основных конструктивных элементов здания	2
2	Основные архитектурно-конструктивные элементы зданий	2
3	Изучение конструктивных схем зданий	2
4	Виды строительных работ и их состав	2
5	Проектная документация на строительно-монтажные работы. Проект производства работ. Технологические карты, карты трудовых процессов	2
6	Виды и назначение стройгенпланов	2
7	Виды арматурной стали. Схемы армирования фундаментных блоков	2
8	Установка и монтаж арматуры и арматурных изделий	2
9	Бетонирование фундаментов	2
10	Подготовка поверхностей под оштукатуривание	2
11	Облицовочные работы. Облицовка стен.	2
12	Изучение видов и способов соединений бревен	2
13	Изучение схемы устройства фундаментов под печи	2
14	Виды грузозахватных устройств	1
15	Подготовка металла под сварку	1
16	Ручная электродуговая сварка	1

 

 

Практическое занятие №1

Тема: «Основные конструктивные элементы зданий».

Цель: Ознакомиться с некоторыми конструктивными элементами зданий и их назначением

Продолжительность занятия – 2 часа

Ход работы

Задание. 1. Перечислите конструктивные элементы здания.

1

2

3

4

 5

6

7

8

9

10

11

12

13

2. В данной таблице знаком «+» отметьте характеристики, присущие указанным конструктивным элементам.

Конструктивные элементы Характеристики конструктивных элементов	Оконные проемы	Лестница	Стены	Дверные проемы	Перекрытия	Перегородки	Балконы	Крыша	Фундамент	Лоджия
1. Горизонтальные конструкции, разде­ляющие внутреннее пространство здания на этажи.
2. Служит для сообщения между этажами.
3. Открытая сверху площадка с ограждениями, выступающая за плоскость наружной стены.
4. Вертикальные ограждения,

 

защищают помещения, от воздействия внешних температурных, атмосферных воздействий.
5. Служат для сообщения между отдельными помещениями
6. Разделяют внутреннее пространство здания в пределах одного этажа на отдельные помещения и не несут никакой нагрузки, кроме своей массы.
7. Служат для освещения, про­ветривания помещения и зрительной связи внутреннего пространства с наружным.
8. Служит для защиты здания от атмосферных осадков, от потерь теплоты через покрытие.
9. Помещение, встроенное в здание, открытое со стороны фасада и имеющие там только ограждение.
10. Подземеая часть здания, воспринимающая нагрузки от элементов здания и передающая их на грунт - основание.

 

Вопросы:

1. По каким признакам классифицируются здания?

2. Чем определяется капитальность здания?

3. Какие конструкции называются несущими?

 

 

Практическое занятие №2

Тема: «Основные архитектурно-конструктивные элементы зданий».

Цель: Изучить основные архитектурно-конструктивные элементы зданий

Продолжительность занятия – 2 часа

Ход работы

1. Изучить теоретический материал

 

Индивидуальный стиль

фасаду смогут придать фасадные элементы и детали декора, изготовленные из современных материалов.

Чаще всего декорируют здание следующими элементами декора:

· Рустами, карнизами, фронтонами, консолями, сандриками, парапетами, барельефами и пр.

Дополнительно используются такие фасадные элементы здания, как входы, колонны, окна. Ниже подробнее о том, что собой представляют наиболее востребованные элементы фасадного декора.

Карнизы – это разделительные выступающие элементы, позволяющие создавать границы между кровлей и наружной стеной.

Выделяют несколько видов таких архитектурных элементов фасадов здания:

· Сандрики, венчающие, лоджии, эркеры.

Сандрик — декоративный архитектурный элемент, небольшой карниз, часто с фронтоном, над окном, дверью или нишей.

Фронтон – детали для финишной отделки стены под крышей. Устанавливают его между карнизом и скатом крыши.

Колонны – наиболее часто используемые материалы для декора здания в стиле ампир. Чаще всего изделия изготовляют из камня, металла и дерева. Используются колонны либо в качестве опоры для арки либо исключительно с декоративной целью.

Консоль – еще один вид опоры, на этот раз с надежно зафиксированным концом, используемая для укрепления карнизов и балконов.

Русты – служат для визуального деления фасада с помощью углублений в стенах.

Балясина – невысокие столбики-колонны, подходящие для декора лоджий, балконов или террас.

Барельефы – объемные изображения для фасадов.

Парапет – небольшие возвышенности над кровлей, выполняющие функции декоративного ограждения.

Эркер – объемные наружные стены.

Лоджия – встроенное в стену помещение с ограждением, балкон – отрытая, выступающая за пределы стены площадка.

Использование перечисленных архитектурных элементов фасада позволяет добиться создания оригинального стиля здания с подчеркнутыми достоинствами и замаскированными недостатками.