I. Организационный момент

II. Мотивационно-целевой этап

Учитель: «Греки, как и другие народы древности, верили во многих богов, почитали и боялись их. Боги покровительствовали их занятиям. Греки создавали о них сказания, возводили храм в честь того или иного бога, приносили жертвы чтобы задобрить богов.

Прошло несколько тысяч лет. Исчезли густые леса, склоны горы Олимп опустели. Остались лишь легенды об олимпийских богах. Учёные доказали, изучая мифы древних греков, в образах богов люди поклонялись могучим силам и явлениям природы, которые не могли правильно объяснить.

Как вы думаете, так ли это? Давайте выясним это на нашем уроке.

Сегодня мы продолжим знакомство с духовным миром древних греков, составляющей частью культуры, религией.

Тема урока: «Религия древних греков». (Показывает презентацию, Слайд 1)».

План урока

1. Боги Греции.

2. Мифы о богах.

Проблемные вопросы. Почему греки особенно почитали Зевса и Посейдона, а в религии египтян не было вовсе ни бога грома и молний, ни бога моря? Чем объяснить существование богов в Греции? (Слайд 2).

III. Работа по теме урока

Боги Греции

Учитель: «Боги, как считали греки, населяли нашу землю более 3 тыс. лет назад. Они мало чем отличались от людей. Но они никогда не старели и не умирали, за что были прозваны бессмертными. Греки объяснили это регулярным потреблением двух продуктов питания, которые были доступны исключительно богам: нектара и амброзии, напоминавшей овсянку. Вино боги не пили.

Они могли легко менять свой облик, превращаясь в мужчину, женщину, животное и т.д., и использовали эту замечательную способность чаще всего для того, чтобы провести людей и сыграть с ними злую шутку. Боги жили на вершине горы Олимп.

– Давайте познакомимся с ними и заполним таблицу.

1) Даётся характеристика главных богов Греции на слайдах презентации.

2) Заполняется таблица «Боги и богини Греции» (Слайд 3).