Задания по учебному предмету Рисунок на период 21.04.-26.04.2020

Внимание! Задание состоит из 2 частей

Занятие Наброски с мелких предметов.

Наброски с предметов, близких, по форме с разноокрашенной поверхностью и разнофактурной поверхностью (2 часа)

Задание 1.

1. На белой бумаге разложите на расстоянии небольшие предметы. Например: коробочку с кнопками (закрытую или чуть приоткрытую), недлинный карандаш, точилку, канцелярский нож, ситечко от заварочного чайника, силовые кнопки, круглую коробочку от крема, небольшие луковицы, чеснок и подобные небольшие предметы. Постарайтесь найти освещение постановки так, чтобы оно было боковым верхним, но так, чтобы тени были средние по величине. Можно разложить предметы ближе к окну или к лампе. Не выбирайте предметы с очень мелким орнаментом или слишком блестящей поверхностью. На одном листе размещайте не больше 3 или 4 предметов. Лучше, если предметы будут размещены на невысоком столе или стуле так, чтобы ваш уровень зрения был средним по отношению к предметам. Начинайте выполнять линейный рисунок, обратите внимание на пространственное положение предметов, перспективные изменения формы (схождение параллельных линий в форме коробок, эллипсы), величину предметов по сравнению друг с другом, части предметов.

Обязательно обратите внимание на мелкие детали. Работа направлена на внимательное рассматривание и рисование мелких деталей. Постарайтесь расположить по основной форме (цилиндра или параллепипеда) надписи, основную форму декоративных элементов (если есть орнаменты на формах предметов).

Начинайте работу тоном с основной формы и тона предметов, старайтесь положить тон по форме, обращайте внимание на различия в тоне между предметами и в частях предметов, на тоновые контрасты. Обратите внимание на падающие тени, какого они тона по сравнению с тоном предметов, как они меняются по тону ближе и дальше от предметов, а также на их форму.

Заканчивать работу нужно внимательно рассматривая детали в предметах, но также старайтесь, чтобы они были подчинены по форме и тону общей форме и тону предмета.

Задание 2

Занятие Рисунок натюрморта из 2 предметов быта