Восприимчивая личность

Тип восприимчивости характеризуется постоянной необходимостью получать одобрение и признание со стороны других. Самая поразительная особенность этого профиля личности — то, что поддержка, которую они получают, обычно не возвращается. Нет никакого вклада в жизнь другого человека, и при этом они не стремятся оказать помощь в натуральной форме.

Они также, как правило, характеризуются слабыми социальными навыками, трудностями в принятии решений и явной недооценкой своего человеческого потенциала.

Эксплуататор

Эрих Фромм считает, что среди 5 типов личности этот является одним из самых распространенных. Это относится к тем типам профилей, которые устанавливают связи и отношения с другими людьми из чисто эгоистичных интересов. Они делают это для своей выгоды и, как сказал Фромм, «для коммерческого интереса».

Эксплуатирующий тип готов лгать и манипулировать, чтобы получить то, что ему нужно, и они добиваются успеха, сосредотачивая свои интересы на людях с низкой самооценкой, чтобы использовать их.

Накопитель

Тип личности «накопитель», относится к людям, единственной целью которых является хранение материальных благ. Их единственное желание, которое они считают нужным — обладать и накапливать все больше и больше вещей.

Чем больше у них вещей, тем безопаснее они себя чувствуют. Они чувствуют себя сильнее и считают себя более довольными. Однако следует отметить, что эта нездоровая привязанность к материальным вещам никогда не удовлетворяется. Им всегда чего-то не хватает. Их счастье никогда не бывает полным. Хуже всего то, что когда на рынке появляются новые вещи, то их первым импульсом является необходимость иметь их.

 Тип маркетинга

Эрих Фромм утверждает, что среди всех этих типов личности он является наиболее распространенным в рабочей среде по понятным причинам. Это люди, которые устанавливают отношения с другими, чтобы получить финансовую выгоду. Это контакты, основанные на четких финансовых или коммерческих целях

Продуктивный тип — это человек, который направляет все свои усилия и заинтересованность в том, чтобы быть кем-то преданным для других. Что это значит? В основном это люди, которые способны строить любовные, обогащающие и содержательные отношения со своими сверстниками.

Теория личности Франкла центрирует свою позицию на учении о ценностях, т.е. понятиях, несущих в себе обобщенный опыт человечества о смысле типичных ситуаций.

Он выделяет три класса ценностей, которые позволяют сделать жизнь человека осмысленной: ценности творчества (например, труд), ценности переживания (например, любовь) и ценности отношения, сознательно принимаемого по отношению к тем критическим жизненным обстоятельствам, которые мы не в состоянии изменить.

Смысл жизни можно найти в любой из этих ценностей и поступках, порождаемых ими. Из этого следует, что нет таких обстоятельств и ситуаций, в которых человеческая жизнь утратила бы свой смысл. Нахождение смысла в конкретной ситуации Франкл называет «осознанием возможностей действия по отношению к данной ситуации». Именно на такое осознание и направлена логотерапия, которая помогает человеку увидеть весь спектр потенциальных смыслов содержащихся в ситуации, и выбрать тот, который согласуется с его совестью. При этом смысл должен быть не только найден, но и реализован, так как его реализация связана с реализацией человеком са В этой реализации смысла деятельность человека должна быть абсолютно свободной.

По Рубинштейну личность имеет три составляющих. Первый компонент – это направленность. Структура направленности состоит из потребностей, убеждений, интересов, мотивов, поведения и мировоззрения. Направленность человека выражает его я-концепцию и социальную сущность, ориентирует деятельность и активность человека независимо от конкретных условий окружающей среды.

Второй компонент составляют знание, умение и навыки, основные средства деятельности, которые человек приобретает в процессе познавательной и предметной деятельности. Наличие знаний помогает человеку хорошо ориентироваться во внешнем мире, умения обеспечивают исполнение определенной деятельности. Навыки помогают достигать результатов в новых сферах предметной деятельности, они могут преобразоваться в умения.

Индивидуально - типологические свойства составляют третий компонент личности, они проявляют себя в характере, темпераменте и способностях, которые обеспечивают своеобразность человека, уникальность его личности и определяют поведение.

Единство всех подструктур обеспечивает адекватное функционирование человека в социуме и его психическое здоровье.

Также у человека, можно определить некоторые уровни организации, которые осуществляют ее как субъекта жизни. Жизненный уровень – в него входят опыт прожитой жизни, нравственные нормы, мировоззрение. Личностный уровень составляют индивидуально-характерологические особенности. Психический уровень составляют психические процессы и их активность и специфичность.

У Рубинштейна, личность формируется, через взаимодействие с миром и обществом. До ядра личности относятся мотивы осознанных действий, но также, человек имеет неосознаваемые побуждения.