В соответствии с выполняемой деятельностью разные классы нейронов объединены в функциональные системы: сенсорные, моторные или мотивационные. Даже такая простая деятельность, как, например, перелистывание страниц этого учебника, требует нескольких видов сенсорной информации: о расположении книги, о положении туловища, рук, пальцев, о контакте кончиков пальцев с бумагой. Воспринимающие эту информацию сенсорные системы перерабатывают ее и доставляют к ассоциативным об-
Изменения внешней л Поведение, направленное
или внутренней Xj на уравновешивание
среды со средой