Рабочая программа курса физики к

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

_________________________________________________________________________________________________________________

 

ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ВЫСШЕГО  ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

В г. Смоленске

ФИЗИКА

 

Программа, методические указания и

 контрольные задания для студентов-заочников

 инженерно-технических специальностей вуза

Часть II

Смоленск 2019

 

 

УДК 53 (07)

Ф-50

 

Утверждено учебно-методическим Советом филиала ФГБОУ ВО «НИУ «МЭИ» в

г. Смоленске в качестве методических рекомендаций по выполнению

контрольных работ для студентов-заочников

 

Подготовлено на кафедре физики

 

Рецензент

д.т.н., доцент филиала ФГБОУ ВО «НИУ «МЭИ» в г. Смоленске В.Н. Денисов

 

Ф-50	Физика.Программа, методические указания и контрольные задания для студентов заочников инженерно-технических специальностей вуза [Текст]: методические указания / авт.- сост. А.А.Быков, В.Е. Иванов, Д.Ю. Коноплев, С.В. Панченко, Т.В. Широких. – Часть II. – Смоленск: РИО филиала ФГБОУ ВО «НИУ «МЭИ» в г. Смоленске, 2019. – 76 с.
Представлены программа, рекомендуемая литература, методические указания, примеры решения задач и задания контрольных работ № 3 и № 4 для студентов заочников инженерно-технических специальностей вуза.
© Филиал ГОУВПО «МЭИ (ТУ) в г. Смоленске

 

ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

 

Основной формой обучения студента-заочника является самостоятельная работа над учебным материалом. Для облегчения этой работы кафедрой физики вуза организованы чтение лекций, практические занятия и лабораторные работы. Поэтому процесс изучения физики состоит из следующих этапов:

1)  проработка установочных и обзорных лекций;

2)  самостоятельная работа над учебниками и учебными пособиями;

3)  выполнение контрольных работ;

4)  лабораторный практикум;

5)  зачеты и экзамены.

При самостоятельной работе над учебным материалом необходимо:

1)  составлять конспект, записывая в нем законы и формулы, выражающие эти законы, определения основных физических понятий и сущность физических явлений и методов исследования;

2)  изучать курс физики систематически, так как в противном случае материал будет усвоен поверхностно;

3)  пользоваться каким-то одним учебником или учебным пособием (или ограниченным числом пособий), чтобы не утрачивалась логическая связь между отдельными вопросами, по крайней мере, внутри определенного раздела курса.

Контрольные работы позволяют закрепить теоретический материал курса. В процессе изучения физики студент должен выполнить четыре контрольные работы. Решение задач контрольных работ является проверкой степени усвоения студентом теоретического курса. Перед выполнением контрольной работы необходимо внимательно ознакомиться с примерами решения задач по данной контрольной работе, уравнениями и формулами, а также со справочными материалами, приведенными в конце методических указаний. Прежде чем приступить к решению той или иной задачи, необходимо хорошо понять ее содержание и поставленные вопросы.

В данное пособие включены 2 контрольные работы для инженерно-технических специальностей.

Каждая контрольная работа содержит восемь задач. Вариант задания контрольной работы определяется в соответствии с шифром по таблице для контрольных работ.

При выполнении контрольных работ необходимо соблюдать следующие правила:

1) указывать на титульном листе номер контрольной работы, наименование дисциплины, фамилию и инициалы студента, шифр;

2) контрольную работу следует выполнять аккуратно, оставляя поля для замечаний рецензента;

3) задачу своего варианта переписывать полностью, а заданные физические величины выписать отдельно, при этом все числовые величины должны быть переведены в систему единиц СИ;

4) для пояснения решения задачи там, где это нужно, аккуратно сделать чертеж;

5) решение задачи и используемые формулы должны сопровождаться пояснениями;

6) в пояснениях к задаче необходимо указывать те основные законы и формулы, на которых базируется решение данной задачи;

7) при получении расчетной формулы для решения конкретной задачи приводить ее вывод;

8) задачу рекомендуется решить сначала в общем виде, т. е. только в буквенных обозначениях, поясняя применяемые при написании формул буквенные обозначения;

9)  вычисления следует проводить с помощью подстановки заданных числовых величин в расчетную формулу. Все необходимые числовые значения величин должны быть выражены в СИ;

10) проверить размерность единицы полученных величин по расчетной формуле и тем самым подтвердить ее правильность;

11) при вычислениях, по возможности, использовать микрокалькулятор, точность расчета определять числом значащих цифр исходных данных;

12) в контрольной работе следует указывать учебники и учебные пособия, которые использовались при решении задач.

Контрольные работы, оформленные без соблюдения указанных правил, а также работы, выполненные не по своему варианту, не засчитывают.

При отправлении работы на повторное рецензирование обязательно представлять работу с первой рецензией.

Во время экзаменационно - лабораторных сессий проводятся лабораторные работы. Цель лабораторного практикума — не только изучить те или иные физические явления, убедиться в правильности теоретических выводов, приобрести соответствующие навыки в обращении с физическими приборами, но и более глубоко овладеть теоретическим материалом.

На экзаменах и зачетах в первую очередь выясняется усвоение основных теоретических положений программы и умение творчески применять полученные знания к решению практических задач. Физическую сущность явлений, законов, процессов следует излагать четко и достаточно подробно; решать задачи необходимо без ошибок и уверенно. Любая графическая работа должна быть выполнена аккуратно и четко. Только при выполнении этих условий знания по курсу физики могут быть признаны удовлетворительными.

 

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

 

Основная

 

1. Трофимова Т.И. Курс физики. – М.: Высш. шк., 2008.

2. Детлаф А.А., Яворский Б.М. Курс физики. – М.: Высш. шк., 2001.

 

Дополнительная

 

1. Новодворская Е.М., Дмитриев Э.М. Методика проведений упражнений по физике во втузе. – М.: Высш. шк., 1981.

2. Фирганг Е.Р. Руководство к решению задач по курсу общей физики. – М.: Высш. шк., 1986.

3. Чертов А.Г., Воробьев А.А. Задачник по физике. – М.: Высш. шк., 1997.

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ФИЗИКИ К