Театр кукол «Книга сказок»

Группа: 3

Дата: 28.04.2020 г.

Руководитель Кашлюк С.Ю.

По теме: «Изготовление кукол. Шарниры на локтях»

Цель: ознакомление воспитанников с азами изготовления кукол. Рассмотрение основных этапов изготовления куклы на шарнирах.

Задачи:

- разобрать этапы изготовления кукол на шарнирах.

 

Ход занятия

На данном занятии мы с вами  продолжаем рассматривать изготовление куклы по составляющим. Ниже прилагается мастер-класс, в котором подробно рассказывается о шарнирной кукле. Особое внимание при просмотре вам следует уделить локтевым шарнирам, которые являются важной частью строения планшетной куклы.

 

Мастер-классы по изготовлению шарнирной куклы:

 

https://www.liveinternet.ru/users/3909543/post307625313

 

https://www.toysew.ru/kukly/sharnirnye-kukly-svoimi-rukami.html4

 

Анализ проведённой на занятии работы:

Педагог с воспитанниками обсуждают изучаемую тему, достоинства и недостатки работ. Педагог хвалит детей за старание. В работе используется личностно-ориентированный подход к ребенку.

Театр кукол «Книга сказок»

Группа: 4

Дата: 28. 04.2020 г.

Руководитель Кашлюк С.Ю.

По теме: «Чтение литературных сказок и обсуждение будущего сценария пьесы»

Цель: знакомство воспитанников с литературными произведениями разной тематической направленности

Задачи:

- прочитать несколько литературных сказок с разной тематикой.

- выбрать одну литературную сказку, которая ляжет в основу будущего сценария спектакля.

Ход занятия

На данном занятии мы с вами займемся чтением литературных сказок, приложенных ниже, и определимся со сказкой, которая в будущем ляжет в основу сценария будущей пьесы.

 

Интернет – ресурсы, на которых вы найдете тексты сказок:

 

https://mishka-knizhka.ru/skazki-dlay-detey/zarubezhnye-skazochniki/skazki-sharlya-perro/krasnaja-shapochka/

 

https://mishka-knizhka.ru/skazki-dlay-detey/russkie-skazochniki/skazki-kataeva/cvetik-semicvetik-kataev-v-p/

 

https://vseskazki.su/avtorskie-skazki/n-nosov-rasskazi/neznajka-na-lune-chitat.html

 

Вашим домашним заданием станет выбор сказки для будущего спектакля.

 

Анализ проведённой на занятии работы:

Педагог с воспитанниками обсуждают изучаемую тему, достоинства и недостатки работ. Педагог хвалит детей за старание. В работе используется личностно-ориентированный подход к ребенку.

Г.

Театр кукол «Книга сказок»

Группа: 5

Дата: 29. 04.2020 г.

Руководитель Кашлюк С.Ю.

По теме: «Репетиция спектакля»

Цель: подготовка к показу спектакля, начало репетиционного процесса.

Задачи:

- провести застольную репетицию спектакля «Храброе сердце Володи Дубинина»

Ход занятия

На данном занятии мы с вами займемся онлайн-читкой сценария спектакля «Храброе сердце Володи Дубинина» и проведем застольную репетицию.

Сценарий спектакля вы найдете в беседе Вконтакте.

 

Анализ проведённой на занятии работы:

Педагог с воспитанниками обсуждают изучаемую тему, достоинства и недостатки работ. Педагог хвалит детей за старание. В работе используется личностно-ориентированный подход к ребенку.

 

Г.

Театр кукол «Книга сказок»

Группа: 5

Дата: 30. 04.2020 г.

Руководитель Кашлюк С.Ю.

По теме: «Репетиция спектакля»

Цель: подготовка к показу спектакля, начало репетиционного процесса.

Задачи:

- провести застольную репетицию спектакля «Храброе сердце Володи Дубинина»

Ход занятия

На данном занятии мы с вами займемся онлайн-читкой сценария спектакля «Храброе сердце Володи Дубинина» и проведем застольную репетицию.

Сценарий спектакля вы найдете в беседе Вконтакте.

 

Анализ проведённой на занятии работы:

Педагог с воспитанниками обсуждают изучаемую тему, достоинства и недостатки работ. Педагог хвалит детей за старание. В работе используется личностно-ориентированный подход к ребенку.