I этап: мотивационно-ориентировочный

 

Актуализация знаний

Примерные вопросы:

У: Вспомним, как создавался роман, где был напечатан, кому посвящен, против кого направлен.

Д: Роман был задуман в 1860 г. в Англии, закончен в России в 1861 г., напечатан в «Русском вестнике» в 1862 г., посвящен В. Г. Белинскому, направлен против дворянства.

У: Какие события романа вы считаете главными?

У: В чем суть основного конфликта?

У: С какой целью И. С. Тургенев сталкивает Базарова с другими героями романа? Что такое «прием психологической пары»? Какие персонажи романа в ней участвуют?

У: Что такое «нигилизм»?

У: В чем суть базаровского нигилизма?

У: Какова роль Одинцовой в выявлении основного конфликта романа?

У: Почему Тургенев «заставил» своего героя умереть? Верил ли Базаров в бессмертие души?

У: Что, на ваш взгляд, в романе устарело и что современно?

У: Каково ваше отношение к тургеневскому роману и его героям?

Мотивация к учебной деятельности

- Тургенев писал: «У меня по поводу «Отцов и детей» составилась довольно любопытная коллекция писем и прочих документов. Сопоставление их не лишено некоторого интереса. В то время как одни обвиняют меня в оскорблении молодого поколения, в отсталости, в мракобесии, извещают меня, что «с хохотом пре­зрения сжигают мои фотографические карточки», — другие, напротив, с негодованием упрекают меня в низкопоклонстве перед самым этим молодым по­колением». Ребята, кто у нас обычно в первую очередь оценивает художественное произведение, помимо читателей? Кто выносит свой вердикт? Итак, критики, вы правы.

- Итак, сегодня мы продолжаем наш разговор о романе Тургенева и о Евгении Базарове – вызвавшем столько споров в критике. Мы рассмотрим позиции трех различных критиков и разберемся, что они имели в виду, а вы для себя решите, какая позиция вам ближе и близка ли вообще какая-либо из этих позиций.

II ЭТАП: ОПЕРАЦИОННО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ

Обсуждение высказываний русских критиков о романе «Отцы и дети»

Д.И. Писарев

У: Д. И. Писарев написал две блестящие статьи «Базаров» (1862 г.) и «Реалисты» (1864 г.), в которых выразил свое отношение к тургеневскому роману и главному герою. Свою задачу критик видел в том, чтобы «обрисовать крупными чертами личность Базарова», показать его сильный, честный и суровый характер, защитить от несправедливых обвинений. Итак, дома вы читали статью «Базаров» и отвечали устно на вопросы, а потому сейчас мы с вами обратимся именно к этой статье и поработаем с ней.

Статья Писарева «Базаров». (2–4, 10, 11-я главы)

Беседа с учащимися по вопросам:

У: Каковы коренные свойства базаровского типа и чем они обусловлены?

Д: Писарев со свойственной ему афористической чеканностью раскрывает существо базаровского типа, который порожден суровой школой труда. Именно труд развил энергию… Грубость и резкость Базарова Писарев объяснил тем, что «от сурового труда грубеют руки, грубеют манеры, грубеют чувства».)

У: Что, по мнению Д. И. Писарева, управляет поступками Базарова?
Д: Причины активной деятельности, по Писареву, «личная прихоть или личные расчеты». Критик, проглядев революционность Базарова, не смог четко объяснить, что значит «личные расчеты». Писарев обеднил и понятие «личной прихоти», не наполнив его революционным содержанием.)

У: Как соотносится Базаров с героями предшествующей эпохи?

Д: Д. И. Писарев так написал об отношении к Базарову и его предшественникам в русской литературе: «…у Печориных есть воля без знания, у Рудиных – знание без воли, у Базаровых есть – и знания, и воля, мысль и дело сливаются в одно твердое целое».)

У: Что говорит критик об отношении Тургенева к базаровскому типу вообще? Что думает о смерти героя в частности?

Д: Для Тургенева его герой стоит «в преддверии будущего». Базаров погибает, а его одинокая могила заставляет задуматься, что последователей и продолжателей у демократа Базарова нет.

Писарев как бы солидарен с Тургеневым, так как считает, что у Базарова «нет деятельности». Ну а если «незачем ему жить; так надо посмотреть, как он будет умирать». Критик подробно анализирует главу о болезни и смерти Базарова, восхищается героем, показывает, какие гигантские силы и возможности есть в этом новом типе. «Умереть так, как умер Базаров, – все равно, что сделать великий подвиг».

У: Какие высказывания русского критика представляются вам интересными?

У: Ребята, согласны ли вы с Писаревым в его определении Базарова? Если да, то с чем конкретно? Обоснуйте. Если не согласны, то также обоснуйте свою позицию.

Д. Д. Минаев

- Ребята, я раздала вам стихотворение Минаева «Отцы или дети? Параллель» (1862 г.) Давайте прочитаем его вслух выразительно.

У: Какова позиция автора, Д. Д. Минаева, поэта-пародиста?

У: Каковы особенности формы стихотворения?

Д: Ироничное стихотворение Минаева напоминает лермонтовское «Бородино». Поэт видит в романе «Отцы и дети» нападки Тургенева на молодое поколение. Симпатии Тургенева, по мнению Минаева, на стороне отцов: «Кто нам милей – отцы иль дети? Отцы! Отцы! Отцы!»

У: Вам близка позиция Минаева? Обоснуйте.

М. А. Антонович

У: А теперь разберем статью Антоновича «Асмодей нашего времени» (1862 г.). Вы с ней ознакомлены, вспоминайте.

Максим Алексеевич Антонович – публицист, литературный критик и естествоиспытатель, принадлежал к революционно-демократическому лагерю, был учеником Н. А. Добролюбова и Н. Г. Чернышевского. Благоговейное отношение к Чернышевскому и Добролюбову пронес через всю жизнь. С Некрасовым у Антоновича были сложные отношения.

По воспоминаниям дочери, Антонович обладал очень самолюбивым и нетерпимым характером, что усугубляло драматизм его судьбы в журналистике.

В статье «Асмодей нашего времени» Антонович отрицательно отозвался о романе И. С. Тургенева «Отцы и дети». Критик увидел в романе идеализацию отцов и клевету на детей. В Базарове Антонович находил безнравственность и «кашу» в голове. Евгений Базаров – карикатура, клевета на молодое поколение.

У: Некоторые выдержки из статьи вы видите на доске, давайте зачитаем:

«С первых же страниц… Вас обдает каким-то мертвящим холодом; вы не живете с действующими лицами романа, не проникаетесь их жизнью, а начинаете холодно рассуждать с ними или, точнее, следить за их рассуждениями… Это показывает, что новое произведение г. Тургенева крайне неудовлетворительно в художественном отношении… в новом произведении нет… психологического анализа, нет… художественных изображений картин природы…

…в романе… нет ни одного живого лица и живой души, а все только отвлеченные идеи и разные направления… Главного своего героя и его приятелей он [Тургенев] презирает и ненавидит от всей души…

У: Согласны ли вы с подобными высказываниями Антоновича и его позицией касаемо романа «Отцы и дети»? Позиция Писарева или Антоновича вам более близка?

4.Н.Н. Страхов

У: Наш следующий гость – Николай Николаевич Страхов. Это литературный критик, автор напечатанной в журнале «Время» (1862) статьи «И. С. Тургенев. "Отцы и дети"». Статья посвящена разоблачению нигилизма как якобы оторванной от русской жизни теории. Почитайте выдержки из статьи, которые я вам раздала, давайте вслух, а затем обсудим. Также вы дома должны были подготовить высказывания этого критика насчет романа Тургенева. Что вы нашли? Давайте обсудим.

У: Итак, какое мнение у критика сложилось насчет Базарова?

Д: Критик считал, что Базаров – образ человека, пытающегося подчинить себе «силы жизни», его породившие и над ним властвующие. Поэтому герой отрицает любовь, искусство, красоту природы – это силы жизни, примиряющие человека с окружающим его миром. Базаров ненавидит примирение, он жаждет борьбы. Страхов подчеркивает величие Базарова.

У: По мнению критика, каково отношение Тургенева к отцам и детям? Процитируйте.

Д: Отношение Тургенева, по мнению Страхова, и к отцам и к детям одинаково. «Эта одинаковая мера, эта общая точка зрения у Тургенева есть жизнь человеческая, в самом широком и полном ее значении».

В.Ю. Троицкий

- Ребята, что вы нашли по Троицкому? Что он говорил насчет «Отцов и детей», каково было его мнение? Вы согласны с ним? Кто вам ближе: Троицкий или Страхов?

 

Составление кластера

- Давайте обобщим все высказанные критиками мнения касаемо романа «Отцы и дети» и составим на доске кластер, в середине его пишем «Отцы и дети». А дальше давайте вызовем 4 ребят и максимально тезисно нужно будет записать основную мысль Писарева, Минаева, Страхова и Антоновича. Если у кого-то не получается кратко, то можно написать 2-3 предложения.