«Добрый день, уважаемые родители и ученики! Моё имя… я преподаватель/представитель центра по ментальной арифметике.
Наверняка большинство из вас уже слышали о ментальной арифметике, сегодня расскажу вам более подробно информацию, затем мы порешаем примеры на соробане с ребятами и все желающие смогут записаться.
Ментальная арифметика появилось более 2000 лет назад в древней Азии, получила широкое распространение в Японии, а теперь дошла до нашей страны. Главный инструмент в ментальной арифметике это соробан.
Соробан состоит из деревянной рамы, спиц, и нанизанных на них косточек. Древние китайцы верили, что верхние косточки ассоциируют небо, а нижние землю, линия ответа – горизонт.
Далее демонстрируем как считать, только прямое сложение и вычитание, то есть без формул. Например, 1+1+2, 2+2—1, 3+1—4 и т. д.
Сейчас мы давайте посчитать на соробане с ребятами.
По 2—3 ребенка приглашаем к демонстрационному соробану и диктуем несколько легких примеров в 3—4 ряда (прямой счет без формул). Создаем атмосферу соревнования.
Как только все дети попробовали решить примеры на соробане, убедились что это легко и весело, зарядились эстафетой, проводим ментальный счет для детей и родителей. Все вместе «хором» решают примеры под диктовку.
Спрашиваем ребят понравилось ли им. Затем предлагаем разобраться зачем нужна ментальная арифметика.
Ментальная арифметика развивает:
– Скорость мышления
– Память
– Внимательность
– Усидчивость
– Фотографическую память
– Творческое аналитическое мышление
– Логику
– Творчество
– Слуховую память
– Мелкую моторику рук при работе на соробане, что способствует развитию интеллекта.
К курсу допускаются ребята в возрасте от 4 до 16 лет.
Существуют три возрастные категории: дошкольники (4—6), школьники (6—8) и старшая группа (9—16). Вышеперечисленные возрастные категории проходят курс обучения за разный период времени, в зависимости от успеваемости группы. Каждый уровень обучения в среднем занимает от 2 до 4 месяцев, кроме детей в возрасте 4—5 лет, у них изучение 1 уровня может занимать до 6 месяцев.
Полный курс ментальной арифметики состоит из 10 уровней, которые включают в себя основные блоки: сложение и вычитание, умножение и деление, возведение в степень и извлечение из под корня. Затем с каждым уровнем увеличивается разрядность чисел.
Главная цель ментальной арифметики —это развитие мозговой активности у детей. Этому результату способствует одновременное развитие двух полушарий головного мозга. Левое полушарие отвечает за логику, а правое за творчество. Во время ментального счета ребенок представляет перед собой абакус, то в это время работает правое полушарие, а когда начинает считать на воображаемом абакусе, то начинает работать логика – левое полушарие. В итоге, во время ментального счета работают одновременно оба полушария мозга.
Ученикам становится легче усваивать новый материал, повышается успеваемость по школьным предметам, вырабатывается внимательность.
Уроки будут проводится 1 раз в неделю по 2 часа, для всех возрастов, кроме 4—5 летних учеников, для них занятия проводятся 2 раза в неделю по 50 минут.
Стоимость обучения за 4 занятия составляет ______.
Уважаемые родители, если есть вопросы, будем рады ответить на них.
Итак, мы раздадим вам анкеты, которые вы можете заполнить чтобы записаться на обучение».