Этап 13. Организация системы образования

каждый представитель трудового коллектива предприятия дол­жен работать с полным пониманием важности достижения целевых и плановых экологических показателей, за которые он отвечает.

Действия персонала могут оказывать влияние на окружающую среду, у любого работника могут возникать идеи по совершенство­ванию СэМ. Соответственно на предприятии требуется создать рабочую систему информационного обеспечения, объединяющую внутренние и внешние каналы связи.

    Организация системы обучения должна быть направлена на изменение отношения работников к проблемам окружающей среды, на воспитание у них экологического сознания, а также на получение информации о возможных путях и методах снижения неблагоприятного воздействия на окружающую среду. Руководству предприятия следует четко определить знания и умения работни­ков, необходимые для достижения целевых и плановых экологи­ческих показателей предприятия.

В  процессе обучения работников принимают участие техниче­ский персонал предприятия, привлеченные консультанты, специ­алисты из смежных организаций и вышестоящих предприятий.

    Программы обучения используются разные, в зависимости от целевой группы в отличие от традиционной системы экологического образо­вания система активных методов обучения позволяет воспитать у персонала предприятия основы «экологического» мышления.

Обучение персонала при внедрении

системы экологического менеджмента

Во все программы повышения квалификации рабочих обяза­тельно включение тем «Система менеджмента качества», «Система экологического менеджмента» и «Ресурсосбережение» в объеме не менее двух часов каждая. При организации курсов целевого на­значения для подготовки сотрудников по системе экологического менеджмента разрабатываются программы обучения на основе утвержденной руководством образовательной программы «СЭМ».

Этап 14. Пересмотр документации в связи с внедрением СЭМ Документация, отражающая функционирование на пред­приятии системы экологического менеджмента, должна быть информативной, удобной для просмотра, легко определяться по виду (назначение документа, область его действия), иметь ссылки к смежной, дополняющей или уточняющей документации. Все документы хранятся в течение установленного срока и содержат описание всех процедур, касающихся их разработки, согласования, использования, пересмотра и хранения.