Знаки при диалоге и цитатах

Задание на 13.05

Уважаемые обучающиеся!

 Задания необходимо выполнять в тетрадях для домашних работ по русскому языку синей пастой, выделение основных положений и орфограмм производить зеленой пастой, фотографии или сканкопии выполненных работ высылать на электронный адрес: tadanilenko55@mail.ru

Тема: Способы передачи чужой речи. Знаки препинания при прямой речи.

Перед вами предложение:

Мы разговорились, и когда у нас зашла речь о физическом труде, то я выразил такую мысль: нужно, чтобы сильные не порабощали слабых, чтобы меньшинство не было для большинства паразитом или насосом, высасывающим из него хронически лучшие соки, то есть нужно, чтобы все без исключения - и сильные и слабые, богатые и бедные- равноценно участвовали в борьбе за существование, каждый сам за себя, а в этом отношении нет лучшего нивелирующего средства, как физический труд в качестве

общей, для всех обязательной повинности.

(А.П. Чехов, «Моя жизнь»).

- Прежде чем выяснить, есть ли в данном предложении чужая речь, нам необходимо вспомнить, что в синтаксисе русского языка есть предложения, в которых, кроме своей собственной речи, передается речь другого лица (чужая речь).

-Что такое прямая речь?

(чужая речь, переданная от лица говорящего.)

- а как называется лицо, передающее чужую речь?

(автором, а его слова-авторские).

-А иначе сказать?

(авторское повествование или авторская речь)

- Какими же способами передается авторская речь?

(- предложениями с прямой речью

- предложениями с косвенной речью

-конструкциями с несобственно-прямой речью

- предложениями с вводными словами, указывающими на факт чужой речи, и при помощи дополнений

в предложном падеже с предлогом 0(об), относящимися к глаголу-сказуемому со значением времени,

например:

1. Погода, по словам стариков, стала совсем не такой, как прежде

(временная конструкция)

2. Он заговорил об анархии производства при капиталистическом строе, которое расходуется бесплодно. (М. Горький)

 

- Из каких частей состоит предложение с прямой речью?

(из авторской речи и прямой)

 

- К акими частями речи обычно выражается авторская речь?

(глаголами, иногда существительными со значением речи, мысли, например: сказал, слушал, проговорил,

подумал и т.д. или существительными, указывающими на лицо: сама сказала.)

 

- Каким еще способом передается чужая речь:

(предложениями с косвенной речью).

 

- Что такое косвенная речь?

(чужая речь, переданная от лица автора в виде придаточной части сложного предложения.)

 

- Предложения с прямой речью представляют собой какие сложные предложения?

(сложноподчиненные предложения с придаточной частью изъяснительной).

- А какую функцию выполняет главная часть таких предложений?

(она выполняет ту же функцию, что и авторские слова в предложениях с прямой речью: в главной части говорится о факте чужой речи и ее источнике)

 

-К акова же функция придаточной части?

(она передает содержание чужой речи, например:

Вот мама мне говорила, что глаза человека-это его душа.)

 

-Есть еще способы передачи чужой речи?

(есть, это конструкции с несобственно - прямой речью).

Несобственно-прямая речь — форма передачи чужой речи, занимающая промежуточное положение между прямой и косвенной речью. Несобственно-прямая речь принадлежит автору, все местоимения и формы лица глагола оформлены в ней с точки зрения автора, т. е. как в косвенной речи. Но в то же время несобственно-прямая речь имеет яркие лексико-синтаксические и стилистические особенности прямой речи персонажа. В отличие от косвенной речи несобственно-прямая речь оформляется не как придаточная часть при глаголе речи, а как самостоятельное предложение.
Сравним:

Прямая речь: Он вышел на улицу, посмотрел на небо и сказал: «Какие яркие звезды! Вероятно, мороз станет еще сильней».

Косвенная речь: Он вышел на улицу, посмотрел на небо и сказал, что звезды очень яркие и мороз, вероятно, станет еще сильней.

Несобственно-прямая речь: Он вышел на улицу, посмотрел на небо. Какие яркие звезды! Вероятно, мороз станет еще сильней.

- Все способы передачи чужой речи мы вспомнили?

Конечно же, остался еще один способ.

Нередко содержание чужой речи передается предложениями с вводными словами, которые указывают на сам факт чужой речи, например: По словам родителей, наша школа дает детям хорошие знания.

А так же при помощи дополнений в предложном падеже с предлогом о(об), например:

Директор заговорил об аттестации учащихся, которая проводится в форме ЕГЭ.

 

Несобственно-прямая речь — форма передачи чужой речи, занимающая промежуточное положение между прямой и косвенной речью. Несобственно-прямая речь принадлежит автору, все местоимения и формы лица глагола оформлены в ней с точки зрения автора, т. е. как в косвенной речи. Но в то же время несобственно-прямая речь имеет яркие лексико-синтаксические и стилистические особенности прямой речи персонажа. В отличие от косвенной речи несобственно-прямая речь оформляется не как придаточная часть при глаголе речи, а как самостоятельное предложение.
Сравним:

Прямая речь: Он вышел на улицу, посмотрел на небо и сказал: «Какие яркие звезды! Вероятно, мороз станет еще сильней».

Косвенная речь: Он вышел на улицу, посмотрел на небо и сказал, что звезды очень яркие и мороз, вероятно, станет еще сильней.

Несобственно-прямая речь: Он вышел на улицу, посмотрел на небо. Какие яркие звезды! Вероятно, мороз станет еще сильней.

 

Знаки при диалоге и цитатах.

Цели: повторить способы передачи чужой речи; закрепить умение ставить знаки препинания в предложениях с прямой речью; воспитание языкового чуть Знаки препинания при диалоге и цитатах

Дословно воспроизведенный разговор двух или нескольких лиц называется диалогом. Чужая речь, переданная в форме диалога, не всегда сопровождается словами автора. Сравните:

1. –Я иду, иду, мама.

- Не уходи, не уходи, сынок...

Если речь других, переданное в форме диалога, сопровождается без слов автора, тогда традиционно употребляются такие знаки препинания: I) перед каждой репликой ставится тире; 2) слова каждого человека пишутся с новой строки. К примеру:

- Ростислав, где ты?

- Я здесь, в саду, папа. Как там дедушка, как он?

- Уже все в порядке, все хорошо.

- В самом деле?