Понятие умозаключения

Приведём примеры учебных заданий, при решении которых ребёнок должен рассуждать.

Математика Дорофеева Г. В., 1 класс, 2 часть. (Обязательно посмотрите в учебнике эти задания)

с. 9 № 8. Сравни длины предметов по рисунку.

с. 10 № 4. К задуманному числу прибавили 5 и получили 5. Какое число задумали?

с. 15 № 3. Можно ли по этим рисункам узнать, какой из фруктов тяжелее: апельсин или груша?

с. 15 № 1, 2. Найди массу огурцов и дыни.

с. 20 № 1. Узнай по рисункам, что тяжелее: мешок сахару или мешок крупы.

Рассуждение (умозаключение) — логическая операция, в результате которой из одного или нескольких взаимосвязанных по смыслу предложений (посылок) получается предложение, содержащее новое по отношению к исходным знание (заключение).

Посылки – высказывания, представляющие исходное знание. Заключение – высказывание, к которому мы приходим в результате умозаключения.

В начальной школе примером умозаключения может служить следующее рассуждение.

1) Общая посылка (правило): если число а называют при счёте раньше числа в, то число а меньше числа в.

2) Частная посылка: число 6 называют при счёте раньше числа 7.

3) Заключение: число 6 меньше числа 7.

Данное рассуждение проводилось по определённой схеме (алгоритму):

Виды рассуждений (умозаключений):

1. Индуктивные (полные и неполные).

2. Дедуктивные.

3. Аналогия.

Виды умозаключений