Ориентировочный годовой план

В течение учебного года проработать с учеником: мажорные и минорные гаммы, арпеджио трезвучий в тональностях до 2-х знаков включительно (в умеренном движении)

6-8 этюдов,

8-10 разнохарактерных пьес (в том числе ансамбли).

Педагог должен систематически работать над развитием у учащихся навыков чтения с листа легких пьес (в медленном движении).

Контрольные мероприятия

1. Академический концерт 2 разнохарактерные пьесы.

2. Открытый академический концерт 2-3 произведения.

3. Академический концерт 2 разнохарактерные пьесы.

Ориентировочные программы контрольных мероприятий

Академический концерт:

Корелли А. Сарабанда

Гайдн И. Немецкий танец

Муха А. Новогодняя песня

Итоговый академический концерт:

Чайковский П. Колыбельная в бурю

Моцарт В. Аллегретто из оперы «Волшебная флейта»

Компанеец Г. Менуэт

Ориентировочный репертуарный список

Бах И.С. Гавот

Бакланова Н. Хоровод

Гайдн Й. Менуэт

Гайдн Й. Немецкий танец

Гендель Г. Адажио

Глинка М. Не щебечи соловейко

Глинка М. Жаворонок

Глюк Х. Танец

Должиков Ю. Муравей

Дюссек Я. Старинный танец

Компанеец Г. Менуэт

Лысенко М. Колыбельная

Моцарт В.А. Ария из оперы „Дон Жуан"

Моцарт В.А Ария Папагено из оперы «Волшебная флейта»

Моцарт В.А. Аллегретто из оперы «Волшебная флейта»

Муха А. Вальс

Муха А. Новогодняя песня

Перселл Г. Ария

Перселл Г Канон

Степаненко М. Мелодия

Телеман Г.Ф. Ариозо

Чайковский П. Сладка греза

Чайковский П. Колыбельная в бурю

Шуман Р. Мелодия

Класс

Ориентировочные годовые требования

• расширение диапазона силы звука;

• работа над интонацией, качеством звукоизвлечения и звуковедения;

• выполнение штрихов legato, staccato; комбинированные штрихи;

• развитие техники языка;

• развитие музыкальной памяти;

• совершенствование ощущение метроритма;

• игра в сопровождении фортепиано;

• дальнейшее изучение музыкальных терминов;

• совершенствование навыков чтения нот с листа;

• воспитание умения самостоятельно решать творческие задачи.

Ориентировочный годовой план

В течение учебного года проработать с учеником: мажорные и минорные гаммы, арпеджио трезвучий в тональностях до 3-х знаков при ключе (включительно);

исполнение гамм восьмыми и шестнадцатыми в умеренном темпе;

игра гамм штрихами detache, legato; комбинированные штрихи;

рекомендуется начать изучение исполнительского приема «двойное стаккато» (в медленном движении).

6-8 этюдов на разные виды техники.

8-10 пьес (в том числе ансамбли).

Педагог должен систематически работать над развитием у ученика навыков чтения с листа легких пьес и оркестровых партий (в умеренном движении).

Контрольные мероприятия

1. Академический концерт 2 разнохарактерные пьесы;

2. Технический зачет гаммы, 1-2 этюда;

3. Открытый академический концерт 2-3 произведения;

4. Академический концерт 2 разнохарактерные пьесы.

Ориентировочные программы контрольных мероприятий

Академический концерт:

Прокофьев С. Марш

Моцарт В. Менуэт из «Маленькой ночной серенады»

Гедике А. Танец

Итоговый академический концерт:

Верстовский А. Вальс

Прокофьев С. Сказочка

Тылик В. Девичий танец

Ориентировочный репертуарный список

Бетховен Л. Аллегретто из Сонаты для фортепиано

Бетховен Л. Экосез

Веджвуд П. Песня для Сью

Верстовский А. Вальс

Гедике А. Танец

Дунаевский И. Колыбельная песня

Должиков Ю. Песня

Должиков Ю. Старинный танец

д’Эрвелуа Л. Менуэт

Моцарт В.А. Ария из опери „Дон Жуан"

Моцарт В.А. Менуэт из «Маленькой ночной серенады»

Мрочек Я. обработка польской народной мелодии «Шмель»

Мрочек Я. Украинская думка

Невин М. Радиопередатчик

Прокофьев С. Сказочка

Прокофьев С. Марш

Римский - Корсаков Н. обработка российской народной песни

„Ходила младёшенька по борочку"

Флеш К. Колыбельная

Чайковский П. Старинная французская песенка

Шуберт Ф. Романс

Шуман Р. Пьеса

Шуман Р. Веселый путник

Класс

Ориентировочные годовые требования

• ознакомление с формами музыкальных произведений;

• ознакомление с особыми видами ритмического деления: триоли, квинтоли, секстоли;

• сознательное чтение обозначений силы звука в тексте;

• анализ сценических выступлений;

• метроритмическая особенности, динамика, характер исполнения произведений.

• дальнейшее изучение музыкальных терминов;

• овладение приемом vibrato;

• приобретение учеником навыков релаксации, умение психологически подготовиться к выступлению на сцене, воспитание исполнительской свободы.

Ориентировочный годовой план

В течение учебного года проработать с учеником: мажорные и минорные гаммы, арпеджио трезвучий в тональностях до 4-х знаков включительно, хроматическую гамму в медленном темпе;

8-10 этюдов на разные виды техники;

10-12 пьес (в том числе ансамбли).

Контрольные мероприятия

1. Академический концерт 2 разнохарактерные пьесы;

2. Технический зачет гаммы, 1-2 этюда;

3. Открытый академический концерт 2-3 произведения;

4. Академический концерт 2 разнохарактерные пьесы.

Ориентировочные программы контрольных мероприятий

Академический концерт:

Раков Н. Скерцино

Кванц И. Прелюдия и Гавот

Тылик В. Весёлое настроение

Итоговый академический концерт:

Мендельсон Ф.                                              Весенняя песня
Парцхаладзє М.                                             Весёлая прогулка
Цыбин В.                                                       Старинный танец

Ориентировочный репертуарный список

Пьесы

Бетховен Л. Экосез

Блаве М. Гавот

Боккерини Л. Менуэт

Веджвуд П. Девушка в розовом

Гретри А. Серенада

Григ Э. Вальс

д’Эрвелуа Л. Багатель

Кванц И. Прелюдия и Гавот

Мартини Дж. Гавот

Мендельсон Ф. Весенняя песня