Класс к английскому ссылка на аудио к учебнику – можете там прослушивать урок

Дата	Тема урока	Цели и задачи урока
13.04. 2020	9aFood and drink Любимое блюдо	- продуктивное употребление лексики и введение новых слов, обозначающих продукты питания и напитки, различные емкости и упаковки по теме «Еда, напитки». - употребление исчисляемых/неисчисляемых существительных с неопределенными местоимениями и местоименными прилагательными some/any, much/many, (a) few/(a) little.

https://www.youtube.com/watch?v=xJScrxClEAs

Выполнение заданий к уроку:

1. Повторяете правило по учебнику с.86 упр.3 (таблица)

В конце учебника GR6 - MODULE 9

Смотрите видео:

https://www.youtube.com/watch?time_continue=167&v=_hXzjz4R7EM&feature=emb_logo

2. Выполняете устно упр.3 (а) с. 86. Читаете предложения, устно переводите, разбираете с правилом. В тетради записываете дату.

13 April, 2020

Exercise 3 page 86

3. Выполняете упр.3 (b) с. 86 в тетрадях. По образцу составляете 3 вопроса и 3 ответа

4. Выполните упражнение 7 стр.87. Сначала читаете текст в упр.7(b), устно переводите., письменно соединяете часть текста и его название. (пишите только цифру и название)

Потом письменно выполняете упр.7 (а) с.87. Записываете цифру и рядом ПРАВДА (True) или ЛОЖЬ (False)

Дата	Тема урока	Цели и задачи урока
16.04. 2020	9bOn the menu Меню	- освоить во всех видах речевой деятельности новые лексические единицы, а именно прилагательные обозначающих вкусовые ощущения, освоить клише речевого этикета при заказе блюд в ресторане \ кафе - научиться употреблять глаголы в Present Continuous и Present Simple, писать рекламное объявление, участвовать в элементарных диалогах, соблюдая нормы речевого этикета;

Выполнение заданий к уроку:

Записываете дату в тетради.

16 April, 2020

Exercise 1 page 88

1. Выполняете упр.1 с. 88 Составляете со словами с картинок предложения с прилагательными о вкусах предметов на картинках по образцу.

2. Ознакомьтесь с текстом упр.3 с.88. Письменно озаглавьте части меню, записывая цифру и рядом выбранное название.

3. Читаете и переводите диалог из упр. 4.с88-89. Записываете аудио сообщение в ВК, как вы читаете этот диалог на английском и присылаете в личном сообщении.

4. Составьте и запишите 3 предложения в Present Simple и 3 предложения в Present Continuous

Дата	Тема урока	Цели и задачи урока
17.04. 2020	9bOn the menu В ресторане	- освоить во всех видах речевой деятельности новые лексические единицы, а именно прилагательные обозначающих вкусовые ощущения, освоить клише речевого этикета при заказе блюд в ресторане \ кафе - научиться употреблять глаголы в Present Continuous и Present Simple, писать рекламное объявление, участвовать в элементарных диалогах, соблюдая нормы речевого этикета;

Выполнение заданий к уроку:

1. Повторить лексику(слова по теме) к урокам 9а, 9b

2. Просмотреть видео

https://www.youtube.com/watch?time_continue=118&v=NfgBEsqpljA&feature=emb_logo

3. По образцу записать 3 предложения о еде, которая вам нравится и 3 предложения о еде, которую вы не любите

Например: I like cheese. I don’t like tea.

4. Составьте свое меню кафе или ресторана на листе. Оформите, сфотографируйте и пришлите фото

5. Выполните тест на знание времен (тест смотрите ниже. В тетрадь записывать только номер вопроса и букву варианта ответа. Обращайте в предложениях внимание на слова-помощники времен)

Класс

Тест

Present Simple или Present Continuous

He ______ his son Ted now.

a) wash

b) washes

c) is washing

My parents ______ me presents every Christmas.

a) is giving

b) gives

c) give

Every Sunday my friend ____ to the Zoo.