По заданию «Составление рассказа по серии картинок»

№ п/п	Ф. И. ребёнка	Структура рассказа			Объем рассказа		Характер предложений			Общее кол-во баллов
		Наличие 3-х структур. частей	Наличие 2-х структур. частей	Отсут- ствие частей	Кол-во слов	Кол-во предлож.	1-2 Слов	распространенные	(ССП, СПП, использование предложений с однородными и воторостепными членами)
1	Алёна Н	2	0	0	21	6	1	2	0	32
2	Поля Ч.	2	0	0	27	7	0	2	3	38
3	Маша М	2	0	0	30	8	0	2	3	45
4	Наташа Б	0	0	0	15	5	1	2	0	23
5	Артём С.	0	1	0	15	5	1	2	0	24
6	Максим Л.	0	1	0	24	7	1	2	0	38
7	Владик С	0	1	0	18	5	1	2	0	27
8	Илья Т	2	0	0	30	8	1	2	3	46
9	Никита Б.	0	1	0	19	6	1	2	0	29
10	Оля П.	2	0	0	22	7	1	2	0	34
	ИТОГО	10	4	0	221	64	8	20	9	336

Таблица 4 «Результаты констатирующего эксперимента в КГ»

По заданию «Составление рассказа по серии картинок»

№ п/п	Ф. И. ребёнка	Структура рассказа			Объем рассказа		Характер предложений			Общее кол-во баллов
		Наличие 3-х структур. частей	Наличие 2-х структур. частей	Отсут- ствие частей	Кол-во слов	Кол-во предлож.	1-2 Слов	распространенные	(ССП, СПП, использование предложений с однородными и воторостепными членами)
1	Гена Б.	2	-	-	18	6	1	2	3	32
2	Вера Б.	2	-	-	24	6	0	2	3	37
3	Вика Б.	2	-	-	30	8	1	2	3	46
4	Серёжа В.	-	1	-	18	5	1	2	0	27
5	Артур И.	-	1	-	20	6	1	2	0	30
6	Слава Ж.	-	1	-	15	5	1	2	0	24
7	Илья И.	-	1	-	30	8	0	2	3	44
8	Ника А.	-	-	0	17	5	1	2	0	25
9	Саша Т.	-	1	-	18	6	1	2	0	28
10	Саша Б.	-	-	0	15	5	1	2	0	23
	ИТОГО баллов:	6	5	0	205	60	8	20	12	316

Таблица 5 «Результаты констатирующего эксперимента в ЭГ»

По заданию «Составление рассказа по картине»

№ п/п	Ф. И. ребёнка	Содержание рассказа		Характер предложений			Общее кол-во баллов
		Определение характерных внешних признаков	Определение существующих действий предмета или действий с ним	1-2 словные	Простые распространённые	Сложные (ССП, СПП, использование предложений с второстепенными и однородными членами)
1	Алёна Н.	1	1	1	2	3	8
2	Поля Ч.	1	1	0	2	3	7
3	Маша М.	1	1	1	2	3	8
4	Наташа Б.	0	0	1	0	0	1
5	Артём С.	0	1	1	2	0	4
6	Максим Л.	1	1	1	2	0	5
7	Владик С.	1	0	1	2	0	4
8	Илья Т.	1	1	1	2	3	8
9	Никита Б.	1	0	1	2	0	4
10	Оля П.	1	0	1	2	0	4
	ИТОГО баллов:	8	6	9	18	12	53

Таблица 6 «Результаты констатирующего эксперимента в КГ»

По заданию «Составление рассказа по картине»

№ п/п	Ф. И. ребёнка	Содержание рассказа		Характер предложений			Общее кол-во баллов
		Определение характерных внешних признаков	Определение существующих действий предмета или действий с ним	1-2 словные	Простые распространённые	Сложные (ССП, СПП, использов-е предложений с второстепенными и однородными членами)
1	Гена Б.	1	1	1	2	0	5
2	Вера П.	0	1	1	2	0	4
3	Вика Б.	1	1	1	2	3	8
4	Серёжа В.	1	1	1	0	0	3
5	Артур И.	1	0	1	2	0	4
6	Слава Ж.	0	1	1	0	0	2
7	Илья И.	1	1	1	2	3	8
8	Ника А.	1	0	1	2	0	4
9	Саша Т.	1	1	1	2	3	8
10	Саша Б.	0	1	1	2	0	4
	ИТОГО баллов:	7	8	10	16	9	50

Таблица 7 «Результаты констатирующего эксперимента в ЭГ»

По заданию «Описание предмета»

№ п/п	Ф. И. ребёнка	Содержание рассказа		Характер предложений			Общее кол-во баллов
		Определение характерных внешних признаков	Определение существующих действий предмета или действий с ним	1-2 словные	Простые распространённые	Сложные (ССП, СПП, использование предложений с второстепенными и однородными членами)
1	Алёна Н.	1	1	1	2	0	5
2	Поля Ч.	1	1	1	2	0	5
3	Маша М.	1	1	1	2	3	8
4	Наташа Б.	0	0	1	0	0	1
5	Артём С.	1	1	1	2	0	5
6	Максим Л.	1	1	0	2	3	7
7	Владик С.	1	0	1	2	0	4
8	Илья Т.	1	1	1	2	0	5
9	Никита Б.	0	1	1	2	0	4
10	Оля П.	1	1	0	2	3	7
	ИТОГО баллов:	8	8	8	18	9	51

Таблица 8 «Результаты констатирующего эксперимента в КГ»

По заданию «Описание предмета»

№ п/п	Ф. И. ребёнка	Содержание рассказа		Характер предложений			Общее кол-во баллов
		Определение характерных внешних признаков	Определение существующих действий предмета или действий с ним	1-2 словные	Простые распространённые	Сложные (ССП, СПП, использование предложений с второстепенными и однородными членами)
1	Гена Б.	1	1	1	2	0	5
2	Вера П.	0	1	1	0	0	2
3	Вика Б.	1	1	1	2	3	8
4	Серёжа В.	1	1	1	2	0	5
5	Артур И.	1	0	1	2	0	4
6	Слава Ж.	1	0	1	2	0	4
7	Илья И.	1	1	1	2	3	8
8	Ника А.	1	0	1	2	0	4
9	Саша Т.	1	1	1	0	0	3
10	Саша Б.	1	1	1	2	3	8
	ИТОГО баллов:	9	7	10	16	9	51

 

 

Таблица 9 «Результаты констатирующего эксперимента в ЭГ» по заданию «Пересказ»

№ п/п	Ф. И. ребёнка	Умение озаглавить			Структура рассказа		Характер предложений			Содержание рассказа		Плавность речи		Общее кол-во баллов
		Название соотв. содержанию рассказа	Название частично соотв. содержанию	Не озагла-вливает	Не нарушено	Нарушено	1-2 словные	Простые распростр.	Сложные (ССП, СПП, использ. предл. с однород.и втростеп. членами	Близко к авторскому	Отсут. некот. смысла	Повто ры	Пауза
1	Алёна Н.	2	0	0	1	0	0	2	0	1	0	0	0	6
2	Поля Ч.	2	0	0	1	0	0	2	3	1	0	0	0	9
3	Маша М.	2	0	0	1	0	0	2	3	1	0	0	0	9
4	Наташа Б.	0	0	0	-0	0	1	0	0	0	0	1	1	3
5	Артём С.	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	1	1	4
6	Максим Л.	0	1	0	1	0	1	2	0	1	0	1	0	7
7	Владик С.	0	1	0	1	0	1	2	0	1	0	0	1	7
8	Илья Т.	2	0	0	1	-0	1	2	3	1	0	0	0	10
9	Никита Б.	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	1	3
10	Оля П.	0	1	0	1	0	1	2	0	1	0	0	1	7
	Итого баллов:	8	4	0	8	0	6	16	9	7	0	2	5	65
Контрольная группа
1	Гена Б.	2	0	0	1	0	1	2	3	1	0	1	0	11
2	Вера П.	2	0	0	1	0	0	2	3	1	0	0	1	10
3	Вика Б.	2	0	0	1	0	1	2	3	1	0	1	0	11
4	Серёжа В.	0	1	0	1	0	1	0	0	0	0	1	1	5
5	Артур И.	0	1	0	1	0	1	2	3	1	0	0	1	10
6	Слава Ж	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	1	1	4
7	Илья И.	0	1	0	1	0	1	2	0	1	0	1	0	4
8	Ника А.	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	1	1	4
9	Саша Т.	2	1	0	1	0	0	0	3	1	0	0	0	8
10	Саша Б.	0	1	0	0	0	1	2	0	0	0	1	1	6
	ИТОГО баллов:	8	7	0	7	0	8	12	15	6	0	6	6	75

Таблица 10

Сводная таблица по результатам констатирующего эксперимента экспериментальной и контрольной групп.

Группы	Задание 1 Составление рассказа по серии сюжетных картинок	Задание 2 Составление рассказа по картине	Задание 3 Описание предмета	Задание 4 Пересказ
Экспериментальная группа	336	53	51	65
Контрольная группа	316	52	51	75

 

 

Диаграмма 1

«Сравнительная диаграмма результатов экспериментальной и контрольной группы по итогам констатирующего эксперимента»

 

Таблица 11 «Результаты контрольного эксперимента в ЭГ» по заданию «Составление рассказа по серии картинок»

№ п/п	Ф. И. ребёнка	Структура рассказа			Объем рассказа		Характер предложений			Общее кол-во баллов
		Наличие 3-х структур. частей	Наличие 2-х структур. частей	Отсут- ствие частей	Кол-во слов	Кол-во предложений.	1-2 Слов ные	распространенные	(ССП, СПП, использование предложений с однородными и воторостепными членами)
1	Алёна Н	2	0	0	35	8	1	2	3	51
2	Поля Ч.	2	0	0	40	8	1	2	3	56
3	Маша М	2	0	0	45	10	1	2	3	63
4	Наташа Б.	0	1	0	23	7	1	2	0	34
5	Артём С..	2	0	0	25	9	1	2	3	41
6	Максим Л.	2	0	0	38	10	1	2	3	56
7	Владик С.	2	0	0	32	8	1	2	3	48
8	Илья Т.	2	0	0	47	11	1	2	3	66
9	Никита Б.	2	0	0	29	9	1	2	0	43
10	Оля П.	2	0	0	34	9	1	2	3	51
	ИТОГО баллов:	18	1	0	348	89	10	20	24	511

Таблица 12 «Результаты контрольного эксперимента в КГ» по заданию «Составление рассказа по серии картинок»

№ п/п	Ф. И. ребёнка	Структура рассказа			Объем рассказа		Характер предложений			Общее кол-во баллов
		Наличие 3-х структур. частей	Наличие 2-х структур. частей	Отсут- ствие частей	Кол-во слов	Кол-во предложений.	1-2 Слов ные	распространенные	(ССП, СПП, использование предложений с однородными и воторостепными членами)
1	Гена Б.	2	0	0	24	7	1	2	3	37
2	Вера Б.	2	0	0	30	8	0	2	3	45
3	Вика Б.	2	0	0	37	9	1	2	3	53
4	Серёжа В.	0	1	0	25	6	1	2	3	38
5	Артур И.	0	1	0	24	7	1	2	0	35
6	Слава Ж.	0	1	0	22	7	1	2	0	33
7	Илья И.	2	0	0	40	10	1	2	3	58
8	Ника А.	0	1	0	22	6	1	2	0	32
9	Саша Т.	2	0	0	23	7	1	2	0	35
10	Саша Б.	0	1	0	20	5	1	2	0	29
	ИТОГО баллов:	10	5	0	267	72	9	20	15	388

 

 

Таблица 13 «Результаты контрольного эксперимента в ЭГ» по заданию «Составление рассказа по картине»

№ п/п	Ф. И. ребёнка	Содержание рассказа		Характер предложений			Общее кол-во баллов
		Определение характерных внешних признаков	Определение существующих действий предмета или действий с ним	1-2 словные	Простые распространённые	Сложные (ССП, СПП, использование предложений с второстепенными и однородными знаками)
1	Алёна Н.	1	1	1	2	3	8
2	Поля Ч.	1	1	1	2	3	8
3	Маша М.	1	1	1	2	3	8
4	Наташа Б.	1	0	1	2	0	4
5	Артём С.	1	1	1	2	0	5
6	Максим Л.	1	1	1	2	3	8
7	Владик С.	1	1	1	2	3	8
8	Илья Т.	1	1	1	2	3	8
9	Никита Б.	1	1	1	2	3	8
10	Оля П.	1	1	1	2	3	8
	ИТОГО баллов:	10	9	10	20	24	73

Таблица 14 «Результаты контрольного эксперимента в КГ» по заданию «Составление рассказа по картине»

№ п/п	Ф. И. ребёнка	Содержание рассказа		Характер предложений			Общее кол-во баллов
		Определение характерных внешних признаков	Определение существующих действий предмета или действий с ним	1-2 словные	Простые распространённые	Сложные (ССП, СПП, использование предложений с второстепенными и однородными знаками)
1	Гена Б.	1	1	1	2	0	5
2	Вера П.	1	1	1	2	0	5
3	Вика Б.	1	1	1	2	3	8
4	Серёжа В.	1	1	1	2	3	8
5	Артур И.	1	0	1	2	0	4
6	Слава Ж.	0	1	1	0	0	2
7	Илья И.	1	1	1	2	3	8
8	Ника А.	1	1	1	2	3	8
9	Саша Т.	1	1	1	2	3	8
10	Саша Б.	0	1	1	2	0	4
	ИТОГО баллов:	8	9	10	18	15	60

Таблица 15 «Результаты контрольного эксперимента в ЭГ» по заданию «Описание предмета»

№ п/п	Ф. И. ребёнка	Содержание рассказа		Характер предложений			Общее кол-во баллов
		Определение характерных внешних признаков	Определение существующих действий предмета или действий с ним	1-2 словные	Простые распространённые	Сложные (ССП, СПП, использование предложений с второстепенными и однородными знаками)
1	Алёна Н.	1	1	1	2	3	8
2	Поля Ч.	1	1	1	2	3	8
3	Маша М.	1	1	1	2	3	8
4	Наташа Б.	1	-	1	2	0	4
5	Артём С.	1	1	1	2	3	8
6	Максим Л.	1	1	1	2	3	8
7	Владик С.	1	1	1	2	3	8
8	Илья Т.	1	1	1	2	3	8
9	Никита Б.	1	1	1	2	3	8
10	Оля П.	1	1	1	2	3	8
	ИТОГО баллов:	10	9	10	20	27	76

Таблица 16 «Результаты контрольного эксперимента в КГ» по заданию «Описание предмета»

№ п/п	Ф. И. ребёнка	Содержание рассказа		Характер предложений			Общее кол-во баллов
		Определение характерных внешних признаков	Определение существующих действий предмета или действий с ним	1-2 словные	Простые распространённые	Сложные (ССП, СПП, использование предложений с второстепенными и однородными знаками)
1	Гена Б.	1	1	1	2	3	8
2	Вера П.	0	1	1	0	0	2
3	Вика Б.	1	1	1	2	3	8
4	Серёжа В.	1	1	1	2	0	5
5	Артур И.	1	0	1	2	0	4
6	Слава Ж.	1	1	1	2	0	5
7	Илья И.	1	1	1	2	3	8
8	Ника А.	1	1	1	2	3	8
9	Саша Т.	1	1	1	0	0	3
10	Саша Б.	1	1	1	2	3	8
	ИТОГО баллов:	9	9	10	16	15	59

Таблица 17 «Результаты контрольного эксперимента в ЭГ» по заданию «Пересказ»

№ п/п	Ф. И. ребёнка	Умение озаглавить			Структура рассказа		Характер предложений			Содержание рассказа		Плавность речи		Общее кол-во баллов
		Название соотв. содержанию рассказа	Название частично соотв. содержанию	Не озагла-вливает	Не нарушено	Нарушено	1-2 словные	Простые распростр	Сложные (ССП, СПП, использ. предл. с однород.и втростеп. членами	Близко к авторскому	Отсут. некот. смысла	Повто ры	Пауза
1	Алёна Н.	2	0	0	1	0	1	2	3	1	0	1	1	12
2	Поля Ч.	2	0	0	1	0	0	2	3	1	0	1	0	10
3	Маша М.	2	0	0	1	0	0	2	3	1	0	1	1	11
4	Наташа Б.	0	1	0	0	0	1	2	0	1	0	1	1	9
5	Артём С.	2	0	0	1	0	1	2	0	1	0	0	1	8
6	Максим Л.	2	0	0	1	0	1	2	3	1	0	1	0	11
7	Владик С.	2	0	0	1	0	1	2	3	1	0	0	1	11
8	Илья Т.	2	0	0	1	0	1	2	3	1	0	1	1	12
9	Никита Б.	0	1	0	1	0	1	2	3	1	0	1	1	11
10	Оля П.	2	0	0	1	0	1	2	3	1	0	1	1	12
	Итого баллов:	16	2	0	9	0	8	20	24	10	0	8	8	105

 

Таблица18 «Результаты контрольного эксперимента в КГ» по заданию «Пересказ»

№ п/п	Ф. И. ребёнка	Умение озаглавить			Структура рассказа		Характер предложений			Содержание рассказа		Плавность речи		Общее кол-во баллов
		Название соотв. содержанию рассказа	Название частично соотв. содержанию	Не озагла-вливает	Не нарушено	Нарушено	1-2 словные	Простые распростр.	Сложные (ССП, СПП, использ. предл. с однород.и втростеп. членами	Близко к авторскому	Отсут. некот. смысла	Повто ры	Пауза
1	Гена Б.	2	0	0	1	0	1	2	3	1	0	1	0	11
2	Вера П.	2	0	0	1	0	0	2	3	1	0	1	1	11
3	Вика Б.	2	0	0	1	0	1	2	3	1	0	1	0	11
4	Серёжа В.	0	1	0	1	0	1	2	0	0	0	0	1	5
5	Артур И.	0	1	0	1	0	1	2	0	1	0	0	1	7
6	Слава Ж	2	0	0	1	0	1	0	3	1	0	1	1	10
7	Илья И.	2	0	0	1	0	1	2	0	1	0	0	0	8
8	Ника А.	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	1	1	4
9	Саша Т.	2	1	0	1	0	0	2	3	1	0	1	0	11
10	Саша Б.	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	1	3
	ИТОГО баллов:	12	4	0	8	0	8	14	15	7	0	7	6	81

 

 

Таблица 19