Тема: Речные, озерные и аквариумные рыбы

1. Обратите внимание на особенности проживания, строения и дыхания рыб; ответьте с детьми на вопросы: что у рыб вместо ног? почему они могут дышать в воде?

2. Предложите ребенку выучить скороговорку – стихотворение:

                Рыбу ловит рыболов

                В реку весь уплыл улов.

                В банке чистая вода,

                Пустим рыбок мы туда.

                Будут рыбки там играть,

                Крошки хлеба собирать.

3. Предложите ребенку нарисовать в тетради аквариум и вклеить в него картинки с изображением тех морских, пресноводных и аквариумных рыб, в названии которых есть звук Р.