Домашнее задание для учащихся 2 класса по предмету сольфеджио

Домашнее задание для учащихся 1 класса по предмету сольфеджио

6.04, 8.04.2020

В документе «Интернет ресурсы» по ссылке https://yadi.sk/d/C5mYXs59WjMPo) найти учебники в папке под названием Первозванская: Учебник Сольфеджио для 1 класса, CD Сольфеджио 1 класс; В папке есть еще папка, которая называется Первозванская РТ-в ней Рабочая тетрадь для 1 класса.

Учебник: стр. 24 – послушать на диске и последить по нотам.
Повторить правило устойчивые и неустойчивые ступени стр.25.
Петь по нотам с тактированием № 47,50 (обязательно прослушать фонограмму).
Рабочая тетрадь: выполнять постепенно уроки 3,4,5.

В этой же папке есть «Учебник теории для маленьких музыкантов и их родителей», где можно найти ответы на все вопросы.

По всем возникающим вопросам обращайтесь по тел. 89277170247, а также ответы письменные и устные (записи исполнения) присылать в Vibere или WhatsApp.

Домашнее задание для учащихся 1 класса по предмету сольфеджио

13.04, 15.04.2020

1. Рабочая тетрадь: с. 21 Упр. 1; стр. 22 упр. 2,3,4; с. 23. Упр. 1,2,3.

2. Учебник: стр. 28 Петь №51,53(Послушать в аудио приложении). Обратить внимание на тональность (в конце стоит нота соль и знак в ключе фа диез). Перед пением прочитать все ноты песни вслух, прочитать ритм с ритмическими слогами и прохлопать его в ладоши. Петь мелодии с тактированием (отмечать сильную и слабую доли).

Домашнее задание для учащихся 1 класса по предмету сольфеджио

20.04, 22.04.2020

1. Играть и петь гамму Соль мажор, устойчивые и неустойчивые ступени, повторить правило на стр. 29.

Учебник: стр. 29 №54, 55. (Послушать в аудио приложении). Обратить внимание на тональность (в конце стоит нота соль и знак в ключе фа диез). Перед пением прочитать все ноты песни вслух, прочитать ритм с ритмическими слогами и прохлопать его в ладоши. Петь мелодии с тактированием (отмечать сильную и слабую доли).

2. Рабочая тетрадь: стр. 24, 25 –все упражнения.

Домашнее задание для учащихся 1 класса по предмету сольфеджио

27.04, 29.04.2020

1.Учебник: стр. 30 №57, 59. (Послушать в аудио приложении). Обратить внимание на тональность (в конце стоит нота ре и знаки в ключе фа диез и до диез). Перед пением прочитать все ноты песни вслух, прочитать ритм с ритмическими слогами и прохлопать его в ладоши. Петь мелодии с тактированием (отмечать сильную и слабую доли).

2.Рабочая тетрадь: стр. 26, 27 –все упражнения.

Домашнее задание для учащихся 1 класса по предмету сольфеджио

11.05, 13..05.2020

1.Учебник: стр. 32 №60, стр.33 № 63. (Послушать в аудио приложении). Обратить внимание на тональность (в конце стоит нота фа и знаки в ключе си бемоль). Перед пением прочитать все ноты песни вслух, прочитать ритм с ритмическими слогами и прохлопать его в ладоши. Петь мелодии с тактированием (отмечать сильную и слабую доли).

2.Рабочая тетрадь: стр. 28 (все упр.); 29 –упр. 5,6; стр. 30(все упражнения).

Домашнее задание для учащихся 1 класса по предмету сольфеджио

18.05, 20.05.2020

1.Учебник: стр. 39 №71, 72. (Послушать в аудио приложении). Обратить внимание на тональность и размер песни (3/4). Перед пением прочитать все ноты песни вслух, прочитать ритм с ритмическими слогами и прохлопать его в ладоши. Петь мелодии с тактированием (отмечать доли: сильная, слабая, слабая).

2.Рабочая тетрадь: стр. 32 (все упр.); 33 –упр. 3; стр.41 упр.4.5 (выучить «заклинание»).

Домашнее задание для учащихся 2 класса по предмету сольфеджио

6.04, 8.04, 9,04.2020

1. Прочитать в учебнике А.Барабошкина Сольфеджио 2 класс параграф 7, стр. 25-27 (у кого нет учебника, найти в документе «Интернет ресурсы» по ссылке https://yadi.sk/d/C5mYXs59WjMPo).

2.Играть и петь гаммы Си бемоль мажор и соль минор (см. стр.27).

3. Прочитать № 55,57 с тактированием (отмечать руками ровные доли), ритм (проговорить ритмослогами половинная нота- ту-у, четвертная – та, восьмая –ти), затем сыграть, проговаривая ритмослоги, а потом петь с тактированием.

4. Петь с аккомпанементом №56.

5. Выполнить письменные задания на листах–приложениях стр.7,8 выполнить в нотной тетради или распечатать (Можно найти в документе «Интернет ресурсы» по ссылке https://yadi.sk/d/C5mYXs59WjMPo найти папку Рабочие тетради - Г.Ф.Калинина Рабочая тетрадь 2 класс).

Ответы письменные и устные (записи исполнения) присылать в Vibere или WhatsApp тел. 89277170247

Домашнее задание для учащихся 2 класса по предмету сольфеджио

13.04, 15.04, 16.04.2020

Учебник: А.Барабошкина Сольфеджио 2 класс (у кого нет учебника, найти в документе «Интернет ресурсы» по ссылке https://yadi.sk/d/C5mYXs59WjMPo).

Читать в учебнике с. 29. Записать в тетрадь правило: Что такое натуральный минор.
Играть и петь №64, 68, 69 с тактированием, не зыбывать называть бемоли (си и ми), проиграть мелодии со счетом. №64 спеть со словами.
Найти в документе «Интернет ресурсы» по ссылке https://yadi.sk/d/C5mYXs59WjMPo найти папку Рабочие тетради

Г.Ф.Калинина Рабочая тетрадь 2 класс: стр.11 (все упражнения).

Домашнее задание для учащихся 2 класса по предмету сольфеджио

20.04, 22.04, 23.04.2020

1. Играть №72, стр. 32, не забывать про знаки в ключе и около нот, считать длительности, выучить со словами, играть и петь.

2. Стр.32 – прочитать правило (что такое гармонический минор), записать его в тетрадь.

3. Играть гаммы, которые написаны на стр.32.

4. Играть и петь гаммы ре минор (знак в ключе си бемоль) и ми минор (знак в ключе фа диез) в натуральном и гармоническом виде.

5. Найти в документе «Интернет ресурсы» по ссылке https://yadi.sk/d/C5mYXs59WjMPo найти папку Рабочие тетради

Г.Ф.Калинина Рабочая тетрадь 2 класс: стр.12 (все упражнения), стр. 13 №14.

Домашнее задание для учащихся 2 класса по предмету сольфеджио

27.04, 29.04, 30,04.2020

1.Играть и петь гаммы в двух видах (натуральном – с ключевыми знаками и гармоническом – с ключевыми знаками и повышенной VII ступенью): ля минор (нет знаков в ключе), ми минор (фа диез), соль минор (си бемоль и ми бемоль).

2.Учебник: Играть и петь стр. 33 №74 – 76. Не забывать про знаки в ключе, играя, считать длительности; петь настройку, которая написана в конце каждой мелодии.

3. Г.Ф.Калинина Рабочая тетрадь 2 класс: стр.9 №19; стр. 13-14 №17(а,б,в).

Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями: