Поставьте имена собственные в нужный падеж

Контрольная работа

Задание 1. Подготовьте 2 карточки с наиболее трудными для Вас словами (по образцу). Выучите особенности произношения данных слов. (Ударение в данных карточках не расставлять!)

 

Обеспечение	Феномен	Щавель	Премировать	Некролог
Баловать	Жалюзи	Ходатайствовать	Озимый	Противень
Договор	Завидно	Пуловер	Хлебцы	Средства
Торты	Диспансер	Сторицею	Силос	Полынья
Анатом	Граффити	Километр	Коклюш	Облегчить
Взаперти	Квартал	Уведомить	Искоса	Осведомить
Запломбировать	Опошлить	Втридорога	Таинство	Противень
Донельзя	Валовой	Асимметрия	Симметрия	Безудержный
Декольтированный	Партер	Знахарство	Лекторы	Знамение
Красивее	Домен	Тотчас	Увалень	Ржаветь

 

Зубчатый	Творог	Кремень	Блёклый	Афера
Комбайнер	Немота	Догмат	Кирка	Крашение
Партер	Мозаичный	Газопровод	Бахча	Памятовать
Ломоть	Исчерпать	Отчасти	Начисто	Автономия
Дремота	Крамола	Кулинария	Бесовский	Камбала
Плато	Иконопись	Апостроф	Фетиш	Маркетинг
Загодя	Доверху	Духовник	Досыта	Заплесневеть
Ретироваться	Донизу	Издревле	Жерло	Предвосхитить
Гофрированный	Афера	Диоптрия	Засветло	Трансфер
Бюрократия	Еретик	Гегемония	Затемно	Озорничать

 

 

Задание 2. Объясните значения слов с разными ударениями (ударные гласные выделены жирным шрифтом), составьте словосочетания (по вариантам)

 

Вариант 2.	Клубы – клубы, кредит – кредит, лоскут – лоскут, мокрота – мокрота, острота – острота, старина – старина, хаос – хаос
Клубы	общественная организация
клубы	летящая масса (дыма, пыли и т. п.)
кредит	счет долгов и расходов
кредит	предоставление ценностей (денег, товаров) в долг
лоскут	отходы в текстильном и кожевенном производствах
лоскут	отрезок ткани, кожи
мокрота	слизистое выделение из дыхательных путей и легких
мокрота	сырость, влажность
острота	остроумное выражение
острота	свойство по прилагательного «острый»
старина	былина, историческая народная песня
старина	давно минувшие времена
хаос	мировое пространство с изначальным смешением стихий
хаос	крайний беспорядок, неразбериха

Задание 3. Составьте распространенные предложения с данными словами  (по вариантам)

 

Вариант 2.	Изготовить – приготовить, мифический – мифологический, основание – обоснование, особый – особенный, подменить – заменить, представить – предоставить, романтичный – романический, эффектный – эффективный
Изготовить	Чтобы охотиться, нужно оружие, а чтобы изготовить оружие, требуется разум.
приготовить	Теперь я должен приготовить веревку и связать ее в петли, чтобы принайтовить рыбу к лодке.
мифический	Драконы – мифические создания, однако у них есть свои прототипы.
мифологический	Мифологические герои разных народов часто являются собирательными образами реальных людей или историй, приукрашенные разными слухами и домыслами.
основание	Это предположение имеет под собой единственное основание - слова, сказанные свидетелем преступления.
обоснование	В области живота содержится больше нервных клеток, чем в спинном мозге, так что для внутреннего голоса есть научное обоснование.
особый	Извлечь столь особую композицию из всего этого хаоса - это подобно превращению воздуха в золото.
особенный	Но мы любили его острый ум, любознательность, его особенную злую веселость.
подменить	Ее постигла участь многих женщин - она пыталась высокий идеал подменить более скромным, но видела, что все ее усилия напрасны.
заменить	Несколько дней назад лампочка в комнате разбилась, и обитатели все никак не могли собраться с силами, чтобы заменить ее новой.
представить	Папа не торопился, желая представить свое открытие в самом лучшем свете.
предоставить	Государство обязано предоставить все свидетельства чтобы вы подготовили свою защиту.
романтичный	История их знакомства была заурядной, но спустя много лет, читая о ней в дневнике, она кажется такой романтичной.
романтический	Это был прекрасный романтический вечер в ресторане: восхитительный ужин и классическая живая музыка.
эффектный	Подиум показывает довольно эффектные модели, которые совершенно неудобны в повседневной жизни.
эффективный	Иногда, чтобы нанести максимально эффективный удар, нужно сначала отступить.

 

Задание 4. Исправьте ошибки в данных предложениях (общее задание для всех вариантов).

1. Половина игры уже прошла. / Большая часть игры уже прошла.

2. Все дети очень обрадовались.

3. Внеклассная работа положительно влияет на развитии детей.

4. Этот ак­тер уже давно заслужил признание зрителей.

5. Большое количество заданий было выполнено.

 6. Особый интерес ученики проявили к выставке школь­ных поделок.

7. Один поступок Чацкого привел меня в недоумение.

8. Сейчас многие писатели активно занимаются политикой.

9. Ученики внимательно слушали выступление артиста.

10. Но перед тем, как использовать материал и помахивать им, я хочу изложить свои мысли о Базарове.

11. Идея этого произведения заключается в призыве русских князей сплотиться в единое княжество и встать на защиту Русской земли.,

12. Все это и дает представление о «Слове о полку Игореве».

13. Зарисовки также помогают читателю лучше понять смысл.

14. Ученики сами могут задать вопросы выступающему.

15. «Гранатовый браслет» – одно из самых жизнеутверждающих произведений Куприна.

 

Задание 5. Выполните 2 упражнения на выбор.

 

Поставьте имена собственные в нужный падеж.

1. Состоялась встреча депутата Ирины Хакамады с избирате­лями. 2. В детстве мы все читали сказки братьев Гримм. 3. Снима­ется новый фильм с Дмитрием Харатьяном, Сергеем Никонен­ко и Сергеем Гармашем. 4. На днях в Барселоне случайные прохожие стали свидетелями настоящих рекламных съемок с участием звезд подиума Синди Кроуфорд и Валерии Мацца. 5. На балу присутствовали лорд и леди Гамильтон, муж и жена Буш и супруги Кент. 6. Только на лекции по литературе мы узнали, что Томас и Генрих Манны – братья. 7. Наши современники плохо знакомы с творчеством Шота Руставели. 8. Мы отправились в гости к Юрию Шевчуку и Наталье Шевчук. 9. Совершенно слу­чайно или вполне намеренно в избирательном списке оказалось два Никифорова и оба Николаи.