2020-07-12
70
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы
По дисциплине
«Материаловедение»
основной образовательной программы (ОПОП)
по специальностям:
13.02.11 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)»
Губкин 2017
ОДОБРЕНО УТВЕРЖДАЮ
ПЦК математического
и естественнонаучного цикла заместитель директора по УПР
Манукова Н.Ю. _____________
Согласовано
Протокол №______ от _____________ заместитель директора по УМР председатель__________/ / Морозова Л.А. _____________
|
|
|
|
Заданиядля самостоятельной внеаудиторной работы составлены на основе рабочей программы по дисциплине Материаловедение по специальностями среднего профессионального образования 13.02.11 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)»
Для полного овладения знаниями и умениями, обучающемуся, необходимо заниматься внеаудиторной самостоятельной работой в течение учебного года. Вопросы и задания на самостоятельную работу определяются преподавателем и охватывают учебный материал, который не рассматривается на аудиторных занятиях. Задание на самостоятельную работу включает: - работа с конспектом и учебной литературой; - подготовка к тестированию; - подготовка к практическим работам и занятиям, оформление отчетов; - подготовка к занятиям по контрольным вопросам; В качестве видов контроля предусмотрено: - наблюдение и оценка выполнения практических занятий и работ; - оценка по результатам тестирования; - оценка по результатам устного (и/или письменного) опроса;
|
СОДЕРЖАНИЕ
| № п/п | Содержание разделов | Стр. |
| 1 | Пояснительная записка | 4-5 |
| Организация самостоятельной (внеаудиторной) работы | 6-8 | |
| 2 | Темы и структура заданий для самостоятельного изучения | 8-16 |
| 3 | Задачи для самостоятельного решения | 17 |
| 4 | Примеры решения задач | 18-19 |
| Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы | 19-26 | |
| 5 | Литература | 27 |
|
|
|
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебная дисциплина «Материаловедение» является общепрофессиональный дисциплиной, формирующей базовые знания, необходимые для освоения специальных дисциплин.
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной внеаудиторной работы по дисциплине Материаловедение предназначены для обучающихся данной специальности 13.02.11 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)»
.
Внеаудиторная самостоятельная работа проводится с целью:
- систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений обучающихся;
- углубления и расширения теоретических знаний;
- формирования умений использовать нормативную, правовую, справочную документацию и специальную литературу;
- развития познавательных способностей и активности обучающихся: творческой инициативы, самостоятельности, ответственности, организованности;
- формирование самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, совершенствованию и самоорганизации;
- формирования общих и профессиональных компетенций
- развитию исследовательских умений.
-
Цель самостоятельной работы - применение в практике методов самообучения, самообразования для ориентации в профессиональном информационном поле.
Задачи самостоятельной работы
- сформировать умения:
- работать со справочной литературой;
- использовать информацию в существующих источниках литературы и интернета;
- извлекать информацию из интернета с помощью запросов;
- применять на практике полученные знания;
-
Внеаудиторная самостоятельная работа выполняется студентом по заданию преподавателя, но без его непосредственного участия. По рабочей программе дисциплины Материаловедение используются следующие виды заданий для внеаудиторной самостоятельной работы: выполнение рефератов на заданную тему, подготовка сообщений, презентаций, выполнение опорного конспекта, вычерчивание диаграмм, графиков, работа с источниками.
Перед выполнением студентами внеаудиторной самостоятельной работы преподаватель проводит инструктаж по выполнению задания, который включает цель задания, его содержание, сроки выполнения, ориентировочный объем работы, основные требования к результатам работы, критерии оценки. В процессе инструктажа преподаватель предупреждает студентов о возможных типичных ошибках, встречающихся при выполнении задания.
В качестве форм и методов контроля внеаудиторной самостоятельной работы студентов используются семинарские занятия, зачеты, тестирование, самоотчеты, контрольные работы.
Критериями оценки результатов внеаудиторной самостоятельной работы студента являются:
- уровень освоения студентом учебного материала;
- умение студента использовать теоретические знания при выполнении практических задач;
- сформированности общеучебных умений;
- уровень умения активно использовать электронные образовательные ресурсы, находить требующуюся информацию, изучать ее и применять на практике
- обоснованность и четкость изложения ответа;
- оформление материала в соответствии с требованиями.
- уровень умения четко сформулировать проблему, предложив ее решение, критически оценить решение и его последствия;
- уровень умения определить, проанализировать альтернативные возможности, варианты действий;
- уровень умения сформулировать собственную позицию, оценку и аргументировать ее.
Задания для внеаудиторной самостоятельной работы рассчитаны на 22 часа.
После изучения тем, вынесенных для самостоятельного изучения необходимо самостоятельно решить предложенные задания.
Выполнение самостоятельной работы является итогом усвоения дисциплины, отчетом студента о проделанной работе.
|
|
|
Контроль выполнения самостоятельной работы осуществляется после завершения изучения разделов и тем в часы консультаций или на уроках.
Организация самостоятельной (внеаудиторной) работы
| Наименование разделов и тем | Кол-во часов на самостоятель-ную работу | Вид самостоятельной работы | Формы контроля | |||
| Раздел 1 Строение и свойства металлов | 11 часов | |||||
| Тема 1.1 Строение и кристаллизация металлов
| 3 | работа с конспектом и учебной литературой | фронтальный опрос | |||
| подготовка опорного конспекта по теме: «Процессы кристаллизации. дефекты реальных кристаллов» | оценка по результатам конспектирования | |||||
| подготовка к практической работе и оформление отчета | защита отчета | |||||
| Тема 1.2 Методы исследования и испытания металлов
| 3 | Проработка конспекта занятия, решение задач | фронтальный опрос | |||
| подготовка к практической работе и оформление отчета | защита отчета | |||||
| подготовка к практической работе и оформление отчета | защита отчета | |||||
| подготовка опорного конспекта по теме «Методы исследования структуры металлов». | оценка опорного конспекта | |||||
| Тема 1.3 Диаграмма состояния железо - углерод | 2 | работа с конспектом и учебной литературой | фронтальный опрос | |||
| Вычерчивание или распечатка диаграммы железо-углерод (Интернет) | Работа с диаграммой на практическом занятии | |||||
| подготовка к практической работе и оформление отчета | защита отчета | |||||
| Тема 1.4 Термическая обработка | 3 | работа с конспектом и учебной литературой | фронтальный опрос | |||
| Проработка конспекта занятия, ответы на вопросы | фронтальный опрос | |||||
| подготовка к письменному опросу, контрольной работе | Оценка результатов письменного опроса | |||||
| Раздел 2 | 6 часов | Конструкционные материалы. Основные сведения о назначении и свойствах, | ||||
| Тема 2.1 Железоуглеродистые сплавы | 4 | подготовка опорного конспекта по теме «Производство чугуна» или презентации | оценка опорного конспекта | |||
| подготовка опорного конспекта по теме "Производство стали" или презентации | оценка опорного конспекта | |||||
| подготовка к практической работе и оформление отчета | защита отчета | |||||
| расшифровка марок различных видов сталей и чугунов, определение по марке область их применения | оценка расшифровки марок | |||||
| Подготовка и оформление реферата по теме: «Защита от коррозии металлов» или презентации | оценка реферата, презентации | |||||
| Тема 2.2 Твердые сплавы, композиционные материалы | 2
| Подготовка опорного конспекта по теме «Сверхтвердые материалы» или презентации. | оценка опорного конспекта | |||
| Проработка конспекта занятия, вычертить схему классификации композитов | оценка конспекта и схемы | |||||
| Раздел 3 Проводниковые материалы | 4 часа | |||||
| Тема 3.1 Проводниковые материалы | 4 | вычертить схему применения проводников с малым r | фронтальный опрос | |||
| оформление отчета практической работы и подготовка к защите | Защита отчета | |||||
| расшифровка марок различных видов цветных металлов и сплавов | оценка расшифровки марок | |||||
| Подготовка опорного конспекта «Свойства сверхпроводников и крио проводников» или презентации. | оценка опорного конспекта | |||||
| Раздел 4 Полупроводниковые и магнитные материалы | 3 часа | |||||
| Тема 4.1 Полупроводниковые и магнитные материалы | 3 | Проработка конспекта занятия, ответы на вопросы вычертить схему n-p перехода, подготовка к контр. работе | фронтальный опрос | |||
| Вычертить петлю перемагничивания (гистерезиса) | фронтальный опрос | |||||
| Подготовка опорного конспекта по теме «Маркировка электротехнической стали» | оценка опорного конспекта | |||||
| Раздел 5 Электро-изоляционные материалы | 7 часа | |||||
| Тема 5.1 Газообразные и жидкие диэлектрики | 3 | работа с конспектом и учебной литературой | фронтальный опрос | |||
| проработка конспекта занятия, ответы на вопросы | оценка конспекта, опрос по вопросам | |||||
| подготовка к контрольной работе | Оценка за контрольную работу | |||||
| Тема 5.2 Высокополимерные твердые материалы | 4 | подготовка опорного конспекта по теме: «Технология производства пластмасс» | оценка опорного конспекта | |||
| проработка конспекта занятия, ответы на вопросы | фронтальный опрос | |||||
| оп.конспект «Применение лаков, компаундов в электротехнике» | оценка опорного конспекта | |||||
| проработка конспекта занятия, ответы на вопросы. Повторение темы, подготовка к контр. работе | оценка за контрольную работу | |||||
| Всего: | 31 часов | |||||
| Консультации | 4 часа | Повторение подготовка к зачету | ||||
СТРУКТУРА ЗАДАНИЙ
