2020-06-29
122
Кто стыдится спрашивать, забудет то, что знал.
- Цели: Формировать навыки выпиливания лобзиком; показать учащимся приёмы выпиливания по фанере.
Задачи:
Обучающие:
- Познакомить обучающихся с историей авиации;
- Формировать умения следовать устным инструкциям;
- Обучать различным приемам работы с фанерой;
- Создавать композиции с изделиями, выполненными из фанеры;
- Помочь овладеть различными инструментами.
Развивающие:
- Развивать внимание, память, логическое и пространственное воображение;
- Развивать мелкую моторику рук;
- Развивать художественный вкус, творческие способности;
Воспитательные:
- Воспитывать интерес к моделированию из фанеры;
- Формировать культуру труда и совершенствовать трудовые навыки при обработке фанеры.
Вид мастер-класса: беседа, практическая работа.
Принцип мастер- класса: «Я знаю, как это делать. Я научу вас».
Методы обучения:
- Объяснительно – иллюстративный;
- Информационно-сообщающий;
- Выполнение практической работы
Структура мастер-класса:
|
|
|
- Организационный момент (1 мин).
- Изложение нового материала (5 мин).
- Практическая работа (35 мин).
- Подведение итогов (4 мин).
Планируемые результаты обучения: Научить выпиливать ручным лобзиком по контуру рисунка.
Личностные: Формирование эстетических потребностей ценностей и чувств, развитие навыков сотрудничества, формирование установки на безопасный и здоровый образ жизни.
Метапредметные: Формирование умения понимать причины успеха в учёбе, готовность слушать собеседника и вести диалог, освоение познавательной и личностной рефлексии.
Предметные: Углубить знания об обработке древесины, научить изготавливать самолёт из фанеры с помощью ручного лобзика.
Основные материалы и инструменты для выпиливания лобзиком
Фанера, толщина 3 мм
Лобзик
Пилки для лобзика
Ключ для барашковых болтов
Столик для выпиливания
Струбцина, наждачная бумага
Электрическая дрель
Клей для моделирования ПВА
Карандаш
Линейка
Краски (гуашь)
Ход мастер-класса:
1. Организационный момент.
2. Краткое введение в основные приемы работ с инструментами.
3. Практическая работа, изготовление самолета Ту-154.
4. Подведение итогов, организация мини-выставки готовых работ.
