1. Александрова В. Г. Возрождение духовных традиций гуманной педагогики // Педагогика. – 2008. – №6. – С.42-47.
2. Антологія педагогічної думки. Костянтин Дмитрович Ушинський (1824-1870) // Початкова освіта. – 2007. – №12. – Вкладка.
3. Богуславский М. В. Константин Дмитриевич Ушинский // Перемены. – 2005. – №3. – С.77-103.
4. Бондар Л. Питання навчання і виховання в поглядах К.Ушинського і В.Сухомлинського // Рідна школа. – 2008. – №9. – С.12-15.
5. Васянович Г. Принцип природовідповідності у педагогічній творчості К.Д.Ушинського // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2005. – №6. – С.171-177.
6. Вихрущ В. Досвід зарубіжної школи у дидактиці К.Д.Ушинського // Шлях освіти. – 2000. – №1. – С.42-46.
7. Время К.Д.Ушинского (1860-1862) // Старейший журнал России. 1803-2003. – М.: Народное образование, 2003. – С.85-105.
8. Вяземский Е.Е. Творец чудного здания. Страницы жизни и творчества К.Д.Ушинского // Начальная школа. – 2000. – №3. – С.109-114.
9. Гладких З.И. Творческое наследие К.Д.Ушинского как источник художественно-педагогической антропологии// Искусство и образование. – 2005. – №1. – С.31-48.
|
|
10. Дічек, Н. До втілення ідей К.Д. Ушинського про педагогічну психологію: експериментальні дослідження І.О.Сікорського // Шлях освіти. – 2008. – №3. – С.35-40.
11. Довбня В. Життя як світове явище у філософії Костянтина Ушинського // Сіверянський літопис. – 2002. – №5. – С.97-102.
12. Довбня В. Праці К.Ушинського як предмет історико-філософського дослідження // Сіверянський літопис. – 2002. – №4. – С.99-104.
13. Евтух, М. "Став безсмертним він сьогодні!" // Шлях освіти. – 1998. – №1. – С.40-45.
14. Егоров С. Ф. Методологические идеи К.Д.Ушинского в процессе обретения педагогкой статуса науки // Педагогика. – 1999. – №6. – С.75-82.
15. Егоров С.Ф. К.Д. Ушинский о педагогике как науке и искусстве // Сов.пед. – 1984. – № 2. – С.87-93.
16. Коломиец И.К. О семье Ушинских и школах, открытых в его память на Украине //Новое об Ушинском. – Ярославль, 1981. – С.88-104.
17. Кривонос І.Ф. Педагогічний досвід в науковій спадщині К.Д.Ушинського //Радянська школа – 1974. – № 2. – С.24-27.
18. Мітюров Б. Рідне слово і народне виховання в педагогічній спадщині К.Д.Ушинського // Початкова школа. – 1997. – №3. – С.49-51.
19. Невідомий Ушинський // Вісник православної педагогіки. – 2003. – №2. – С.9-19.
20. Неприцька О. Я. К.Д.Ушинський про сімейне виховання (вибрані матеріали із творів) // Обдарована дитина. – 2002. – №6. – С.24-28.
21. Педагогічний музей Констянтин Ушинський (1824-1870) // Директор школи. Україна. – 2007. – №11. – С.4-5.
22. Пылаева В. С. Дидактические идеи К.Д.Ушинского в современной начальной школе // Начальная школа. – 2008. – №7. – С.4-8.
23. Рогова Е. Актуальность концепции воспитания Ушинского в современной педагогике // Вісник православної педагогіки. – 2006. – №3. – С.19-24.
|
|
24. Филиппов М.Н. К.Д. Ушинский о памяти школьников // Мир образования- образование в мире. – 2006. – №1. – С.126-130.
25. Флеров А. П. Константин Дмитриевич Ушинский // Педагогика. – 2006. – №2. – С.71-76.
26. Чумаков В. Время К.Д.Ушинского // Народное образование. – 2002. – №4-5. – С.245-251. (Ушинский как редактор Журнала Министерства Народного Просвещения).
27. Шеховская Н.Л. И.А. Ильин и К.Д. Ушинский: "диалог" о духовности // Педагогика. – 2005. – №10. – С.68-73.
ЛІТЕРАТУРА ДЛЯ КОНСПЕКТУВАННЯ:
1. Законспектуйте передмову до книги К. Д. Ушинського «Людина як предмет виховання», акцентуючи увагу на проблемах: педагогіка як наука і мистецтво, мета виховання, педагогіка в широкому і вузькому розумінні, зв'язок педагогіки з іншими науками.