IV. Задания для самостоятельной работы

Задание 1. Назвать по систематической номенклатуре следующие соединения:

                               этаноламин               холин

             тирозин                                        норадреналин  

    ДОФА                                                  адреналин

глиоксалевая кислота    пировиноградная кислота  ацетоуксусная кислота

Задание 2. Привести формулы следующих соединений по их названию:

1) напишите формулу ментола (2-изопропил-5-метилциклогексанол-1), который входит в состав препарата валидол.

2) 8-гидроксихинолина, и продукта синтеза на его основе препарата 5-НОК (8-гидрокси-5-нитрохинолина).

3) антидота, использующегося при отравлениях мышьяком (2,3-димеркаптопропанол) (БАЛ).

4) аминокислоты серина (2-амино-З-гидроксипропановой кислоты);

Занятие 3.

Тема: «Окисление и восстановление органических соединений»

Цель занятия: Изучить способы и механизмы осуществления окислительно-восстановительных реакций органических веществ в организме человека.

Значение изучения темы: Реакции окисления и восстановления имеют большое значение в качестве ключевых процессов, определяющих метаболизм (катаболизм) пищевых веществ в организме человека. Реакции окислительного гидроксилирования лежат в основе детоксикации ксенобиотиков, в том числе лекарственных веществ.

I. Теоретические вопросы

1. Реакции окисления и восстановления, окислители и восстановители. Конкретные способы передачи электронов в реакциях окисления-восстановления.

1. Окисление органических соединений.

2. Восстановление органических соединений

3. Окисление и восстановление азот- и серосодержащих органических соединений