Вимоги до знань і умінь

1 2 3 4 5 6 7

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ЛЬВІВСЬКА ДЕРЖАВНА ФІНАНСОВА АКАДЕМІЯ

Кафедра фінансів суб’єктів господарювання

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

І ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ

СЕМІНАРСЬКИХ І ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

«Банківські операції»

Для студентів, які навчаються за галуззю знань

Економіка та підприємництво»

За напрямами підготовки

Облік і аудит»,

Економічна кібернетика»

Освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр»

ЛЬВІВ – 2012

Розробники:

Пасінович І.І., в.о. доцента кафедри фінансів суб’єктів господарювання ЛДФА, к.е.н.,

Прокопишак В.Б., асистент кафедри фінансів господарювання

Розглянуто і схвалено на засіданні кафедри фінансів суб’єктів господарювання (протокол № 1 від 31.08.2012р.)

Погоджено:

Завідувач кафедри

фінансів суб′єктів господарювання проф. Васьківська К.В.

ЗМІСТ

сторінка

1. Пояснювальна записка ……………………………………………….…... 3

2. Методичні рекомендації до проведення практичних

і семінарських занять ………………………………………………...............6

3. Завдання до практичних і семінарських занять ……………………….....8

4. Питання, які виносяться на підсумковий контроль ……………………...48

5. Методи та критерії оцінювання знань …………………………………...50

6. Список рекомендованої літератури...……………………………….........50

1. ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

За останні роки банківський сектор України набув ознак динамічної, високотехнологічної та конкурентоспроможної галузі. Сучасні комерційні банки – це не лише підприємницькі структури, а й розвинені фінансово-кредитні установи, які в своїй роботі орієнтуються на міжнародні стандарти й практику діяльності провідних банківських установ світу.

Успішна діяльність будь-якого банку значною мірою визначається пріоритетними видами операцій і послуг, які він пропонує своїм клієнтам. Фактично кожен з видів банківських послуг є окремим виробництвом – потребує окремої ліцензії на право її надання, передбачає індивідуальну технологію виробництва та продажу послуги, використовує специфічні методи встановлення ціни, здійснення заходів по просуванню та стимулюванню збуту.

Для того, щоб залишатися життєздатними на ринку фінансових послуг в умовах зростаючої внутрішньої і зовнішньої конкуренції, комерційні банки повинні оперативно реагувати на потреби клієнтів, покращувати якість обслуговування, розширювати спектр послуг та вдосконалювати механізм проведення банківських операцій.

Систематичне розширення переліку банківських послуг, перетворення великих банків на «фінансові супермаркети» потребують невпинного поглиблення знань і розширення вмінь майбутніх фахівців. Попри існування жорсткої регламентації банківської праці у формі інструкцій, нормативів тощо, не виключається прояв ініціативи, творчого підходу, ринкового мислення у працюючих. Це підвищує вимоги до рівня кваліфікації, інтелектуального розвитку, креативності, гнучкості й оперативності в роботі банківських працівників.

Дисципліна «Банківські операції» належить до прикладних дисциплін при підготовці фахівців банківського профілю. Вона передбачає вивчення основних ланок банківської діяльності, які пов’язані з наданням клієнтам різноманітних послуг, фінансуванням інвестицій, операцій банків з валютою та цінними паперами.

Предмет навчальної дисципліни

Предметом дисципліни «Банківські операції» є діяльність комерційних банків, пов’язана із здійсненням операцій та наданням послуг юридичним та фізичним особам.

Мета та завдання навчальної дисципліни

Метою дисципліни «Банківські операції» є вивчення основних ланок банківської діяльності, фінансуванням інвестицій та наданням своїм клієнтам інших послуг.

Основні завдання

v розвинути у студентів економічне мислення і загальне уявлення про банки, з’ясувати їх вплив на економіку країни;

v розглянути спектр банківських послуг та пов’язаних з ними банківських операцій;

v формування системи знань у галузі організації й технології здійснення банками пасивних та активних операцій;

v сформувати теоретико-методологічну базу та практичні навики виконання найпоширеніших банківських операцій;

v сформувати уміння аналізувати та вирішувати практичні задачі при виконанні банківських операцій.

Місце навчальної дисципліни у структурно-логічній схемі

Навчальна дисципліна «Банківські операції» пов’язана з такими дисциплінами, як «Політична економія», «Гроші і кредит», «Фінанси», «Економіка підприємства» та ін.

Вимоги до знань і умінь

а) знати:

− сутність та види банківських послуг та операцій банку, їх взаємозв’язок;

− порядок і вимоги до створення та організації діяльності комерційного банку згідно чинного законодавства;

− основні засади формування ресурсів комерційних банків, у тому числі суть емісійних операцій банків із цінними паперами та механізм розповсюдження цінних паперів;

− структуру банківських зобов’язань та їх вплив на діяльність банку;

− порядок відкриття рахунків юридичним і фізичним особам в установах банків у національній та іноземній валюті.

− сутність й організацію безготівкових розрахунків, платіжні інструменти та їх обов'язкові реквізити, способи платежів та порядок документообігу при застосуванні безготівкових розрахунків;

− процедуру укладання кредитної угоди та механізм нарахування й сплати процентів за кредит і сплати боргу;

− методику оцінки кредитоспроможності позичальника та процес структурування позички;

− механізм здійснення операцій банків з цінними паперами, зокрема особливості проведення операцій банків з векселями;

− напрями інвестиційної діяльності банку на методичні аспекти здійснення банківських інвестицій;

− економіко-правові аспекти проведення операцій банків з іноземною валютою;

− особливості надання нетрадиційних банківських послуг та проведення відповідних операцій;

− організацію діяльності по забезпеченню фінансової стійкості банку.

б) уміти:

− визначати розмір банківських ресурсів, зокрема розмір власного капіталу банку, організувати проведення основних операцій щодо формування ресурсів банку та їх розміщення;

− організувати взаємовідносини банківських установ з суб’єктами господарювання та державою;

− характеризувати та структурувати активні та пасивні операції банків;

− формувати пакет документів для відкриття поточного, депозитного рахунків юридичних осіб;

− визначити суму доходу, яку може отримати клієнт банку від депозитної операції;

− здійснювати й аналізувати операції за депозитними сертифікатами та міжбанківським кредитом;

− опрацьовувати платіжні інструменти, розробляти схеми документообігу при використанні різних форм безготівкових розрахунків;

− формувати пакет документів для отримання кредиту та здійснювати розрахунок вартості кредиту;

− аналізувати операції на фондовому та кредитному ринках;

− проводити операції із врахування векселів, визначати доходи банку від операцій із векселями;

− оформляти заяви на переказ, на відкриття акредитива; надати консультацію клієнтові при здійсненні міжнародних розрахунків;

− володіти прийомами пошуку та використанням наукової інформації, використовувати при цьому технічні засоби збору й обробки інформації, працювати на персональному комп’ютері.

Опанування навчальною дисципліною повинно забезпечувати необхідний рівень сформованості вмінь:

Назва рівня сформованості вміння	Зміст критерію рівня сформованості вміння
1.Репродуктивний	Вміння відтворювати знання, передбачені даною програмою
2. Алгоритмічний	Вміння використовувати знання в практичній діяльності при розв’язуванні типових ситуацій
3. Творчий	Здійснювати евристичний пошук і використовувати знання для розв’язання нестандартних завдань та проблемних ситуацій