Mugallym:Mahmatkulowa.R

Okuw işleri boýunça orunbasar: _______________

Senesi:          7 “A” ___________             7 “B ” _____________

Sapagyň temasy: Süýrenijileriň umumy häsiýetnamasy. Çalasyn suwulgan, onuň daşky gurluşy.

Sapagyň maksady: a) Süýrenijileriň umumy häsiýetnamasy. Çalasyn suwulgan, onuň daşky gurluşy barada düşünje bermek.

b)Okuwçylarda haýwanat dünýäsine söýgi döretmek 

Sapagyň esbaby:  Suratlar, soragnamalar.

Sapagyň görnüşi: Garyşyk.     Sapagyň gidişi:

2. Guramaçylyk döwri:

                                    a) Synpy sapaga taýýarlamak.

                                    b) Synpyň gatnaşygyny almak.

                                    ç) Syýasy wakalar billen tanyşmak.

2. Öý işini soramak.

a) Geçilen temany soramak;

b) Geçilen tema boýunça sorag-jogap alyşmak;

                                                    7 “A”

1.Žabany gurbagadan nähili tapawutlandyrmaly?

2. Olaryň meňzaşligi nämeden ybarat?             

                                                         7 “B”

1.Ýerde-suwda ýaşaýanlaryň suwda we gury ýerde ýaşaýjylyk alamatlaryny aý-dyň.                                                                                    

2.Ýerde-suwda ýaşaýanlaryň tebigatdaky we adamyň ýaşaýşyndaky ähmiýeti nämeden ybarat?                     

1.Ýerde-suwda ýaşaýanlary goramak boýunça nähili nähili çäreler geçirilýär?

2.Ýerde suwda ýaşaýanlaryň gan aýlanyş ulgamy barada gürrüň beriň.

3.Öý işini berkitmek: Ýerde-suwda ýaşaýanlary köpelişi we ösüşi  barada geçilen temany jemlemek.

4. Täze tema:

Ülkämiziň tebigaty guraklygy söýüji süýrenijileriň mekanydyr. Watanymyzyň ähli ýerlerinde dürli suwulganlaryň we beýleki süýrenijileriň 79-dan gowrak gör-nüşi duş gelýär. Suwulganlaryň iň köp ýaýran adaty görnüşiniň biri çalasyn su-wulgandyr. Çalasyn suwulganyň guýrugy bilen bilelikdäki uzynlygy 11-20 sm-e ýetýär.

Suwulgan açyk sähraýy ýerlerde, hatda daglaryň hem Gün şöhlesi düşýän ýer-leriniň 1,5 km beýikligine çenli aralykda ýaşaýar. Suwulganlaryň çalymtyl gara-goňur ýa-da ýaşylymtyl reňki, ony daşlaryň we otlaryň arasynda we guran ösüm-likleriň aşagynda we guran ösümlikleriň aşagynda gizlenmäge kömek edýär..

5. Geçilen temany berkitmek:

a) tema degişli sorag –jogap alyşmak:

                                                         7 “A”

1. Çalasyn suwulgan nirede ýaşaýar?         

2. Suwulganyň ýaşaýyş gurşawy bilen baglanyşyklylykda, onuň daşky gurluşynda nähili aýratynlyklar bar?

                                                         7 “B”

1. Çalasyn suwulgan näme üçin gury ýerde köpelip bilýär?

2. Suwulganlarda regenerasiýa nähili ýüze çykýar?

                                                           

1. Suwulganlaryň we gurbagalaryň öýkenleriniň hem-de ýüreginiň gurluşynda nähili tapawut bar?

2. Süýrenijiniň ýaşaýşynda regenerasiýanyň nähili ähmiýeti bar?

b) suratlar boýunça işlemek;

6. Öý işini tabşyrmak:

&:16     sahypa:56-59                    surat:

7.Sapagy jemlemek:

a) geçilen tema boýunça okuwçylaryň düşünmedik ýerleriniň öwezini doldurmak;

b) okuwçylary bahalandyrmak Barlandy:

Mugallym: R. Mahmatkulowa

Okuw işleri boýunça orunbasar:      ________________

Senesi:          7 “A” _______________              7 “B” ______________

Sapagyň temasy: Süýrenjileriň içki gurluşy. Regenerasiýa. Köpelişi we ösüşi.

Sapagyň maksady: a) Süýrenjileriň içki gurluşy. Regenerasiýa. Köpelişi we ösüşi barada düşünje bermek.      

b)Okuwçylarda haýwanat dünýäsine söýgi döretmek 

Sapagyň esbaby:  Suratlar, soragnamalar.

Sapagyň görnüşi: Garyşyk.                  Sapagyň gidişi:

1. Guramaçylyk döwri:

                                    a) Synpy sapaga taýýarlamak.

                                    b) Synpyň gatnaşygyny almak.

                                    ç) Syýasy wakalar billen tanyşmak.

2. Öý işini soramak.

a) Geçilen temany soramak;

b) Geçilen tema boýunça sorag-jogap alyşmak;

                                                    7 “A”

1. Çalasyn suwulgan nirede ýaşaýar?         

2. Suwulganyň ýaşaýyş gurşawy bilen baglanyşyklylykda, onuň daşky gurluşynda nähili aýratynlyklar bar?

                                                         7 “B”

1. Çalasyn suwulgan näme üçin gury ýerde köpelip bilýär?

2. Suwulganlarda regenerasiýa nähili ýüze çykýar?

                                                           

1. Suwulganlaryň we gurbagalaryň öýkenleriniň hem-de ýüreginiň gurluşynda nähili tapawut bar?

2. Süýrenijiniň ýaşaýşynda regenerasiýanyň nähili ähmiýeti bar?

3.Öý işini berkitmek: Süýrenijileriň umumy häsiýetnamasy. Çalasyn suwulgan, onuň daşky gurluşy barada düşünje bermek.

4. Täze tema:

Suwulganyň içki gurluşy ýerde-suwda ýaşaýanlaryňka meňzeş bolsa-da, synalarynyň käbir ulgamlarynda düýpli tapawutlar bar. Suwulganyň 8 sany boýun oňurgasy bolup, olar kelläniň hereketlenmegine ýardam edýär. Döş oňur-galarynyň her gapdalynda bir gapyrga bolýar. Her gapyrganyň beýleki ujy kekir-dewük arkaly täk döş süňküne birleşýär. Netijede, haýwanyň öýkenini we ýüregini gorap saklaýan döş kapasasy emele gelýär.

.

5. Geçilen temany berkitmek:

a) tema degişli sorag –jogap alyşmak:

                                                         7 “A”

1.Suwulganyň näçe sany boýun oňurgasy bar?

2. Döş oňurgalarynyň her gapdalynda näçe gapyrga bar?

                                                         7 “B”

1. Suwulgan nämesi arkaly dem alýar?

2. Suwulganyň ýüreginde näçe kameraly?

                                                           

1. Suwulganlaryň ýerde-suwda ýaşaýanlaryňkydan tapawutlylykda ýürek garyn-jygy nähili bölünýär?

2. Suwulgan nämesi arkaly dem alýar?

b) suratlar boýunça işlemek;

6. Öý işini tabşyrmak:

&:16     sahypa:58-59                    surat:

7.Sapagy jemlemek:

a) geçilen tema boýunça okuwçylaryň düşünmedik ýerleriniň öwezini doldurmak;

b) okuwçylary bahalandyrmak;