Типовые оценочные средства

№	Структура зачетной работы	Проверяемые результаты обучения	Критерии оценки	Максим. балл
1.	Отчетная документация по практике	З(ОК-6)- II У(ОК-6)- II В(ОК-6)- II З(ОПК-1)- III У(ОПК-1)- III В(ОПК-1)- III З(ОПК-11)- II У(ОПК-11)- II В(ОПК-11)- II З(ПК-1)- III У(ПК-1)- III В(ПК-1)- III З(ПК-2)- III У(ПК-2)- III В(ПК-2)- III З(ПК-3)- III У(ПК-3)- III В(ПК-3)- III З(ПК-4)- III У(ПК-4)- III В(ПК-4)- III З(ПК-5)- III У(ПК-5)- III В(ПК-5)- III З(ПК-6)- III У(ПК-6)- III В(ПК-6)- III З(ПК-7)- III У(ПК-7)- III В(ПК-7)- III З(ПК-8)- III У(ПК-8)- III В(ПК-8)- III З(ПК-9)- III У(ПК-9)- III В(ПК-9)- III З(ПК-10)- III У(ПК-10)- III В(ПК-10)- III З(ПК-11)- III У(ПК-11)- III В(ПК-11)- III З(ПК-12)- III У(ПК-12)- III В(ПК-12)- III З(ПК-13)- III У(ПК-13)- III В(ПК-13)- III З(ПК-14)- III У(ПК-14)- III В(ПК-14)- III З(ПК-15)- III У(ПК-15)- III В(ПК-15)- III	Качество и своевременность оформления отчетной документации
			- соответствие содержания отчета программе прохождения практики; – отчет собран в полном объеме; - структурированность (четкость, нумерация страниц, подробное оглавление отчета); - не нарушены сроки сдачи отчета;	16–20
			- соответствие содержания отчета программе прохождения практики; – отчет собран в полном объеме; - не везде прослеживается структурированность (четкость, нумерация страниц, подробное оглавление отчета); - отчет оформлен в соответствии с требованиями, предъявляемыми к документам данного уровня; - не нарушены сроки сдачи отчета	11 –15
			- соответствие содержания отчета программе прохождения практики; - отчет собран в полном объеме; - не везде прослеживается структурированность (четкость, нумерация страниц, подробное оглавление отчета); - в оформлении отчета прослеживается небрежность; - нарушены сроки сдачи отчета.	6–10
			- соответствие содержания отчета программе прохождения практики; – отчет собран не в полном объеме; - нарушена структурированность (четкость, нумерация страниц, подробное оглавление отчета); - в оформлении отчета прослеживается небрежность; - нарушены сроки сдачи отчета.	0 –5
			Качество выполнения индивидуальных заданий по практике
			Индивидуальное задание выполнено в полном объеме, студент проявил высокий уровень самостоятельности и творческий подход к его выполнению	16–20
			Индивидуальное задание выполнено в полном объеме, имеются отдельные недостатки в оформлении представленного материала	11 –15
			Задание в целом выполнено, однако имеются недостатки при выполнении в ходе практики отдельных разделов (частей) задания, имеются замечания по оформлению собранного материала	6–10
			Задание выполнено лишь частично, имеются многочисленные замечания по оформлению собранного материала	0 –5
			Качество доклада и ответов
			- студент демонстрирует системность и глубину знаний, полученных при прохождении практики; - стилистически грамотно, логически правильно излагает ответы на вопросы; - дает исчерпывающие ответы на дополнительные вопросы преподавателя по темам, предусмотренным программой практики	10-12
			- студент демонстрирует достаточную полноту знаний в объеме программы практики, при наличии лишь несущественных неточностей в изложении содержания основных и дополнительных ответов; - владеет необходимой для ответа терминологией; - недостаточно полно раскрывает сущность вопроса; - допускает незначительные ошибки, но исправляется при наводящих вопросах преподавателя.	7-9
			- студент демонстрирует недостаточно последовательные знания по вопросам программы практики; - использует специальную терминологию, но могут быть допущены 1-2 ошибки в определении основных понятий, которые студент затрудняется исправить самостоятельно; - способен самостоятельно, но не глубоко, анализировать материал, раскрывает сущность решаемой проблемы только при наводящих вопросах преподавателя.	4-6
			- студент демонстрирует существенные отступления от требований к докладу; - владеет минимально необходимой терминологией; - допускает грубые логические ошибки, отвечая на вопросы преподавателя, которые не может исправить самостоятельно.	1-3
			- студент демонстрирует фрагментарные знания в рамках программы практики; - не владеет минимально необходимой терминологией; - не отвечает на вопросы преподавателя - студент не представил доклад	0