2020-08-05
100
1) Курсовая система повышения квалификации.
Согласно приказу Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 10.01.2019 № 26 «Об организации образовательного процесса с руководящими и педагогическими кадрами в Государственном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» в 2019 году», во исполнение приказа отдела образования администрации г. Донецка от 10.01.2019 № 7 «О повышении квалификации педагогических и руководящих кадров образовательных организаций района при ГОУ ДПО «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» в 2019 году», с целью обеспечения профессионального роста руководящих и педагогических кадров путем курсовой переподготовки, стажировки и самообразовательной деятельности на протяжении 2019 года педагогические работники общеобразовательного учреждения МОУ «Школа № 144 города Донецка» проходили курсы повышения квалификации на базе Донецкого Республиканского института дополнительного профессионального педагогического образования.
В общеобразовательном учреждении отработан и выполняется алгоритм отслеживания курсовой переподготовки педагогических работников и их работа по определенным послекурсовым заданиям. В целом на протяжении года работа велась на достаточном уровне.
Общее число педагогов, фактически прошедших курсы на протяжении 2019 года, составляет 6 человек, по плану должны были пройти курсы 9 педагогов. План курсовой переподготовки выполнен на 66,7 % по причине увольнения педагога – организатора Бебешко Н. В. (приказ от 30.11.2018 № 195-к), учителя начальных классов Федосеевой С. В. (приказ от 03.09.2019 № 105-к) и по причине раннего прохождения курсов повышения квалификации Партанской Г. В. (удостоверение № 2480 от 04.06.2018)
Общее число педагогов, которые фактически прошли курсы по предметам и формам переподготовки, представлено в таблице 1.
По формам повышения квалификации, фактически пройденные курсы делятся таким образом:
Таблица 1
| Корпоративное обучение | Интегрированные очно - заочные | Интегрированные проблемные, тематические | Очно – заочные с дистанционными образовательными технологиями | Проблемные, тематические | Авторские | Очные | Общая подготовка | Стажировка | Открытый университет | Всего |
| 0 | 1 | 1 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 6 |
В рамках открытого университета инновационной педагогики в 2019 году педработники учреждения курсы переподготовки не проходили.
На получение второго высшего образования на базе первого в 2019 году никто заявлен не был.
Среди форм повышения квалификации в 2019 году преобладали очные и очно – заочные с дистанционными образовательными технологиями и, которыми охвачено 7 педагогов, что составляет 77,8 % от фактического общего количества курсантов; интегрированные очно – заочные – 1 педагог (11,1 %), интегрированные проблемные, тематические – 1 педагог (11,1 %).
Выводы.
1. Признать работу в общеобразовательном учреждении по планированию и организации повышения квалификации педагогических кадров в 2019 году на достаточном уровне.
2. Руководителю методической службы общеобразовательного учреждения Свищеву Б. В.:
2.1. Проанализировать итоги прохождения курсов повышения квалификации педработников за 2019 год, рассмотреть их на совещаниях.
2.2. Обеспечить обязательное выполнение пункта 1.8. Временного порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом МОН ДНР от 20 июля 2015 года № 330.
2.3. Обеспечить четкую преемственность между курсовой подготовкой учителя и его самообразовательной деятельностью в межаттестационный период.
2.4. Обеспечить своевременную регистрацию курсантов на сайте Донецкого РИДПО http://cdoippo.blogspot.com.
2.5. Реагировать в опережающем режиме на все случаи изменений кадрового состава или невозможность прохождения курсов педработниками по состоянию здоровья, соответствующую информацию своевременно направлять в учебно – методический центр отдела образования.
