2020-08-05
113
Согласно приказу по учреждению от 02.09.2019 № 291а «Об организации методической работы с педагогическими кадрами в 2019-2020 учебном году» была организована работа с молодыми специалистами. В учреждении по состоянию на начало 2019 – 2020 учебного года работает 1 молодой специалист (Дмитрова Е. А., год окончания ВУЗа 2019), за которой закреплен наставник. Были созданы надлежащие условия для работы молодых специалистов. Руководителем Школы молодого учителя назначена Приходько М.Н., учитель математики, высшей квалификационной категории, педагогический стаж – 57 лет, задача которой - предоставление необходимой помощи молодым специалистам в овладении методикой преподавания своего предмета, развитие умений использовать в работе достижения современной психолого-педагогической науки, творческой активности молодых специалистов. Систематически на заседаниях МО отчитывались о работе с молодыми специалистами. На совещаниях при директоре заслушана информация по данному вопросу. Составлен годовой отчет о работе с молодыми специалистами, подведены итоги работы «Школы молодого учителя», обнаружено положительное и отрицательное в работе, составленные перспективные планы устранения недостатков.
|
|
|
Работа с молодыми специалистами предусматривает индивидуальную работу наставников по передаче собственного опыта и созданию условий для профессионального и личностного роста начинающих педагогов.
Перед наставниками были поставлены задачи:
• помочь адаптироваться молодому специалисту в коллективе;
• определить уровень профессиональной подготовки молодого учителя;
• выявить затруднения в педагогической практике;
• формировать творческую индивидуальность молодого учителя;
• создать условия для развития профессиональных навыков молодых педагогов, в том числе
навыков применения различных средств, форм обучения и воспитания, психологии общения со школьниками и их родителями.
В начале учебного года молодые специалисты были ознакомлены с нормативно – правовыми документами Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики
В течение учебного года были проведены консультации с молодыми педагогами по составлению тематических и календарных планов, заполнению классных журналов, выполнению единых требований к заполнению учащимися дневников и ведению тетрадей, проверке тетрадей. Учителя – наставники посещали уроки молодых специалистов, приглашали на свои уроки, учили составлять конспекты уроков, анализировать посещённые уроки.
На заседаниях Школы молодого учителя были рассмотрены следующие вопросы:
|
|
|
- дидактические требования к современному уроку;
- факторы, влияющие на качество преподавания;
- факторы, влияющие на уровень воспитанности школьников;
- требования к домашним заданиям.
В январе 2020 было проведено анкетирование молодых специалистов, исходя из полученных данных, педагоги ознакомлены со стандартом образования по предмету и требованиями к нему, трудностей во взаимоотношениях с коллегами не испытывают.
Однако молодые специалисты сталкиваются с определёнными проблемами: не всегда могут установить контакт с детьми; распределить время, отведённое на решение учебных задач; затрудняются определить структуру урока, выбрать оптимальные формы и методы обучения, подготовить дидактический и раздаточный материал для уроков.
Для дальнейшей успешной работы начинающих педагогов необходимо продолжить работу по созданию организационно – методических условий для развития профессиональных навыков молодых учителей, в том числе навыков применения различных средств, форм обучения и воспитания, психологии общения с детьми и их родителями.
Актуальными формами общения и обучения молодых педагогов являются семинары, тренинги и мастер – классы.
Работа методических объединений была направлена на совершенствование методической подготовки, профессионального мастерства учителя, совершенствование методики проведения урока. Были проведены запланированные заседания методических объединений, на которых обсуждались как организационные вопросы (подготовка и проведение олимпиад, предметных недель, проведение контрольных срезов, промежуточной аттестации, утверждение заданий для государственной итоговой аттестации), так и научно-методические вопросы. В течение года учителя школы проводили внеклассные мероприятия в рамках городских, школьных месячников, декад, недель, и тому подобное.
В течение всего учебного года предоставлялись консультации молодым специалистам по составлению календарного и тематического планирования и планов воспитательной работы, изучалась нормативно – правовая база, документы, касающиеся развития образования.
Учителя были ознакомлены с методикой организации индивидуальной работы с одаренными и неуспевающими учениками, с методикой организации внеклассной работы с учащимися; с требованиями к проверке ученических тетрадей выполнением единого орфографического режима в школе.
Выводы. Считать работу «Школы молодого учителя» в 2019 – 2020 учебном году на достаточном уровне. Спланировать работу «Школы молодого учителя» на 2020 – 2021 учебный год с учетом обнаруженных положительных и отрицательных моментов в работе, требований, предусмотренных действующим законодательством Донецкой народной Республики, в частности Законом «Об образовании».
5) Анализ работы МО учителей начальных классов, специального и инклюзивного образования МОУ «Школа № 144 г.Донецка» за 2019-2020 учебный год.
1.Анализ результатов образовательного процесса
Успеваемость по итогам 2019-2020 учебного года по классам представлена в таблице:
| Класс | ФИО учителя | Количество уч-ся | Качество знаний | % обученности |
| 1 а | Сигарева И. В | 31 | 84 % | 100% |
| 1 б | Дейкало А. Ю. | 33 | 81 % | 100% |
| 2 а | Поротикова В. В. | 25 | 88 % | 100% |
| 2 б | Рябцев А. С. | 24 | 83,3 % | 100% |
| 3 а | Голубенко М.А. | 25 | 80% | 100% |
| 3 б | Малая В. В. | 24 | 66,6 % | 100% |
| 4 а | Дейкало А. Ю. | 31 | 83 % | 100% |
| 4 б | Федорова Н. Ю. | 28 | 46, 4 % | 100% |
| итого | 208 | 76,9 % | 100 % |
Результаты работы учителей за 2019- 2020 учебный год
| Класс | ФИО учителя | Кол-во уч-ся | Отличники | Хорошисты | Троечники | Неуспевающие |
| 1 а | Сигарева И. В | 31 | 10-32% | 16-52% | 5 - 16% | Без отметок |
| 1 б | Дейкало А. Ю. | 33 | 2- 6% | 25-75% | 6-18% | Без отметок |
| 2 а | Поротикова В. В. | 25 | 6-24% | 16-64% | 3-12% | 0 |
| 2 б | Рябцев А. С. | 24 | 11-45,8% | 9-37,5% | 4-16,7% | 0 |
| 3 а | Голубенко М.А. | 25 | 8-32% | 12- 48% | 5-20% | 0 |
| 3 б | Малая В. В. | 24 | 5–20,8% | 11-45,8% | 8-33,4% | 0 |
| 4 а | Дейкало А. Ю. | 31 | 5-16% | 21-67% | 5-16% | 0 |
| 4б | Федорова Н. Ю. | 28 | 7 – 25% | 6- 21,4% | 15-53,6% | 0 |
| итого | 221 | 54-24,4 % | 116-52,5% | 51-23,1% | 0 | |
| Аттестованы | 221 | Качество | 76,9% | 0 |
Сравнительный анализ техники чтения обучающихся за 2019-2020 гг.
|
|
|
| Класс | Читали | Ниже нормы | Норма | Выше нормы |
| 1-А | 31 | 1 | 9 | 21 |
| % | 100% | 3,2% | 29% | 67,8% |
| 1-Б | 33 | 2 | 22 | 9 |
| % | 100 % | 6% | 67% | 27% |
| 2-А | 25 | 1 | 15 | 9 |
| % | 100% | 4% | 60% | 36% |
| 2-Б | 24 | 0 | 13 | 11 |
| % | 100% | 0% | 54% | 46% |
| 3-А | 25 | 1 | 19 | 5 |
| % | 100% | 4 % | 76 % | 20 % |
| 3-Б | 24 | 4 | 3 | 17 |
| % | 100% | 16,7 % | 12,5% | 70,8 % |
| 4-А | 30 | 5 | 10 | 15 |
| % | 100% | 17% | 33% | 50% |
| 4-Б | 25 | 7 | 10 | 8 |
| % | 89% | 28% | 40% | 32% |
| Итого | 217 | 21 | 101 | 95 |
| % | 98 % | 9,7 % | 46,5 % | 43,8 % |
| Качество знаний | 90,3 % | |||
2. Анализ внеклассной работы по предмету:
В начальной школе 02.12.2019- 07.12.2019 года прошла Неделя начальных классов «Ярмарка талантов» в ходе которой были проведены: в первый день – ДЕНЬ РУССКОГО ЯЗЫКА - Открытие недели начальных классов. Олимпиада «Я знаю русский язык!»; во второй - ДЕНЬ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ – были проведены: 1-А, Б Викторина «Сказки А.С.Пушкина», 2-А «Путешествие в Лукоморье», 2-Б Викторина «Что за чудо эти сказки!», 3-А Литературный КВН «Там, на неведомых дорожках», 3-Б «В гостях у сказки», 4-А, Б «Хорошая книга – лучший друг»; в третий день – ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ – «Веселые старты»; в четвертый – ДЕНЬ ТВОРЧЕСТВА - Выставка рисунков - иллюстраций к сказкам А. С. Пушкина "У лукоморья дуб зеленый…"; в пятый – ДЕНЬ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТИ - Ярмарка «Сладости для радости, а подарки для души», Закрытие недели начальных классов.
3. Анализ и результаты работы с одаренными детьми:
3.1. Участие обучающихся в предметных олимпиадах, конкурсах
Результаты участия школьников в конкурсах:
| Класс | Фамилия, имя | Конкурс, олимпиада | Результат | Ф.И.О. учителя | ||
| 1 «А» | Николаева Александра | МетаШкола — интернет-кружки и олимпиады https://metaschool.ru интернет-олимпиада по математике, 21 октября 2019 | Диплом ІІ степени | Сигарева И. В. | ||
| Николаева Александра | МетаШкола — интернет-кружки и олимпиады "Осенняя интернет-олимпиада по русскому языку 16 сентября 2019 | Диплом І степени | Сигарева И. В. | |||
| Гахраманов Максим Гой Федор Задума Елизавета Ильченко Иван Костива Елизавета Кулик Данил Николаева Александра Помилуйко Карина Прохорова Дарина Скопина Богдана Сухарев Егор Штах Александр | МетаШкола — интернет-кружки и олимпиады https://metaschool.ru Зимняя интернет-олимпиада по математике, 20 января 2020 | Диплом ІІІ степени Диплом ІІІ степени Диплом І степени Диплом ІІ степени Диплом ІІ степени Диплом ІІІ степени Диплом ІІІ степени Диплом ІІ степени Диплом ІІІ степени Диплом І степени Диплом ІІІ степени Диплом ІІІ степени | Сигарева И. В. | |||
| Гой Федор Задума Елизавета, Костива Елизавета, Николаева Александра Папуна Илья Помилуйко Карина | МетаШкола — интернет-кружки и олимпиады https://metaschool.ru Весенняя интернет-олимпиада по математике, 20 апреля 2020 | Диплом І степени Диплом І степени Диплом І степени Диплом І степени Диплом І степени Диплом І степени | Сигарева И. В. | |||
| Агуреева Дарина Гахраманов Максим Задума Елизавета Костива Елизавета Кулик Данил Николаева Александра Помилуйко Карина Прохорова Дарина Скопина Богдана Сухарев Егор | МетаШкола (Академия постдипломного педагогич. образования Санкт-Петербурга) интернет-олимпиада по русскому языку. 16 марта 2020г. | Диплом І степени Диплом І степени Диплом І степени Диплом І степени Диплом І степени Диплом І степени Диплом ІІ степени Диплом ІІ степени Диплом І степени Диплом І степени | Сигарева И. В. | |||
| 1 «Б»
| Орлов Дмитрий Дорошко Михаил Плотникова София Заиченко Никита Зерщикова София Пономарева Анна Шаманов Максим | МетаШкола — интернет-кружки и олимпиады https://metaschool.ruЗимняя интернет-олимпиада по математике, 20 января 2020 | Диплом І степени Диплом І степени Диплом І степени Диплом І степени Диплом І степени Диплом І степени Диплом І степени | Дейкало А. Ю. | ||
| Шапаренко Арина Пономарева Анна Зерщикова София Медведев Тимофей Макопец Ксения Филь Лев Шаманов Максим Дорошко Михаил Заиченко Никита | МетаШкола — интернет-кружки и олимпиады https://metaschool.ruВесенняя интернет-олимпиада по математике, 20 апреля 2020 | Диплом І степени Диплом І степени Диплом І степени Диплом ІІ степени Диплом ІІІ степени Диплом ІІ степени Диплом І степени Диплом І степени Диплом І степени | Дейкало А. Ю. | |||
| 2 «А» | Лер Кирилл Алгаев Эльдар Жамбовская Дарья | МетаШкола — интернет-кружки и олимпиады https://metaschool.ru Весенняя интернет-олимпиада по математике, 20 апреля 2020 | Диплом ΙΙ степень Диплом ΙΙ степень Диплом Ι степень | Поротикова В.В. | ||
| 2 «Б» | Бойко Владислав Вознесенская София Котвицкая Вероника Кудальцова Александра Минибаев Максим Папуна Артем Худокормов Артем | МетаШкола — интернет-кружки и олимпиады https://metaschool.ru Олимпиада "Осенняя интернет-олимпиада по русскому языку". Сентябрь 17, 2019 | Диплом I степени Диплом ІІ степени Диплом I степени Диплом I степени Диплом I степени Диплом I степени Диплом I степени | Рябцев А.С. | ||
| Барабанщикова София Бойко Владислав Вознесенская София Минибаев Максим Папуна Артем Реус Евгения Худокормов Артем | МетаШкола — интернет-кружки и олимпиады https://metaschool.ru Олимпиада "Осенняя интернет-олимпиада по окружающему миру". Сентябрь 26, 2019 | Диплом I степени Диплом I степени Диплом I степени Диплом I степени Диплом I степени Диплом I степени Диплом I степени | Рябцев А.С. | |||
| Барабанщикова София Бойко Владислав Вознесенская София Котвицкая Вероника Кудальцова Александра Минибаев Максим Папуна Артем Реус Евгения Худокормов Артем | МетаШкола — интернет-кружки и олимпиады https://metaschool.ru Олимпиада "Осенняя интернет-олимпиада по математике". Октябрь 22, 2019 | Диплом I степени Диплом I степени Диплом I степени Диплом I степени Диплом I степени Диплом I степени Диплом I степени Диплом ІІ степени Диплом I степени | Рябцев А.С. | |||
| Барабанщикова София Бойко Владислав Котвицкая Вероника Кудальцова Александра Минибаев Максим Реус Евгения Худокормов Артем | МетаШкола — интернет-кружки и олимпиады https://metaschool.ru Олимпиада "Зимняя интернет-олимпиада по русскому языку". Декабрь 17, 2019 | Диплом I степени Диплом I степени Диплом I степени Диплом III степени Диплом I степени Диплом I степени Диплом I степени | Рябцев А.С. | |||
| Барабанщикова София Котвицкая Вероника Минибаев Максим Реус Евгения | МетаШкола — интернет-кружки и олимпиады https://metaschool.ru Олимпиада " Зимняя интернет-олимпиада по окружающему миру". Декабрь 26, 2019 | Диплом I степени Диплом I степени Диплом I степени Диплом ІІ степени | Рябцев А.С. | |||
| Барабанщикова София Бойко Владислав Вознесенская София Котвицкая Вероника Минибаев Максим Реус Евгения Худокормов Артем | МетаШкола — интернет-кружки и олимпиады https://metaschool.ru Олимпиада "Зимняя интернет-олимпиада по математике". Январь 21, 2019 | Диплом I степени Диплом I степени Диплом I степени Диплом I степени Диплом I степени Диплом I степени Диплом ІІ степени | Рябцев А.С. | |||
| Бойко Владислав Котвицкая Вероника Лобунец Антон Минибаев Максим Реус Евгения | МетаШкола — интернет-кружки и олимпиады https://metaschool.ru Олимпиада "Весенняя интернет-олимпиада по русскому языку". Март 17, 2019 | Диплом I степени Диплом I степени Диплом I степени Диплом I степени Диплом III степени | Рябцев А.С. | |||
| 3 «А» | Горбенко Валерий | МетаШкола (Академия постдипломного педагогич. образования Санкт-Петербурга) интернет-олимпиада по русскому языку сентябрь 2019г | Диплом І степени | Голубенко М.А. | ||
| Вербий Дарья Говоров Максим Карпушкина Дарья Кашевский Константин Ковалёва Алеся Панфилова Мария | МетаШкола (Академия постдипломного педагогич. образования Санкт-Петербурга) интернет-олимпиада по математике октябрь 2019г | Диплом ІІ степени Диплом І степени Диплом І степени Диплом III степени Диплом І степени Диплом III степени | Голубенко М.А. | |||
| Горбенко Валерий | МетаШкола (Академия постдипломного педагогич. образования Санкт-Петербурга) интернет-олимпиада по русскому языку декабрь 2019г | Диплом І степени | Голубенко М.А. | |||
| Дудник Варвара Карпушкина Дарья Панфилова Мария Смакоуз Ника Тумма Дмитрий | МетаШкола (Академия постдипломного педагогич. образования Санкт-Петербурга) интернет-олимпиада по математике январь 2020г | Диплом І степени Диплом ІІ степени Диплом ІІ степени Диплом І степени Диплом III степени | Голубенко М.А. | |||
| Дудник Варвара Карпушкина Дарья | МетаШкола (Академия постдипломного педагогич. образования Санкт-Петербурга) интернет-олимпиада по русскому языку март 2020г | Диплом III степени Диплом І степени | Голубенко М.А. | |||
| Говоров Максим Горбенко Валерий Дудник Варвара Карпушкина Дарья Романенко Кирилл Тумма Дмитрий | МетаШкола (Академия постдипломного педагогич. образования Санкт-Петербурга) интернет-олимпиада по математике апрель 2020г | Диплом І степени Диплом ІІ степени Диплом І степени Диплом ІІ степени Диплом ІІ степени Диплом ІІ степени | Голубенко М.А. | |||
| 3 «Б» | Быркэ Кира Рубцова Элина Иванникова Маргарита | МетаШкола — интернет-кружки и олимпиады https://metaschool.ru интернет-олимпиада по математике, 2019г. | Диплом І степени Диплом ІІ степени Диплом ІІ степени | Малая В.В. | ||
| Быркэ Кира Рубцова Элина Филипенко Ева | МетаШкола интернет-олимпиада кружки и олимпиады https://metaschool.ru по русскому языку,2020 г. | Диплом ІІ степени Диплом ІІ степени участник | Малая В.В. | |||
| Быркэ Кира Рубцова Элина | МетаШкола — интернет-кружки и олимпиады https://metaschool.ru Весенняя интернет-олимпиада по математике, 20 апреля 2020 | Диплом ІІ степени Диплом ІІ степени | Малая В.В. | |||
| Быркэ Кира Рубцова Элина Харламов данил | МетаШкола интернет-олимпиада кружки и олимпиады https://metaschool.ru по русскому языку,2020г. | Диплом ІІ степени Диплом ІІ степени участник | Малая В.В. | |||
| 4-А | Ковальский Илья | МетаШкола — интернет-кружки и олимпиады https://metaschool.ruЗимняя интернет-олимпиада по математике, январь 2020 | Диплом ІІ степени | Дейкало А. Ю. | ||
| Корбань София Моспанюк Валерий | МетаШкола — интернет-кружки и олимпиады https://metaschool.ruВесенняя интернет-олимпиада по математике, 23 апреля 2020 | Диплом І степени Диплом ІІ степени | Дейкало А. Ю. | |||
| 4-Б | Вашенко Софья | МетаШкола — интернет-кружки и олимпиады https://metaschool.ru интернет-олимпиада по математике, 24 октября 2019 | ІІ степень | Федорова Н.Ю | ||
| Вашенко Софья Стариков Георгий | МетаШкола — интернет-кружки и олимпиады https://metaschool.ru Весенняя интернет-олимпиада по математике, 23 апреля 2020 | ІІІ степень ІІ степень | Федорова Н.Ю |
4. Методическая работа, работа с кадрами, повышение квалификации педагогов
4.1. Сведения о педагогах:
| Ф И О учителя | Класс | Категория | Стаж работы | Год последней курсовой переподготовки | Год последней аттестации |
| Сигарева Ирина Владимировна | 1-А | 9 т. р. | 27 | 2016 | 2017 |
| Рябцев Александр Сергеевич | 2-Б | І категория | 16 | 2019 | 2016* |
| Голубенко Марина Александровна | 3-А | І категория | 17 | 2017 | 2018 |
| Малая Виктория Викторовна | 3-Б | ІІ категория | 30 | 2015 | 2016* |
| Дейкало Анастасия Юрьевна | 1-Б 4-А | специалист | 4 | 2018 | 2020 |
| Федорова Надежда Юрьевна | 4-Б | ІІ категория | 5 | _ | 2018 |
| Поротикова Валентина Владимировна | 2-А | специалист | 2 | - | - |
| Цап Валентина Ивановна | Индивид. обучение | 9 т. р. | 34 | 2018 | 2019 |
| Кононова Юлия Леонидовна | Индивид. обучение | І категория | 27 | 2018 | 2019 |
| Стрельцова Наталья Олеговна | Декретный отпуск | 9 т. р. | 11 | 2017 | 2018 |
| Шклавец Лилия Александровна | Декретный отпуск | специалист | 3 | _ | _ |
| Сырма Зорина Владимировна | Декретный отпуск | специалист | 1,7 | - | - |
4.2. Результаты работы над методической темой:
Методическая тема ШМО на 2019-2020 учебный год: «Повышение качества преподавания в начальной школе через совершенствование педагогического мастерства учителей в период введения ГОС НОО».
В 2019-2020 уч. году в работе ШМО использовались такие виды деятельности: 1. Аналитическая деятельность: - Анализ методической деятельности за 2019-2020 учебный год и планирование на 2020-2021 учебный год. - Анализ посещения открытых уроков. - Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования). - Анализ работы педагогов с целью оказания помощи. 2. Информационная деятельность: - Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.- Продолжить знакомство с ГОС начального общего образования.- Пополнение тематической папки «Методическое объединение учителей начальных классов». 3. Организация методической деятельности: - Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам в период перехода на ГОС, подготовки к аттестации. 4. Консультативная деятельность: - Консультирование педагогов по вопросам составления рабочих программ и тематического планирования.- Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности. - Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ГОС. Организационные формы работы: 1.Заседания методического объединения. 2.Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеурочной деятельности. 3.Взаимопосещение уроков педагогами. 4.Выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах. 5.Посещение семинаров, вебинаров, встреч в образовательных учреждениях района. 6.Повышение квалификации педагогов на курсах. 7.Прохождение аттестации педагогических кадров.
4.3. Темы самообразования учителей:
| Ф И О учителя | Тема самообразования |
| Сигарева Ирина Владимировна | Организация проектно-исследовательской деятельности младших школьников |
| Стрельцова Наталья Олеговна | Формирование универсальных учебных действий на межпредметной основе |
| Рябцев Александр Сергеевич | Развитие интеллектуально-познавательной деятельности |
| Голубенко Марина Александровна | Учебно-исследовательская деятельность младших школьников – инструмент реализации системно-деятельностного подхода |
| Цап Валентина Ивановна | Проектно-технологическая деятельность учителя при конструировании современного урока в соответствии с ГОС НОО |
| Кононова Юлия Леонидовна | Использование информационных технологий в работе педагога в условиях инклюзивного образования |
| Шклавец Лилия Александровна | - |
| Федорова Надежда Юрьевна | Внедрение инновационных технологий в обучении и воспитании детей с ОВЗ |
| Дейкало Анастасия Юрьевна | Формирование навыков учебно- исследовательской деятельности в процессе реализации ГОС НОО |
| Малая Виктория Викторовна | Формирование опыта творческой деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы. |
| Сырма Зорина Владимировна | - |
| Поротикова Валентина Владимировна | Использование современных образовательных технологий в начальной школе. |
4.4. Заседания методического объединения проводились регулярно в соответствии с «Планом работы МО на 2019-2020 учебный год».
4.5. Сведения о публикациях учителей и их участие в методических конкурсах:
| Ф.И.О. учителя | Предмет | Название статьи (выполненной работы) | Где опубликована (название конкурса) |
| Сигарева И. В | Русский язык | Контрольное списывание 1 класс (май). 05.05.2020 | http://infourok.ru/site/allSites ИНФОУРОК https://infourok.ru/user/sigareva-irina-vladimirovna
|
| Математика | Конспект урока математики на тему "Дециметр". 23.03.2020 | ||
| Итоговая контрольная работа по математике за 1 класс. 05.05.2020 | |||
| Методическая работа | "Предметная неделя как средство развития творческого потенциала обучающихся в начальной школе". 20.03.2020 | ||
| Внеурочная деятельность | Конспект «5 лет Донецкой Народной Республике – растем вместе с Республикой!» 08.09.2019 | ||
| Конспект «А. В. Захарченко - Герой Донецкой Народной Республики» 08.09.2019 | |||
| Конспект "Внимание! Дети на дороге!" Квест-игра по ПДД. 08.09.2019 | |||
| Методическая работа | «Мониторинг в системе оценки качества образования в школе» | Сборник материалов III Республиканской научно-практической конференции 20 ноября 2019 года. – Том 1 / Под ред. М. Н. Кушакова, Л. Н. Волковой и др. – г. Донецк, 2019. – 360 с. | |
| Стрельцова Н.О. | https://infourok.ru/user/strelcova-natalya-olegovna ИНФОУРОК | ||
| Рябцев А. С. | Русский язык
| Конспект урока по русскому языку "Контрольный диктант». (2 класс) 11.05.2020 | https://infourok.ru/user/ryabcev-aleksandr-sergeevich2 ИНФОУРОК |
| Конспект урока по русскому языку "Урок развития речи "Утро в сосновом лесу». (2 класс) | |||
| Математика | Конспект по математике на тему " Составление таблицы деления на 2" (2 класс) 11.05.2020 |
| |
| Конспект по математике на тему " Деление" (2 класс) 11.05.2020 | |||
| Окружающий мир | Конспект урока по окружающему миру "В ГОСТИ К ОСЕНИ…" (2 класс) 11.05.2020 | ||
| Конспект по окружающему миру «Звездное небо» (2 класс) 11.05.2020 | |||
| Литературное чтение | Конспект урока по литературному чтению "А. Введенский «Ученый Петя», «Лошадка»" (2 класс) 05.05.2020 | ||
| Конспект урока по литературному чтению "Сказка "Лиса и журавль""(2 класс) 11.05.2020 | |||
| Внеурочная деятельность | Конспект «5 лет Донецкой Народной Республике – растем вместе с Республикой!» | ||
| Голубенко М. А. | Русский язык
| «Изменение имён прилагательных по числам. Зависимость числа имени прилагательного от формы числа имени существительного» 19.03.20 г | https://infourok.ru/user/golubenko-marina-aleksandrovna ИНФОУРОК
|
| Малая В. В. | |||
| Цап В. И. | |||
| Дейкало А.Ю. | Внеурочная деятельность | Классный час «Помни правила дорожного движения» 22.05.2020 | https://infourok.ru/user/deykalo-anastasiya-yurevna ИНФОУРОК |
| Классный час «Если хочешь быть здоровым -закаляйся» 22.05.2020 | |||
| Классный час «Хорошая книа-лучший друг» 22.05.2020 | |||
| Классный час «Юмористическая викторина» 22.05.2020 | |||
| Федорова Н.Ю. | https://infourok.ru/user/fedorova-nadezhda-yurevna2 ИНФОУРОК | ||
| Кононова Ю.Л | Литературное чтение | ВИКТОРИНА НА ТЕМУ «РУССКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ»26.03.2020. | https://infourok.ru/user/kononova-yuliya-leonidovna ИНФОУРОК |
| Методическая разработка | Развитие орфографической зоркости младших школьников на уроках русского языка на основе использования современных технологий.26.03.2020 | ||
| Методическая разработка | Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в ОУ. 25.09.2019. | ||
| Поротикова В.В. |
4.6. Сведения о поощрениях и награждениях учителей:
| Ф.И.О. учителя | Вид поощрения | Кем выдано | Когда | За какие заслуги | |
| Сигарева И.В
| 1.Благодарность | Академия последипломного педагогического образования Санкт-Петербурга (Мета Школа). Кафедра физико-математического образования. Информационные технологии Международная зимняя интернет-олимпиада по математике, 20 января 2020 (12 победителей) | 20 января 2020 | За отличную подготовку учащихся | |
| 2.Благодарность | Центр гуманитарного образования Санкт- Петербургской Академия последипломного педагогического образования (МетаШкола). Информационные технологии. Зимняя интернет-олимпиада по русскому языку, 16 декабря 2019 (6 победителей) | 16 декабря 2019 | За отличную подготовку учащихся | ||
| 3.Благодарность | Академия последипломного педагогического образования Санкт-Петербурга (Мета Школа). Кафедра физико-математического образования. Информационные технологии Международная весенняя интернет-олимпиада по математике, 20 апреля 2020 (6 победителей) | 20 апреля 2020 | За отличную подготовку учащихся | ||
| 4.Благодарность | Центр гуманитарного образования Санкт-Петербургской Академия последипломного педагогического образования (МетаШкола). Информационные технологии. Весенняя интернет-олимпиада по русскому языку, 16 марта 2020 (10 победителей) | 16 марта 2019 | За отличную подготовку учащихся | ||
| Рябцев А. С. | 1.Благодарность | Академия последипломного педагогического образования Санкт-Петербурга (Мета Школа). Кафедра физико-математического образования. Информационные технологии Международная осенняя интернет-олимпиада по русскому языку, 17 Сентября 2019 (7 победителей) | 17 сентября 2019 | За отличную подготовку учащихся | |
| 2.Благодарность | Академия последипломного педагогического образования Санкт-Петербурга (Мета Школа). Кафедра физико-математического образования. Информационные технологии Международная осенняя интернет-олимпиада по окружающему миру, 26 Сентября 2019 (7 победителей) | 26 сентября 2019 | За отличную подготовку учащихся | ||
| 3.Благодарность | Академия последипломного педагогического образования Санкт-Петербурга (Мета Школа). Кафедра физико-математического образования. Информационные технологии Международная осенняя интернет-олимпиада по математике, 21 Октября 2019 (9 победителей) | 21 Октября 2019 | За отличную подготовку учащихся | ||
| 4.Благодарность | Академия последипломного педагогического образования Санкт-Петербурга (Мета Школа). Кафедра физико-математического образования. Информационные технологии Международная зимняя интернет-олимпиада по русскому языку, 17 Декабря 2019 (7 победителей) | 17 Декабря 2019 | За отличную подготовку учащихся | ||
| 5.Благодарность | Академия последипломного педагогического образования Санкт-Петербурга (Мета Школа). Кафедра физико-математического образования. Информационные технологии Международная зимняя интернет-олимпиада по окружающему миру, 26 Декабря 2019 (4 победителей) | 26 Декабря 2019 | За отличную подготовку учащихся | ||
| 6.Благодарность | Академия последипломного педагогического образования Санкт-Петербурга (Мета Школа). Кафедра физико-математического образования. Информационные технологии Международная зимняя интернет-олимпиада по математике, 21 Января 2020 (7 победителей) | 21 Января 2020 | За отличную подготовку учащихся | ||
| 7.Благодарность | Академия последипломного педагогического образования Санкт-Петербурга (Мета Школа). Кафедра физико-математического образования. Информационные технологии Международная весенняя интернет-олимпиада по русскому языку, 17 Марта 2020 (5 победителей) | 17 Марта 2020 | За отличную подготовку учащихся | ||
| 8.Благодарность | Академия последипломного педагогического образования Санкт-Петербурга (Мета Школа). Кафедра физико-математического образования. Информационные технологии Международная весенняя интернет-олимпиада по математике, 21 Апреля 2020 (5 победителей) | 21 Апреля 2020 | За отличную подготовку учащихся | ||
| Голубенко М.А. | 1.Благодарность | «Инфоурок». ИЕ 99565871 | За существенный вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине в рамках крупнейшей онлайн библиотеки методических разработок для учителя. | ||
| 2.Благодарность | 23.10.2019 (МетаШкола— интернет-кружки и олимпиады https://metaschool.ru) 6 призёров | 23.10.2019 | За отличную подготовку учащихся | ||
| 3.Благодарность | 22.01.20 (МетаШкола— интернет-кружки и олимпиады https://metaschool.ru) 5 призёров | 22.10.2020 | За отличную подготовку учащихся | ||
| 4.Благодарность | 22.04.2020 (МетаШкола— интернет-кружки и олимпиады https://metaschool.ru) 6 призёров | 22.04.2020 | За отличную подготовку учащихся | ||
| Малая В.В. | |||||
| Цап В. И. | |||||
| Кононова Ю.Л | 1.Благодарность | https://infourok.ru/user/kononova-yuliya-leonidovna ИНФОУРОК | 25.09.2019. | За существенный вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине в рамках крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок учителей | |
| 2.Благодарность | Русское космическое общество | Март,2020. | За подготовку участника Конкурса литературного эссе «Отечественная космонавтика: вчера – сегодня – завтра» | ||
| Федорова Н.Ю. | |||||
| Дейкало А. Ю. | 1..Благодарность | Академия последипломного педагогического образования Санкт-Петербурга (Мета Школа). Кафедра физико-математического образования. Информационные технологииМеждународнаявесенняя интернет-олимпиада по математике, 20 января 2020 | 20 января 2020 | За отличную подготовку учащихся | |
| 2.Благодарность | Академия последипломного педагогического образования Санкт-Петербурга (Мета Школа). Кафедра физико-математического образования. Информационные технологии Международная весенняя интернет-олимпиада по математике, 20 апреля 2020 | 20 апреля 2020 | За отличную подготовку учащихся | ||
| Поротикова В.В |
5. Выводы:
1. В основном поставленные задачи на 2019-2020 учебный год выполнены.
Учебные программы по всем предметам пройдены. Повысилась активность учащихся в проводимых в школе мероприятиях творческого характера.
2. Поставленные задачи в основном выполнены.
Консультации, беседы с учителями, разработка и внедрение в практику методических рекомендаций для учителей оказывают корректирующую помощь.
3. Повысился профессиональный уровень педагогического коллектива.
4. Возросла творческая активность учителей. Учителя активно работают по распространению своего педагогического опыта.
5. Учителя школы владеют методикой дифференцированного контроля, методикой уровневых самостоятельных и контрольных работ.
6. Работу над методической темой ШМО за год следует признать удовлетворительной.
6. Задачи на следующий учебный год:
- Повышения качества ЗУН обучающихся;
- Освоение современных технологий;
- Совершенствование системы воспитательной работы с целью формирования зрелого ученического коллектива и творческой самореализации учащихся;
- Сплочение коллектива учителей начальных классов.
Ожидаемые результаты работы:
- рост качества знаний обучающихся;
- овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ГОС;
- создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей.
