2020-09-24
2084
Битый небитого везёт. 3. У сильного всегда бессильный виноват. 4. Свет мой, зеркальце, скажи. 5. Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам. 6. Кто, кто в тере-мочке живёт? 7. Не садись на пенёк, не ешь пирожок. 8. Ай,
60
Моська, знать она сильна, что лает на слона. 9. Пойди туда, не знаю куда, принеси то, не знаю что. 10. Поле чудес в стра-не дураков. 11. А вы, друзья, как ни садитесь, / Всё в музы-канты не годитесь. 12. А воз и ныне там. 13. Три девицы под окном. 14. Тянут-потянут, вытянуть не могут. 15. Ты вино-ват уж тем, что хочется мне кушать. 16. Сказка — ложь, да
в ней намёк, добрым молодцам урок!
2) В каком значении употребляются прочитанные вами устойчи-вые речения в современной речи? Чем обусловлено значение каждо-го из них? В каких ситуациях они могут быть употреблены?
3) Вспомните другие выражения из русских народных и литера-турных сказок, из басен, которые стали крылатыми словами или фра-зеологизмами.
Круг чтения
Ашукин Н. С., Ашукина М. Г. Крылатые слова. Литератур-ные цитаты. Образные выражения. 
63. 1) Ознакомьтесь с планом текста, который вам предстоит прочи-тать. О чём этот текст? Сформулируйте его тему.
Известно ли точное время возникновения пословицы?
Почему не всякое высказывание становится послови-
Цей?
Почему пословицы и поговорки легко запоминаются?
Как пословицы связаны с речью?
В чём ценность пословиц и поговорок?
61
2) 
Прочитайте текст. Правильно ли вы определили его тему? Ка-ково значение приведённого в тексте устойчивого выражения? Что в нём утверждается?
И пословицы, и поговорки возникли в отдалённой древ-ности и с той поры сопутствуют народу на всём протяжении жизни. Особые свойства сделали пословицы и поговорки столь стойкими и необходимыми в быту и речи.
Пословица не простое изречение. Она выражает мнение народа. В ней заключена народная оценка жизни, народные наблюдения ума. Не всякое изречение становилось послови-цей, а только такое, которое согласовывалось с образом жиз-ни и мыслями множества людей. Такое изречение могло су-ществовать тысячелетия, переходя из века в век. Поэтому пословицы не спорят, не доказывают — они просто утвер-ждают или отрицают что-либо в уверенности, что всё ими сказанное — твёрдая истина.
Пословицы прочно ложатся в память. Их запоминание облегчается созвучиями, рифмами, ритмикой, порой весьма искусной. Люди, создавшие пословицы, не знали грамоты, и не было у простого народа иного способа хранить свой жиз-ненный опыт и свои наблюдения.
Мы, однако, не поняли бы пословицы, если бы не приня-ли во внимание их особую связь с речью. Именно в разговоре обнаруживается подлинная природа, например, пословицы «Дрова рубят на поленище, а щепа далеко летит». Сказав-ший эту пословицу имел в виду, конечно, не только рубку дров. Пословицу вспоминают, когда надо сказать, что у кру-того, решительного дела последствия бывают далёкие — за-девают и тех, кто не стоит вблизи самого дела. К скольким явлениям в жизни можно применить эту пословицу!
Пословицы тем и ценны. Мысль, которая в них утвер-ждается, интересна не столько сама по себе, сколько тем, что она может применяться ко множеству сходных жизненных случаев, ситуаций.
(В. Аникин)
3) Почему пословица, по мнению автора текста, не обычное, а особое высказывание? В чём её ценность?
4) О каких ещё особенностях пословиц говорится в тексте?
5) Чем отличается пословица от поговорки? Для ответа исполь-зуйте информацию текста и материал рубрики «Лингвистические за-метки».
62
Лингвистические заметки
Поговорка — окольное выражение, переносная речь, простое иносказание, обиняк, способ выражения, но без притчи, без су-ждения, заключения, применения; это одна первая половина по-словицы. Поговорка не договаривает, иногда и не называет вещи, но условно, весьма ясно намекает. Вместо он глуп она говорит: «под носом взошло, а в голове и не посеяно» (В. Даль). 
64. Прочитайте, что говорят пословицы сами о себе. Как вы пони-маете смысл каждой из пословиц? Какие особенности этих устойчи-вых выражений здесь отмечаются?
