Методические указания

Мир культуры выступает перед исследователями во всей своей неоднородности и множественности. Для наиболее полного и плодотворного изучения феномена культуры применяется метод классификации, или типологии. Типология культуры решает задачи упорядоченного описания и объяснения разнородного по составу множества объектов культуры.

Целью занятия является выделение и изучение типов культур, рассматриваемых как целостные объекты классификации.

Подготовку к семинару следует начать с определения социально-культурных общностей: род, племя, народность, народ, этнос, нация. Этническая культура – это совокупность черт культуры, касающихся преимущественно обыденной жизни, бытовой культуры. Она имеет ядро и периферию. Следует понимать, что

Самосознание (осознание принадлежности к общности - этнониму) определяет границы данного этноса,  выражается в установке «мы – они», «свое – чужое».

Национальная культура имеет социально-нормативную структуру, обеспечивающую координацию поведения и деятельности людей, объединенных в рамках данной общности. В этом случае соотношение понятий нация и государство, нация и народ. Объясните разницу между полиэтническим и моноэтническим государством. Приведите примеры. Определите содержание национальной культуры. Приведите примеры, когда понятие нация шире понятия этнос и наоборот.

Для рассмотрения восточной и западной типов культуры, необходимо использовать литературу [1, 3, 4], а сравнительный анализ, для выявления общих и специфических черт, целесообразно проводить, используя литературу [2]. Сравнительный анализ следует оформить в виде схемы или таблицы.

При подготовке к третьему вопросу занятия следует обратить внимание на специфику каждого типа культуры. В основе конфуцианско-даосисткого типа культуры прослеживается огромная роль традиций, со временем заменивших религиозно-мифологическое восприятие мира. Обратите внимание, что космически санкционированный коллективизм исключает из культуры индивидуализм и личность. Еще одной характерной чертой культуры является доверчивость к мудрости природы, некоторые качества которой возводятся в абсолют. Раскройте основные идеи даосизма. Приведите пример практики даосизма. Обозначьте роль даосизма в развитии науки и искусства. Определите время появления конфуцианства и раскройте роль основателя этого учения. Проанализируйте основы конфуцианской этики и модели идеального человека.

К особенностям индо-буддийского типа культуры следует отнести чрезвычайные консерватизм и религиозность, обусловленные тяжелыми климатическими условиями и существованием строгой, замкнутой сословно-кастовой системы, что создавало предпосылки для своеобразного понимания жизни и смерти. Приведите примеры. Дайте определение важнейшим понятиям культуры: реинкарнация, карма, сансара, нирвана. Определите роль Будды в возникновении буддизма. Объясните причину распространения буддизма. Определите нравственную сущность буддизма. Через выявление сходств и различий, раскройте причину вытеснения буддизма индуизмом в Индии.

Познакомьтесь с историей возникновения ислама. Раскройте факторы, способствующие распространению ислама. Проанализируйте мировоззренческие основы исламской культуры, изложенные в Коране. Дайте определение важнейшим понятиям исламской культуры. Обратите внимание, что в исламской культуре нет места для личности как ценности. Корпоративность является важной характерной чертой мусульманской духовной традиции. Важной чертой является абсолютизация власти. Определите, какие характерные черты присущи искусству ислама. Объясните, почему скульптура и живопись не имеет развития в исламском искусстве.

Контрольные вопросы

К вопросу 1

1. Что понимается под типом культуры.

2. Дайте определение этносу, нации.

3. Что такое этноним?

4. В чем отличие понятий "нация" и "народ"?

5. Дайте определение понятиям "менталитет", "ментальность" и "национальный характер".

К вопросу 2

1. Назовите характерные ориентации западного типа культуры.

2. Назовите специфические черты восточного типа культуры.

3. Какова роль традиций и инноваций в восточном и западном типах культур?

4. Что такое антропоцентризм? Приведите примеры его проявления.

5. Что такое теоцентризм? Приведите примеры.

6. Что такое европоцентризм? Каковы его конкретные проявления.

7. Укажите отличия западного и восточного типа культуры в отношении к миру, природе.

8. Назовите отличия западного и восточного типа культуры в отношении к государству, власти, закону.

9. Чем отличается отношение к религиозной вере, истине на Западе и Востоке.

10. В чем специфика ценностных ориентаций личности и общества в западном и восточном типах культуры?

К вопросу 3

1. Укажите главное функциональное назначение искусства в восточной культуре.

2. Какова роль традиций в китайской культуре?

3. Раскройте основные идеи даосизма.

4. Чем обусловлен рост авторитета конфуцианства?

5. В чем сходство и различия буддизма и индуизма?

6. Какова нравственная сущность буддизма?

7. Какова история возникновения ислама? Какова роль Мухаммеда?

8. Укажите факторы, способствовавшие распространению ислама.

9. Раскройте суть договора человека с Аллахом.

10. Укажите характерные черты искусства мусульман.