1. З’ясувати, на яких спостереженнях ґрунтується система рахунку зоряного часу. Що являється основною одиницею зоряного часу?
2. Який зв’язок між годинним кутом Т.В.Р., прямим спостереженням світила і зоряним часом?
3. Визначити зоряний час в момент нижньої кульмінації зорі з відомим прямим сходженням.
4. Як довести що різниця зоряних часів рівна різниці довгот пунктів, де часи вимірюються? Маючи місцевий зоряний час і географічну довготу, знайти зоряний час початкового меридіану.
5. З’ясувати будову і призначення пасажного інструменту.
6. З’ясувати причини і характер відмінності між тривалістю середньої сонячної доби і зоряної доби. Навчитись користуватись таблицями 11 і 12 на стр.229,230 в [2].
7. Навчитись наближеному розрахунку середнього сонячного часу за зоряним і навпаки при допомозі формул.
Контрольні питання
1. Що ми звемо сонячною добою та зоряним часом?
2.Чому справжня сонячна доба відрізняється від зоряної доби і в чому полягає ця різниця?
3. Як розташована Т.В.Р. в різні пори року по відношенню до небесного меридіану та математичного горизонту?
4. Визначити коефіцієнт переводу зоряного часу в середній і навпаки.
5. Як визначається поправка годинника за моментом кульмінації зорі?
6. Що таке тропічний рік?
7. Що таке ефемеридний час і в чому полягає завдання визначення ефемерид?
8. Що таке календар і які основні правила його створення?
9. Чому ввели лінію зміни дат? Як нею користуватися?