Формы промежуточной аттестации

       Промежуточная аттестация проводится в форме контрольных работ.

УРОВЕНЬ ОБУЧЕНИЯ – базовый.      

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

(в соответствии с авторской программой):

Номер параграфа	Номер урока	Содержание учебного материала	Количество часов по авторской программе	Количество часов по рабочей программе
5 класс
ГЛАВА 1. НАТУРАЛЬНЫЕ ЧИСЛА			47	47
1	1	Десятичная система счисления. Инструктаж по ОТ в кабинете	1	1
1	2-3	Десятичная система счисления.	2	2
2	4-6	Числовые и буквенные выражения	3	3
3	7-9	Язык геометрических рисунков	3	3
4	10-12	Прямая. Отрезок. Луч	3	3
5	13-14	Сравнение отрезков. Длина отрезка	2	2
6	15-16	Ломаная	2	2
	17	Входная контрольная работа	1	1
7	18-20	Координатный луч	3	3
1-7	21	Контрольная работа № 1 по теме "Сравнение натуральных чисел, прямая, отрезок, ломаная, координатный луч"	1	1
8	22-23	Округление натуральных чисел	2	2
9	24-26	Прикидка результата действия	3	3
10	27-30	Вычисления с многозначными числами	4	4
8-10	31	Контрольная работа № 2 по теме "Округление чисел, вычисления с многозначными числами"	1	1
11	32-33	Прямоугольник	2	2
12	34-35	Формулы	2	2
13	36-37	Законы арифметических действий	2	2
14	38-39	Уравнения	2	2
15	40-43	Упрощение выражений	4	4
16	44-45	Математический язык	2	2
17	46	Математическая модель	1	1
11-17	47	Контрольная работа № 3 по теме "Уравнения, упрощение выражения"	1	1
ГЛАВА 2. ОБЫКНОВЕННЫЕ ДРОБИ			35	35
18	48-50	Деление с остатком	3	3
19	51-53	Обыкновенные дроби	3	3
20	54-56	Отыскание части от целого и целого по его части	3	3
21	57-60	Основное свойство дроби	4	4
22	61-63	Правильные и неправильные дроби. Смешанные числа	3	3
23	64-66	Окружность и круг	3	3
18-23	67	Контрольная работа № 4 по теме "Деление и дроби"	1	1
24	68-72	Сложение и вычитание обыкновенных дробей	5	5
25	73-77	Сложение и вычитание смешанных чисел	5	5
26	78-81	Умножение и деление обыкновенной дроби на натуральное число	4	4
27	82	Контрольная работа № 5 по теме "Арифметические действия с обыкновенными дробями"	1	1
ГЛАВА 3. ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ			23	23
28	83-84	Определение угла. Развернутый угол	2	2
29	85	Сравнение углов наложением	1	1
30	86-87	Измерение углов	2	2
31	88-89	Биссектриса угла	2	2
32	90-92	Треугольник	3	3
33	93-94	Площадь треугольника	2	2
34	95-96	Свойство углов треугольника	2	2
35	97-98	Расстояние между двумя точками. Масштаб	2	2
36	99-100	Расстояние от точки до прямой. Перпендикулярные прямые	2	2
37	101-102	Серединный перпендикуляр	2	2
38	103-104	Свойство биссектрисы углы	2	2
28-38	105	Контрольная работа № 6 по теме "Геометрические фигуры"	1	1
ГЛАВА 4. ДЕСЯТИЧНЫЕ ДРОБИ			37	37
39	106-107	Понятие десятичной дроби. Чтение и запись десятичных дробей	2	2
40	108-109	Умножение и деление десятичной дроби на 10, 100, 1000 и т.д.	2	2
41	110-111	Перевод величин в другие единицы измерения	2	2
42	112-114	Сравнение десятичных дробей	3	3
43	115-118	Сложение и вычитание десятичных дробей	4	4
39-43	119	Контрольная работа № 7 по теме "Сложение и вычитание десятичных дробей"	1	1
44	120-123	Умножение десятичных дробей	4	4
45	124-126	Степень числа	3	3
46	127-129	Среднее арифметическое. Деление десятичной дроби на натуральное число	3	3
47	130-133	Деление десятичной дроби на десятичную дробь	4	4
44-47	134	Контрольная работа № 8 по теме "Умножение и деление десятичных дробей"	1	1
48	135-136	Понятие процента	2	2
49	137-140	Задачи на проценты	4	4
50	141-142	Микрокалькулятор	2	2
ГЛАВА 5. ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ТЕЛА			11	11
51	143-144	Прямоугольный параллелепипед	2	2
52	145-148	Развертка прямоугольного параллелепипеда	4	4
53	149-152	Объем прямоугольного параллелепипеда	4	4
51-53	153	Контрольная работа № 9 по теме "Геометрические тела"	1	1
ГЛАВА 6. ВВЕДЕНИЕ В ВЕРОЯТНОСТЬ			4	4
54	154-155	Достоверные, невозможные и случайные события	2	2
55	156-157	Комбинаторные задачи	2	2
ПОВТОРЕНИЕ			13	13
	158	Арифметические действия с натуральными числами		1
	159	Решение арифметических задач		1
	160	Упрощение выражений		1
	161	Сложение и вычитание обыкновенных дробей и смешанных чисел		1
	162	Умножение и деление обыкновенных дробей на натуральное число		1
	163	Сравнение, сложение и вычитание десятичных дробей		1
	164	Умножение и деление десятичных дробей		1
	165	Проценты		1
	166	Контрольная работа № 10 (за год)		1
	167	Анализ ошибок, допущенных в контрольной работе		1
	168	Решение арифметических задач		1
	169	Решение задач на проценты		1
	170	Итоговый урок		1

РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ.

На уроках проводится работа с одаренными детьми (дифференциация и индивидуализация в обучении):

- разноуровневые задания (обучающие и контролирующие);

- обучение самостоятельной работе (работа самостоятельно с учебником, с дополнительной литературой);

- развивающие задачи, в том числе олимпиадные задачи;

- творческие задания (составить задачу, выражение, кроссворд, ребус, анаграмму и т. д.).

РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ

       Изучение обучающимися региональных особенностей учитывается при проведении уроков математики, вопросы энергосбережения предусмотрено рассматривать 1 раз в месяц.

 

ПРИМЕНЕНИЕ ИКТ НА УРОКАХ:

            Предусмотрено данной программой применение на уроках ИКТ, в форме наглядных презентаций для устного счета, при изучении материала, для контроля знаний, что обусловлено:

· улучшением наглядности изучаемого материала,

· увеличением количества предлагаемой информации,

· уменьшением времени подачи материала

 

ПЕЧАТНЫЕ ПОСОБИЯ

1. Таблицы по математике для 5 класса.

2. Портреты выдающихся деятелей математики.

ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

1. Компьютер.            

2. Мультимедиа проектор.

3. Интерактивная доска

 

УЧЕБНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ И УЧЕБНО-ЛАБОРАТОРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ

1. Доска магнитная с координатной сеткой.

2. Наборы геометрических тел (демонстрационный).

4. Модель единицы объёма.

5. Комплект чертёжных инструментов (классных и личных): линейка, транспортир, угольник (30°, 60°), угольник (45°, 45°), циркуль.

6. Наборы для моделирования (цветная бумага, картон, калька, клей, ножницы, пластилин).