Методические указания по организации и процедуре оценивания

Презентации могут делаться по вопросам семинарских занятий, коллоквиумов, а так же в ходе проведения “ Коллективной лекции ” в конце второго семестра.

Презентации оцениваются студентами и преподавателем в ходе проведения семинарских занятий, коллоквиумов, “коллективных лекций” по 5 бальной системе, за каждый выполненный критерий дается один балл.

Оценивается степень научности презентации, глубина подхода студента к изучаемой проблеме, степень изученности научной литературы по теме, свобода владением материалом, наглядность изложения.

Методические указания по выполнению компетентностно-ориентированных заданий.

Компетентностно-ориентированные задания даны по темам семинарских занятий. См.: Методические указания для студентов I курса  дневного  отделения юридического факультета (квалификация «Бакалавр») ч. 1 и ч. 2

Компетентностно-ориентированное задание (задача) должно быть решено юридически грамотно, обоснованно, мотивированно, со ссылкой на конкретную статью нормативно-правового акта.

Компетентностно-ориентированные задания (задачи) выполняются в ходе семинарских занятий. Засчитывается правильное и обоснованное решение.

Критерии и шкала оценки контрольной работы

Ответ на вопрос контрольной работы должен быть юридически грамотным, обоснованным, мотивированным, основанным на знаниях содержания конкретных статей нормативно-правовых актов, вопросы могут раскрываться в виде таблиц и схем.

Методические указания по организации и процедуре оценивания

Контрольная работа проводится в письменной форме.

Длительность контрольной работы составляет 1 час.

Общие правила проведения контрольной работы:

- каждый студент должен сидеть в аудитории за отдельным столом;

- в аудиторию не разрешается брать справочные материалы (словари, справочники, нормативные акты, учебники и т.п.), мобильные телефоны, любые другие технические средства;

- во время проведения контрольной работы студенты не вправе общаться друг с другом, свободно перемещаться по аудитории;

- студент не может выйти из аудитории с заданием или листом ответов (черновиком).

Работа выполняется письменно.

Методические указания по проведению зачета

Зачет проводится в письменной форме.

Длительность зачета составляет 1 час 30 мин.

Общие правила проведения зачета:

- каждый студент должен сидеть в аудитории за отдельным столом;

- студент должен  взять с собой в аудиторию письменные принадлежности;  

- в аудиторию разрешается брать справочные материалы (словари, справочники, нормативные акты, учебники и т.п.), смартфоны с выходом в Internet и любые другие технические средства, необходимые для использования нормативной базы при решении компетентностно-ориентированных заданий;

- во время проведения зачета студенты не вправе общаться друг с другом, свободно перемещаться по аудитории;

- студент не может выйти из аудитории с заданием или листом ответов.

Работа выполняется в два этапа.

На первом этапе выполняются  компетентностно-ориентированное задания, взятые из семинарских занятий по первой части курса.

Компетентностно-ориентированное задание (задача) в зачете должно быть выполнено юридически грамотно, обоснованно, мотивированно, со ссылкой на конкретную статью нормативно-правового акта. При решении компетентносто-ориентированного задания студент может использовать нормативный материал.

На втором этапе студенты отвечают на два теоретических вопроса. Запрещается пользоваться любыми дополнительными материалами.

Методические указания по организации проведения экзамена

Экзамен проводится в устной или письменной форме. Устная форма проведения экзамена предусматривает устный ответ на вопросы билета и выполнение компетентностно-ориентированного задания. Письменная форма предусматривает проверку портфолио, контрольной работы, теста или проверку ответа студента на вопросы билета и правильности выполнения компетентностно-ориентированного задания. Студенты, успешно справившиеся со всеми формами текущего контроля успеваемости, могут быть освобождены от сдачи экзамена в устной или письменной форме.