Контрольная работа для заочного отделения

Контрольная работа для заочного отделения.

Вариант № 1

ЗАДАНИЕ 1.

1. В радиотехнике широко применяют конденсаторы регулируемой емкости. В чем состоит различие регулируемых и нерегулируемых конденсаторов?

2. В практике для измерения и счета электрической энергии и мощности применяют основные единицы: джоуль (Дж), ватт (Вт) и производные от них, более крупные единицы – киловатт (кВт), мегаватт (МВт), киловатт∙час (кВт∙ч). Как количественно выражаются производные единицы через основные?

3. Какой из проводников одинаковой длины из одного и того же материала, но разного диаметра, сильнее нагревается при одном и том же токе?

ЗАДАНИЕ 2.

Номер варианта	Номер рисунка	R₁, Ом	R₂, Ом	R₃, Ом	R₄, Ом	U, I, P
1	1	3	4	2	3	U = 20 В
2	2	15	10	4	15	I = 5 А
3	3	12	2	4	4	P = 50 Вт
4	4	6	30	6	20	U = 100 В
5	1	20	40	30	5	I = 2 А
6	2	10	15	35	15	P = 48 Вт
7	3	30	20	4	2	U = 40 В
8	4	50	40	60	12	I = 3 А
9	1	10	11	90	10	P = 120 Вт
10	2	4	2	20	5	U = 40 В
11	3	16	40	10	8	I = 4 А
12	4	4	6	2	24	P = 90 Вт
13	1	5	6	12	6	U = 60 В
14	2	2	1	15	10	I = 25 А
15	3	12	4	2	4	P = 200 Вт
16	4	30	6	60	30	U = 100 В
17	1	3	15	20	40	I = 4 А
18	2	30	20	3	5	P = 320 Вт
19	3	7	3	72	90	U = 150 В
20	4	11	90	10	5	I = 4 А

Цепь постоянного тока со смешанным соединением состоит из четырех резисторов. В зависимости от варианта заданы: схема цепи (по номеру рисунка), сопротивление резисторов R₁, R₂, R₃, R₄, напряжение U, ток I или мощность Р всей цепи. Определить: 1) эквивалентное сопротивление цепи Rэкв; 2) токи, проходящие через каждый резистор, I₁, I₂, I₃, I₄.

Решение задачи проверить, применив первый закон Кирхгофа.

Данные для своего варианта взять из таблицы.

R₃

R₁

Рис. 1 Рис. 2

+ -

Рис. 3 Рис. 4

ЗАДАНИЕ 3.

Определить токи в ветвях цепи, изображенной на рисунке, если Е₁ = Е₂ = 1,4 В, r₁ = r₂ = 0,1 Ом, R₁ = 0,9 Ом, R₂ = 0,5 Ом. Здесь r₁, r₂ – внутренние сопротивления источников питания. Определить падения напряжений на R₁ и R₂.

ЗАДАНИЕ 4.

Номер варианта	Номер рисунка	R₁, Ом	R₂, Ом	Х₁, Ом	Х₂, Ом	Х_C₁, Ом	Х_C₂, Ом	U, I, S, P, Q
1	0	4	2	3	-	11	-	S = 40 В∙А
2	1	40	-	30	-	60	-	P = 160 Вт
3	2	8	-	2	1	9	-	U = 60 В
4	3	16	-	4	-	10	6	I = 5 А
5	4	24	8	10	-	2	-	Q = 32 вар
6	0	5	4	3	-	15	-	U = 30 В
7	1	24	-	50	-	18	-	S = 160 В∙А
8	2	12	-	1	2	12	-	I = 4 А
9	3	20	-	5	-	15	5	U = 100 В
10	4	72	90	40	-	10	-	I = 2 А
11	0	10	6	20	-	8	-	P = 64 Вт
12	1	3	-	6	-	10	-	Q = -36 вар
13	2	16	-	2	3	17	-	S = 80 В∙А
14	3	32	-	6	-	18	12	I = 2 А
15	4	60	15	30	-	14	-	U = 60 В
16	0	15	5	5	-	20	-	Q = -60 вар
17	1	6	-	10	-	2	-	U = 20 В
18	2	20	-	15	5	5	-	P = 80 Вт
19	3	4	-	10	-	4	3	I = 10 А
20	4	90	10	8	-	20	-	U = 60 В

Для неразветвленной цепи переменного тока с активными, индуктивными и емкостными сопротивлениями определить величины, которые не должны в условиях задачи:

1) Z – полное сопротивление цепи, Ом;

2) I – ток цепи, А;

3) U – напряжение приложенное к цепи, В;

4) Φ – угол сдвига фаз между токами и напряжением;

5) S – полную, В∙А;

Р – активную, Вт;

Q – реактивную, вар, мощности цепи.

Построить в масштабе векторную диаграмму и кратко описать порядок ее построения, указав, в какую сторону и почему направлен каждый вектор. Числовые значения электрических величин, нужные для решения задачи, и номер рисунка

даны в таблице.

Проверить решение задачи, сравнивая значения приложенного напряжения U и угла сдвига фаз цепи φ, полученные расчетным путем или заданные в условиях, с результатами подсчета по векторной диаграмме.

При расхождении найти ошибку.

Рис. 0 Рис. 1

Рис. 2 Рис. 3

Контрольная работа для заочного отделения.

Вариант № 2

ЗАДАНИЕ 1.

1. Три конденсатора можно соединить последовательно, параллельно и по схемам смешанного соединения. Сколько схем соединения можно построить из трех конденсаторов одинаковой емкости С и какая из них имеет наименьшую эквивалентную емкость?

2. Проводники характеризуются величинами сопротивления R и удельного сопротивления ρ. В чем состоят физическое свойство и различие этих величин?

3. В момент включения электроплитки яркость уже горящей электролампы, включенной в ту же сеть, немного уменьшается. Как объяснить это явление?

ЗДАНИЕ 2

Номер варианта	Номер рисунка	R₁, Ом	R₂, Ом	R₃, Ом	R₄, Ом	U, I, P
1	1	3	4	2	3	U = 20 В
2	2	15	10	4	15	I = 5 А
3	3	12	2	4	4	P = 50 Вт
4	4	6	30	6	20	U = 100 В
5	1	20	40	30	5	I = 2 А
6	2	10	15	35	15	P = 48 Вт
7	3	30	20	4	2	U = 40 В
8	4	50	40	60	12	I = 3 А
9	1	10	11	90	10	P = 120 Вт
10	2	4	2	20	5	U = 40 В
11	3	16	40	10	8	I = 4 А
12	4	4	6	2	24	P = 90 Вт
13	1	5	6	12	6	U = 60 В
14	2	2	1	15	10	I = 25 А
15	3	12	4	2	4	P = 200 Вт
16	4	30	6	60	30	U = 100 В
17	1	3	15	20	40	I = 4 А
18	2	30	20	3	5	P = 320 Вт
19	3	7	3	72	90	U = 150 В
20	4	11	90	10	5	I = 4 А