Основные качества современных педагогических технологий

     Для описания таких сложных объектов, как педагогические технологии следует выделить их основные общие качества.

     Системность – особое качество множества организованных компонентов, выражающееся в наличии интегральных свойств и качеств. Новые интегральные качества технологии как системы проявляются в новых образовательных результатах, отношениях, качествах, субъектов деятельности и т.д.

     Комплексность – координация и взаимодействие различных педагогических, психологических, организационно-управленческих и других элементов.

          Целостность – наличие общих интегративных качеств при сохранении специфических свойств составляющих элементов.

          Научность – включает анализ и использование опыта, концептуальность, прогностичность и другие качества, представляет собой синтез достижений науки и практики, сочетание традиционных элементов прошлого опыта и того, что рождено общественным прогрессом, гуманизацией и демократизацией общества.

          Концептуальность – система взглядов на педагогический процесс, идей, принципов, на основе которых организуется деятельность.

     Структурированность – наличие определенной внутренней организации системы (цели, содержания), системообразующих связей элементов (концепция, методы), устойчивых взаимодействий (алгоритм), обеспечивающих устойчивость и надежность системы.

           Преемственность – решает определенную часть общей задачи, координируется по содержанию, времени и другим параметрам.

            Вариативность и гибкость – основывается на изменении последовательности, порядка, цикличности элементов алгоритма, в зависимости от условий осуществления технологии.

            Инструментальность – обеспеченность комплексом учебно - методических, дидактических средств и инструментов, сопровождающих основные операции образовательного процесса (учебники, оборудование и т.п.).

            Эффективность – отношение результата к количеству израсходованных ресурсов. Современные технологии существуют в конкурентных условиях и должны быть эффективными по результатам и оптимальными по затратам.