Тема: Сравнение клеток про- и эукариот

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

Государственное профессиональное образовательное учреждение

«Донецкий техникум промышленной автоматики»

 

 

УТВЕРЖДАЮ:

Заместитель директора

 по учебно-производственной работе

__________________В.С. Литвиненко

«____» ________________ 2020 г.

 

 

ИНСТРУКЦИИ

К выполнению практических работ № 1-6

по дисциплине ОБД «БИОЛОГИЯ»

для студентов

 I курса всех специальностей

 

 

  Рассмотрены на заседании

                                                                                       цикловой комиссии естественно-                                                                                

   научных дисциплин и БЖД

   Протокол № 1 «31» 08.2020 г.

   Председатель __   О.М. Пугачёва

 

2020

 

 Практическая работа № 1

Тема: "Решение элементарных задач по молекулярной биологии"

Цель: закрепить теоретические знания решения задач по молекулярной биологии.

Оборудование: инструктивные карточки, методические рекомендации. таблица генетического кода, учебник.

Ход работы:

Задача № 1

Фрагмент молекулы ДНК содержит 560 тимидилового нуклеидов, что составляет 28% общего количества. Определите:

а) сколько в данном фрагменте адениловых, гуаниловых и цитидиловых нуклеотидов;

б) размер данного фрагмента

Задача № 2

В молекуле ДНК с относительной массой 69000 на долю адениловых нуклеотидов приходится 8625. Определите количество нуклеотидов каждого вида, если молекулярная масса одного нуклеотида 345.

Задача № 3

Определить последовательность нуклеотидов в цепи ДНК, если комплементарная цепь имеет такое строение:

                   ТАГ-АГЦ-ЦТА-АГА-ГТЦ.

Задача № 4

Молекула ДНК распалась на две цепи. Определена последовательность нуклеотидов в одной из цепей:

           АТГ-ТАА-ЦГА-ЦЦГ-АТА-ГТА.

Задача № 5

Определите последовательность нуклеотидов ДНК, которая будет комплементарной такой:

       А Т Г -А Ц Т- Г Г Т- А Ц Г -Т Т А -Г.

Задача № 6

Длина фрагмента ДНК 680 нм. Определите количество азотистых оснований в данном фрагменте.

Задача № 7

ДНК сперматозоида человека содержит 109 пар азотистых оснований. Определите длину ДНК.

Задача № 8

Фрагмент одной из цепей ДНК имеет такой нуклеотидный состав:

                    АТГ-ГАЦ-АЦГ-ТГА.

Определите:

а) последовательность нуклеотидов во второй цепи ДHК;

б) длину этого участка ДHК

 Практическая работа № 2

Тема: Сравнение клеток про- и эукариот.

Цель: повторить, углубить и обобщить знания об особенностях строения клеток про- и эукариот; сделать эволюционные выводы; совершенствовать навыки работы с микроскопом.

Оборудование и материалы: микроскоп, препараты растительной, животной, грибной клеток, таблица: «бактерии, вирусы», учебник.

Инструктаж по технике безопасности:

1. Изучить содержание и порядок выполнения работы и безопасные приёмы её выполнения.

2. Правила безопасности при работе с преправильными иглами, предметными и покровными стёклами.

    3. Безопасные правила поведения при проведении работы, экспериментов

Ход работы:

1. Рассмотрите с помощью светового микроскопа:

   а) растительную; б) животную; в) грибную клетки.

2. Зарисуйте увиденное, обозначив основные компоненты клеток.

3. Вспомните субмикроскопическое строение этих клеток, используя учебник, таблицы, дидактические пособия.

4. Заполните графу «Эукариоты» в таблице (см.ниже).

5. Вспомните строение бактериальной клетки с помощью дидактических пособий.

6. Заполните графу «Прокариоты» в таблице.

7. Вывод: заполните таблицу.

 

Признаки  для сравнения	Прокариоты	Эукариоты
		Животные	Растения	Грибы
Аппарат наследственности: а) ядро с хромосомами;
б) хромосомы, не отдаленные оболочкой.
Поверхностный аппарат: а) внешняя мембрана с клеточной стенкой;
б) внешняя мембрана без клеточной стенки.
Цитоплазма и ее структуры: а) внутриклеточные мембраны;
б) рибосомы;
в) лизосомы, митохондрии, комплекс Гольджи;
г) пластиды.
Формы размножения.
Половой процесс:
а) мейоз и оплодотворение;
б) без мейоза и оплодотворения;
Где происходит синтез белка.
Где происходит фотосинтез.
Признаки организации (одно-многоклеточные, колониальные)

    

Контрольные вопросы:

1) Чем можно объяснить сходство и отличия растительной, животной, грибной клеток?

2) Чем прокариотическая клетка отличается от эукариотической и почему?

Домашнее задание: Л.1, стр. 65, повторить материал.

 

 Практическая работа № 3