Критерии оценки эссе (рефератов)

критерии	требования	количество баллов
Знание и понимание рассматриваемой проблематики	даются четкие определения юридических понятий; используемые понятия соответствуют выбранной теме эссе; работа носит самостоятельный характер (оригинальность текста составляет не менее 60%)	0-5
Анализ и оценка содержания	умело используются приемы сравнения и обобщения для анализа взаимосвязи финансово-правовых явлений; проявлены способности выделять достоинства и недостатки различных научных концепций; формулировать собственную точку зрения	0-5
Построение суждений	эссе четко структурировано; выводы подтверждаются грамотной аргументацией	0-5
Оформление эссе (рефератов)	эссе отвечает требованиям с точки зрения оформления и использования цитат, соблюдения лексически, грамматических, стилистических, орфографических норм юридического языка; объем эссе соответствует предъявляемым требованиям	0-5

Представленная сводная таблица оценивания реферата (эссе) требует некоторых пояснений:

5 баллов – содержание эссе (реферата) соответствует заявленной в названии тематике; эссе (реферат) оформлен в соответствии с общими требованиями написания и техническими требованиями оформления доклада; доклад имеет чёткую композицию и структуру; в тексте реферата (эссе) отсутствуют логические нарушения в представлении материала; корректно оформлены и в полном объёме представлены список использованной литературы и ссылки на использованную литературу в тексте эссе (реферата); отсутствуют орфографические, пунктуационные, грамматические, лексические, стилистические и иные ошибки в авторском тексте; эссе (реферат) представляет собой самостоятельное исследование, представлен качественный анализ найденного материала, отсутствуют факты плагиата;

4 балла – содержание эссе (реферата) соответствует заявленной в названии тематике; эссе (реферат) оформлен в соответствии с общими требованиями написания эссе (реферата), но есть погрешности в техническом оформлении; эссе (реферат) имеет четкую композицию и структуру; в тексте эссе (реферат) отсутствуют логические нарушения в представлении материала; в полном объеме представлены список использованной литературы, но есть ошибки в оформлении; корректно оформлены и в полном объёме представлены ссылки на использованную литературу в тексте доклада; отсутствуют орфографические, пунктуационные, грамматические, лексические, стилистические и иные ошибки в авторском тексте; эссе (реферат) представляет собой самостоятельное исследование, представлен качественный анализ найденного материала, отсутствуют факты плагиата;

3 балла – содержание эссе (реферата) соответствует заявленной в названии тематике; в целом эссе (реферат) оформлен в соответствии с общими требованиями написания эссе (реферата), но есть погрешности в техническом оформлении; в целом реферат (эссе) имеет чёткую композицию и структуру, но в тексте эссе (реферата) есть логические нарушения в представлении материала; в полном объеме представлен список использованной литературы, но есть ошибки в оформлении; некорректно оформлены или не в полном объеме представлены ссылки на использованную литературу в тексте эссе (реферата); есть единичные орфографические, пунктуационные, грамматические, лексические, стилистические и иные ошибки в авторском тексте; в целом эссе (реферата) представляет собой самостоятельное исследование, представлен анализ найденного материала, отсутствуют факты плагиата;

2 балла – содержание эссе (реферата) соответствует заявленной в названии тематике; в эссе (реферате) отмечены нарушения общих требований написания эссе (реферата); есть погрешности в техническом оформлении; в целом доклад имеет четкую композицию и структуру, но в тексте эссе (реферата) есть логические нарушения в представлении материала; в полном объеме представлен список использованной литературы, но есть ошибки в оформлении; некорректно оформлены или не в полном объёме представлены ссылки на использованную литературу в тексте эссе (реферата); есть частые орфографические, пунктуационные, грамматические, лексические, стилистические и иные ошибки в авторском тексте; эссе (реферат) не представляет собой самостоятельного исследования, отсутствует анализ найденного материала, текст эссе (реферата) представляет собой непереработанный текст другого автора (других авторов).

При оценивании доклада2 баллами он должен быть переделан в соответствии с полученными замечаниями и сдан на проверку заново не позднее срока окончания приёма докладов.

Не получив максимальный балл, студент имеет право с разрешения преподавателя доработать эссе (реферат), исправить замечания и вновь сдать эссе (реферат) на проверку.

Тестовые задания

По дисциплине

«Применение медиации в уголовном судопроизводстве»

Перечень компетенций (части компетенции), проверяемых оценочным средством:

общепрофессиональные:

- способностью сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу (ОПК-4).

профессиональные:

в правоприменительной деятельности:

- способностью обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права (ПК-3);

в правоохранительной деятельности:

- способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

в экспертно-консультационной деятельности: