Критерии оценки семинарских (практических) занятий

5 6 7 8 9 10 11

Область оценивания

Критерии

Индикаторы

количество баллов

Оценка постановки цели и задач, их решения

Актуальность рассматриваемого вопроса

1. Вопрос всем известен, изучен подробно, при этом автор не сумел показать, чем обусловлен его выбор кроме субъективного интереса, связанного с решением личных проблем или любопытством. 2. Проблема поставлена достаточно оригинально, вследствие чего тема открывается с неожиданной стороны. 3. Вопрос малоизученный, для раскрытия которой требуется самостоятельно делать многие выводы, сопоставляя разные точки зрения.

0-10

Соответствие целей и задач основным идеям выступления

1. Цель и задачи выступления сформулированы четко и соответствуют высказанным идеям. 2. Цель и задачи выступления сформулированы не конкретно. 3. Цель и задачи выступления не сформулированы.

0-10

Достоверность информации

1. Информация достоверна. 2. Есть неточности в изложении материала. 3. Информация содержит много фактических ошибок.

0-10

Подбор информации

1. Материал хорошо изучен и представлен в хорошо структурированном виде. 2. Отбор материала, последовательность изложения и композиция выступления демонстрируют (или не демонстрируют) глубокое понимание материала.

0-10

Использование наглядного материала

1. При выступлении студентом использован разнообразный вспомогательный материал (презентации, таблицы). 2. Наглядный материал был хорошего качества. 3. Наглядный материал использовался удачно.

0-10

Содержание речи

1. Основные положения были ясными, соотносились друг с другом и были изложены в виде содержательных законченных высказываний. 2 Переходы от одного вывода к другому были плавными и логичными. 3. Выступление имело заключительную часть, которая связала воедино всю речь.

0-10

Презентация речи

Речь выступающего студента

1. Аудитории было понятно изложение информации. 2. Изложение информации было ярким, запоминающимся 3. Оратор говорил с энтузиазмом 4. Изложение информации было беглым. 5. Студент продемонстрировал безукоризненное произношение и навыки артикуляции.

0-10

Достижения автора

Контакт с аудиторией

1. Установлен контакт со слушателями. Выступление привлекло внимание слушателей, расположило их к оратору. 2. Выступающий в течение выступления поддерживал контакт с аудиторией.

0-10

Устное выступление

1. Выступление уложилось в рамки регламента. 2. Выступающий полно, четко и правильно отвечает на вопросы аудитории

0-10

Композиция доклада

В ответе нет лишней, не относящейся к теме выступления информации.

0-10

Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями: