2020-10-11
70
В данном учебно-практическом пособии раскрыта психолого-педагогическая сущность и ценность профсоюзного образования как феномена и составляющей непрерывного образования взрослых; обоснована возможность и необходимость реализации андрагогического подхода в системе профсоюзной учебы.
Подробно рассмотрено содержание программных документов и постановлений ФНПР по вопросам профсоюзного образования, а также современное состояние и приоритетные направления развития системы профсоюзного образования.
Особое внимание уделено профессионально-деятельностному и личностно-социальному потенциалу непрерывного профсоюзного образования в контексте современных преобразований в обществе и экономике.
Код – IX-2 Цена – 120 руб. ЗУМЦ, 2019. – 44 с.
***
Выпуск 2
О профсоюзном преподавателе и педагогическом мастерстве
В данном выпуске раскрываются понятия сущности, специфики и структуры педагогической деятельности профсоюзного преподавателя, характеризуются вопросы его профессионально-педагогической культуры.
|
|
|
Рассматривается роль преподавателя в организации учебного процесса. Делается акцент на специфику преподавания в системе профсоюзной учебы. Показана взаимосвязь между педагогическим творчеством и инновационной деятельностью.
Учебно-практическое пособие адресовано организаторам и преподавателям школ профсоюзного актива, руководителям образовательных учреждений профсоюзов, всем заинтересованным лицам.
Код – IX-3 Цена – 130 руб. ЗУМЦ, 2013. – 52 с.
Выпуск 3
