Степень устойчивости

Сила характера

Цельность

Активность

Степень глубины

Черты личности

В волевой стороне характера различают

Истоки характера человека и ключ к его формированию — в побуждениях и мотивах его деятельности.

3.2. Структура характера

Отдельные свойства характера зависят друг от друга, связаны друг с другом и образуют целостную орга­низацию, которую называют структурой характера.

Черты активности

Черты стойкости характера

Черты организованности

Интеллектуальные черты

Эмоциональные черты характера

Идеалы

Цели

Интересы

Устойчивые потребности

Склонности

Установки

Черты характера в соответствии с направ­ленностью личности

Системы взаимосвязанных психических свойств называют симптомокомплексами.

Черты, показывающие, как человек относится к самому себе (самооценка, чувство собственного достоинства, правильно понимаемая гордость и связанная с ней самокритичность, скромность и противополож­ные ей черты)

Черты, показывающие отношение человека к деятельности (трудо-любие, склонность к творчеству, добросовестность в работе, ответственное отношение к делу, иници-ативность, настой­чивость и противоположные им черты — лень, склонность к рутин­ной работе, недо-бросовестность в работе, безответственное отноше­ние к делу, пассивность)

Отношение человека к другим людям (общительность, чуткость и отзывчивость, уважение к другим людям, коллективизм и противоположные черты — замкнутость, черствость, бездушие, грубость, презрение к людям, индивидуа­лизм)

Система отношений личности

Черты, характеризующие отношение человека к вещам (ак­куратность или неряшливость, бережное или небрежное обраще­ние с вещами).

Мотивационные Инструментальные

(Побуждают и направляют (Придают ей определенный

деятельность) стиль)

Структурные свойства личности.

1) Отражает связь черт характера со стержневыми отношениями личности.

2) Отсут­ствие в характере противоречи-вых черт, соответствие между направ­ленностью и деятельностью, сознанием и поступками человека.

3) Позво­ляет судить о его определенности.

4) Проявляется как постоянная потреб­ность человека быть в деятельном состоянии.

5) С какой энергией человек преследует поставленные перед собой цели, в последовательности действий и упорстве, в сознательном отстаивании взглядов и при­нятых решений.

3.3. Классификация характеров

Личности свойственны: гармоничность развития в целом, обучаемость, гибкость поведения, способность к перестройке, умение решать орга­низационные вопросы и т.д.

Акцентуацию можно определить как дисгармонич­ность развития характера, гипертрофиро-ванную выраженность от­дельных его черт, что обусловливает повышенную уязвимость лич­ности в отношении определенного рода воздействий и затрудняет ее адаптацию в некоторых специфичных ситуациях. Ак­центуированным личностям, напротив, присуща готовность к осо­бенному, т. е. как к социально положительному, так и социально от­рицательному развитию.