Развитие личности в дошкольном детстве

Эмоции

Воображение

ü В период от 2 до 4 лет – ________________________________

характер возникновения представлений воображения. ____________________________ воображение – механическое воспроизведение полученных впечатлений в виде психических образов.

ü В период от 4 до 6 лет – появление _______________________________ воображения (фантазирование). Процесс воображения становится ______________________________.

ü Воображение в детстве выполняет функции: ______________________________________ и ____________________________________________.

ü Период от 2 до 6 лет – возраст _______________________________, эмоции имеют бурный, нестойкий характер, проявляются в ярких кратковременных аффектах, быстром переходе от одного состояния к другому.

ü _____________________________________________________ – подверженность влиянию эмоций, переживаемых другими детьми и взрослыми.

ü Период детства – возраст ______________________________________________________, к которым относятся чувства удивления, любопытство, любознательность.

ü ____________________________________ – психологическая особенность детей 3-4-летнего возраста, ребенок действует под влиянием возникающих у него в данный момент чувств и желаний, безотносительно к интересам других.

ü В конце 3 года – появление ________________________________, понимание комического в результате возникновения необычной комбинации знакомых предметов и явлений.

ü 4-6 лет – развитие эмпатии:

________________________________ (переживание за другого: сострадание, сочувствие, жалость) ________________________________ (переживание за себя: страдание, грусть, зависть).

ü 4-6 лет – развитие ____________________________________, способность различать истинные и внешне проявляемые эмоции.

ü Развитие ____________________________________ – ревность, гордость, самоуважение.

ü Начало формирования _________________________________________________________.

ü Страхи:

2-3 года – конкретные страхи (предметов, живых существ, явлений, людей).

4-6 лет – символические страхи (темноты и др. беспредметные, неопределенные страхи).