Тактика допроса свидетеля и потерпевшего

Подготовка к допросу

Подготовка к допросу включает в себя:

1. Выработку тактического плана допроса, начиная с изучения материалов следственного дела и оперативной информации с целью определения предмета допроса или примерных вопросов, подлежащих изучению с целью определения тактических приемов допроса.

2. Изучение личности допрашиваемого с учетом его процессуального положения

Источники изучения:

1) материалы дела

2) письменные и устные характеристики

3) медицинские документы

4) оперативные данные

5) личные наблюдения следователя за поведением допрашиваемого лица в ходе производства иных следственных действий

3. Приобретение знаний по специальным вопросам – достигается с помощью изучения специальной литературы, консультаций с тем или иным специалистом.

4. Составление письменного плана допроса, в котором необходимо определить время, место и способы вызова лица для производства допроса

- определение последовательности производства нескольких допросов

- определение самих вопросов для допрашиваемого лица (вопросы могут быть побудительными, направляюще целенаправленными, детализирующими, дополнительными, сопоставляющими)

Рекомендуется составлять план, где указываются:

1) обстоятельства, подлежащие выяснению

2) имеющиеся данные касательно этого обстоятельства

3) вопросы допрашиваемому лицу

4) заметка о возможной тактике поведения следователя

5. Подготовка вещдоков, которые могут быть предъявлены в ходе допроса

6. Подготовка необходимых средств фиксации хода и результатов допроса

Следует иметь ввиду, что недопустимо применение тактических приемов, которые основаны на лжи, на использовании низменных побуждений допрашиваемого, на его религиозных чувствах, невежестве и предрассудках, которые связаны с физическим или психологическим насилием, побуждением к даче ложных показаний, к оговору или самооговору. При производстве допроса необходимо учитывать задачи допроса, а также степень ложности получаемой от допрашиваемых лиц информации.

Как потерпевший, так и свидетель объективно заинтересованы в даче правдивых показаний. Таким образом, допрос должен быть направлен на помощь в воспоминании и изложении обстоятельств. Выделяют 3 стадии допроса:

1) вступительная

2) стадия свободного рассказа

3) стадия ответа на вопросы

1. На вступительной стадии следователь устанавливает личность лица, явившегося на допрос, его анкетные данные, разъясняет его права и обязанности, решает вопрос об участии переводчика, вопрос о присутствии адвоката на стороне свидетеля, предупреждает об ответственности за отказ и уклонение от дачи/ за дачу заведомо ложных показаний.

Главная задача этой стадии – установление психологического контакта. Приемы установления: создание желаемой обстановки, необходимой для желаемого общения; тип общения следователя (доброжелательный); проведение разведывательной беседы. Дополнительно изучается личность, ее психологические реакции, мышление, волевые качества и т.д. Необходимо отказаться от негативной для допрашиваемого обстановки.

2. На стадии свободного рассказа допрашиваемый по предложению следователя излагает обстоятельства, по поводу которых он был вызван на допрос.

Значение этой стадии:

- следователь не всегда знает, каким объемом информации располагает допрашиваемый

- помогает следователю составить более полное представление о психологическом облике допрашиваемого лица, взаимоотношениях с другими лицами (с обвиняемым, потерпевшим), выборе варианта поведения в процессе расследования.

Изложение может происходить в следующих формах:

· хронологической – составляется в развитии всего события во времени (от начала до завершения)

· по эпизодам – детальное рассмотрение каждого эпизода

· по отдельно обособленным периодам времени (# с 8 до 10 угророжал, с 10 до 11 совершил)

· по отдельным местам происшествия

· по действиям отдельных лиц

· по действиям преступника, по защитным действиям потерпевшего, по поведению иных лиц, по наступившему преступному результату

Во время допроса недопустимо:

1) прерывать рассказ репликами,

2) давать оценку услышанному,

3) выражать недовольство услышанным,

4) составлять протокол во время рассказа (необходимо заранее предупредить, чтобы свидетель не отвлекался на отдельные записи следователя)

Можно тактично возвратить свидетеля к произошедшему в случае если то уклонился от темы.

5. Тактические приемы:

1. Направленные на восстановление забытого в памяти

2. Способствующие более полному воспоминанию обстоятельств

3. Направленные на выявление лжи и ее предотвращение

Цель применения указанных тактических приемов - склонить лицо к правдивым показаниям

-1- основанные на использовании ассоциаций

ассоциации:

1. По смежности во времени. Лицо не может вспомнить что-либо, ему события в определенный период времени. Ему предлагают вспомнить, что предшествовало или следовало за этим временем.

2. По смежности в пространстве.

3. По контрасту. Воспоминание от противоположного (например не помнит рост; он высокий? Нет, низкий.)

4. По сходству (например, через известных артистов)

5. Допрос на месте происшествия

6. Повторный допрос по ограниченному кругу обстоятельств. При повторном допросе повторное воспроизведение может быть более полным, чем предыдущее.

Реминисценция – воспоминание отложенного в памяти. Этим приемом нельзя злоупотреблять, т.к. лицо может начать вспоминать не то, что было, а то, что говорило в предыдущий раз.

7. Ознакомление допрашиваемого лица в определенном объеме с показаниями других лиц. Он может вспомнить деталь, которую упустил. Может быть очная ставка.

-2- более полному воспоминанию обстоятельств способствует

1. Постановка вопросов должна производиться в оптимальной логической последовательности. Чаще всего надо идти от общего (что произошло) к частному (к-л обстоятельства). Иногда можно идти от частного к общему (следователь демонстрирует свою осведомленность).

2. Постановка уточняющих и детализирующих вопросов.

-3- приемы выявления лжи:

1. Использование свободного рассказа. Он имеет иной тактический оттенок. Если следователь видит, что человек склонен ко лжи, то ему предлагается свободный рассказ, человек начинает теряться, что следователь знает, а что нет

2. Осуществление максимальной детализации допрашиваемым лицом. Если человек настраивается на ложь, у него существует реальная и надуманная модель. Выдуманная модель схематически изучена, но детали не продуманы.

3. Получение и использование при допросе показаний иных лиц

4. Выяснение условий восприятия, определенных особенностей и психофизиологических свойств допрашиваемого.

5. Разъяснение допрашиваемому лицу значения имеющихся в деле доказательств.

6. Предложение допрашиваемому лицу назвать источники полученной информации

7. Предложение обосновать высказываемые оценочные суждения конкретными фактами

8. Повторный допрос (лгущий редко прорабатывает детали, поэтому начинает в них запутываться).

Необходим постоянный контроль за реакцией допрашиваемого. Но реакции – не доказательства.

Какие проявления могут свидетельствовать о возможной неискренности:

1. Чрезмерные категорические суждения о всех деталях

2. Крайний автоматизм изложения

3. Неестественное экспансивное обвинение допрашиваемых лиц в неискренности, возмущенное поведение

4. Слишком подробные, эмоциональные показания об обстоятельствах, не имеющих значение

5. Умолчание о крайне важных для дела обстоятельствах, которые судя по определенным обстоятельствам, известны данному лицу.

6. Проговорка о к-л детали события

7. Неадекватно сильная реакция на к-л вопрос, заданный в ряду других вопросов.

8. Особенный характер психофизиологической реакции на определенные вопросы

· бледность

· потливость

· заикание

· дрожание рук

9. “Уход от темы” – допрашиваемый целенаправленно избегает ответа на вопрос

10. Вязкость в теме