Православная педагогика

Методы обучения

Педагогический процесс

Система образования

Современное образовательное пространство.

Краткая история развития педагогики.

Развитие личности.

Аксиологический принцип в педагогике.

Педагогика как наука.

Подласый И.П. Педагогика начальной школы. М: ВЛАДОС, 2000. – С. 13-17.

Сластенин В.А., Каширин В.П. Психология и педагогика. – М.: Академия, 2001. –С. 162, 165-166, 169-170.

Ревская Н.Е. Психология и педагогика. – СПб: Альфа, 2001. - С.179-184.

Кроль В.М. Психология и педагогика. – М: высшая школа, 2001. – С. 216-221.

Ревская Н.Е. Психология и педагогика. – СПб: Альфа, 2001.- с.156-160, 198-203.

Сластенин В.А., Каширин В.П. Психология и педагогика. – М.: Академия, 2001. –С. 132, 150-151.

Сластенин В.А., Каширин В.П. Психология и педагогика. – М.: Академия, 2001. –С. 184-185, 187-190, 211-213, 215-220.

Нормативные документы, регламентирующие содержание общего среднего образования.

Сластенин В.А., Каширин В.П. Психология и педагогика. – М.: Академия, 2001. –С. 190-195.

Сластенин В.А., Каширин В.П. Психология и педагогика. – М.: Академия, 2001. –С. 197-198.

Обучение как составная часть педагогического процесса.

Сластенин В.А., Каширин В.П. Психология и педагогика. – М.: Академия, 2001. –С. 328, 330-332.

Сластенин В.А., Каширин В.П. Психология и педагогика. – М.: Академия, 2001. –С. 315-318.

Сластенин В.А., Каширин В.П. Психология и педагогика. – М.: Академия, 2001. –С. 223, 226-229, 231, 235-247.

Ревская Н.Е. Психология и педагогика. – СПб: Альфа, 2001.- с.245-247.

Лекция 4. Обучение как составная часть педагогического процесса

Сластенин В.А., Каширин В.П. Психология и педагогика. – М.: Академия, 2001. –С. 312-315.

Столяренко Л.Д. Столяренко В.Е. психология и педагогика для технических вузов. Ростов-на- Дону: Феникс, 2001. С.470.

Гражданское воспитание и формирование базовой культуры личности.

Сластенин В.А., Каширин В.П. Психология и педагогика. – М.: Академия, 2001. –С. 276-279.

Психология и педагогика / Под ред. А.А. Бодалева, В.И. Жукова, Л.Г. Лаптева, В.А. Сластенина. – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2002. С. 435-436, 443-444.

[1] Психология словарь/ Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. – М: Педагогика-Пресс, 1996. – 400с. – с. 304.

[2]От греч. ontos – сущее, genesis – рождение, происхождение

[3]От греч. phyle – род, племя,

[4] Луковцева А.К. Психология и педагогика - М.:КДУ, 2008 - 192 с. – С.46.

[5] Соколов Е. Н., Черноризов А. М. Нейронные механизмы цветового зрения. // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 14. Психология. 1981. № 2. С. 30-40.

[6] Соколов Е. Н. Механизмы памяти. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1969. - 174 с.

[7] Соколов Е. Н. Восприятие и условный рефлекс. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1958. - 330 с.

[8] Б.М. Кедров. Классификация наук, т.1, М., 1961, с. 42

[9] Крысин Л.П. Толковый словарь иноязычных слов. — М.: Эксмо, 2008. - 944 с.

[10] Психология человека от рождения до смерти/ Под общей редакцией А.А. Реана, 2002

[11] имеющий отношение к чувственному восприятию, перцепции ( Национа́льный ко́рпус ру́сского языка́ — общедоступный для поиска электронный онлайновый корпус русских текстов. Открыт 29 апреля 2004 в Интернете по адресу https://ruscorpora.ru/)

[12] Перцепция (лат. perceptio — представление, восприятие, от percipio — ощущаю, воспринимаю), в современной психологии то же, что восприятие.

[13] аффект – кратковременное, сильное эмоциональное возбуждение.

[14]Модальность (от лат. modus — способ) - обозначает принадлежность к какой-либо, сенсорной системе, использующийся для характеристики кого-либо сигнала.

[15] Психология развития. Словарь / под. ред. А.Л. Венгера // Психологический лексикон. Энциклопедический словарь: В 6 т. / ред.-сост. Л.А. Карпенко; под общ. ред. А.В. Петровского. — М.: ПЕР СЭ, 2006. — 176 с

[16] Общая психология. Словарь / под. ред. А.В. Петровского // Психологический лексикон. Энциклопедический словарь: В 6 т. / ред.-сост. Л.А. Карпенко; под общ. ред. А.В. Петровского. — М.: ПЕР СЭ, 2005. — 251 с.

[17] https://www.braintools.ru/creation

[18] https://www.braintools.ru/creation

[19] Психологический словарь / Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. – М: Педагогика-Пресс, 1996. – 440с. - С.334.

[20] Большая советская энциклопедия: В 30 т. - Москва: «Советская энциклопедия», 1969-1978.

[21] Луковцева Анна Константиновна. Психология и педагогика: курс лекций. – М: КДУ, 2008. 192. С.56-57

^[22] Асмолов А. Г. Психология личности. – М.: Дело, 1994.

[23] Толковый словарь русского языка: В 4 т./ Под ред. Д.Н. Ушакова. - М., 2000.

[24] Большая советская энциклопедия: В 30 т. - М.: "Советская энциклопедия", 1969-1978.

^[25] Джеймс У. Психология. – М., 1991. – С. 91.

[26]https://slovari.yandex.ru/словарь по естественным наукам

[27] Слободчиков В.И. Исаев Е.И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъектности. – М.: Школа-Пресс, 1995. - 384 с.

[28] Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб: Питер, 2000.

[29] Мерлин В.С. Лекции по психологии мотивов человека. – Пермь, 1971.

[30] От лат. individuum – неделимое.

^[31]От лат. soma – тело.

[32]От лат. persona; в римском театре persona – маска, лицо, обращенное к аудитории.

[33] А.К. Луковцева Психология и педагогика. - М.: КДУ, 2008. – 192 с.

[34] первообраз, оттиски первого издания (Малый энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона / В современной орфографии. - Петербург: Издательское общество "Ф.А. Брокгауз - И.А. Ефрон", 1907-1909)

[35]Психологический словарь/ Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. – М.: Педагогика-Пресс, 1996. – 440 с.- С.-54.

[36] Ильин Евгений Павлович доктор психологических наук, профессор Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. Дата рождения: 20марта 1933 года.

[37] Эндодерма - (endoderm) - внутренний из трех эмбриональных зачатков на ранней стадии развития эмбриона, из которого в дальнейшем образуется большая часть слизистой оболочки пищеварительного тракта и связанных с ним желез, печень, желчный пузырь и поджелудочная железа. Из этого слоя, кроме того, образуется слизистая оболочка бронхов и альвеолярная выстилка легких, а также большая часть мочевыводящих путей. [ https://www.vseslova.ru/index.php?dictionary=medicine&word=endoderma].

[38] Мезодерма - (mesoderm) - средний зародышевый листок эмбриона на ранних стадиях развития. Он служит источником развития хрящей, мышц, костей, крови, почек, половых желез и их протоков и соединительной ткани [ https://www.vseslova.ru/index.php?dictionary=medicine&word=mezoderma].

[39] Эктодерма - (ectodem) - наружный из трех зачаточных слоев, образующийся в период раннего эмбрионального развития. Из него в дальнейшем образуются нервная система и органы чувств, зубы и линии рта, а также эпидермис и связанные с ним структуры (волосы, ногти и т.д.

[ https://www.vseslova.ru/index.php?dictionary=medicine&word=ektoderma].

[40] (лат. частица: re- как раз, именно + activus — действенный, деятельный) — свойство живой системы отражать (реагировать) на воздействие внешней среды. (slovari.yandex.ru)

[41] Столяренко Л.Д. Основы психологии. М.: Проспект, 2012. – 464 с.

[42] Кречмер Э. Строение тела и характер // Психология индивидуальных различий. Тексты. – М., 1989. – С. 222.

[43] Личко А.Е.Подростковая психиатрия. – М., 1985.

[44] Личко А. Е., Иванов М. Я. Патохарактерологический диагностический опросник для подростков и опыт его практического применения. — Л. — 1976. — 57 с.; М.: «Фолиум», 1995, 64 с., 2–е изд.

[45] Егидес А. П. Как разбираться в людях или Психологический рисунок личности.- М.: АСТ-Пресс, 2003.

[46] Лосский Н.О. Характер русского народа. – М: Изд-во «Ключ», 1990. - 96с.

^[47]Личко А. Е. Подростковая психиатрия. – М., 1985. – С. 34.

[48] (от греч. antahonisma — спор, борьба)- противоречие, для которого характерна острая непримиримая борьба враждующих сил, тенденций. (Философия: Энциклопедический словарь / Под ред. А.А. Ивина. — М.: Гардарики, 2004. — 1072 с)

[49] Гарбузов В.И. Инстинкты и судьба человека. – М: АСТ, 2007. – 480с.

[50] Большой словарь иноязычных слов (А.Н. Булыко, 2004)

[51] От лат. perception – восприятие.

[52] Социальная психология. Словарь / под. ред. М.Ю. Кондратьева // Психологический лексикон. Энциклопедический словарь: В 6 т. / ред.-сост. Л.А. Карпенко; под общ. ред. А.В. Петровского. — М.: ПЕР СЭ, 2006. — 176 с.

[53] Словарь практического психолога / Сост. С.Ю. Головин. – Минск: Харвест, 1998. – 800.- С.414.

[54] Большой психологический словарь. Сост. Мещеряков Борис Гурьевич, Зинченко Владимир Петрович. АСТ; М: АСТ-Москва; СПб: Прайм-Еврознак, 2008. – 409с. – С.270.

[55] происходит от греческого paidagogike – «детоводчество» (paidos – ребенок, дитя, agos – вести).

[56] Коменский, Ян Амос. Великая дидактика Я. А. Коменского. Санкт-Петербург: Симашко, 1875. - 282 с

[57]От греч. didaktikos – поучающий.

[58] Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Словарь по педагогике. М: ИКЦ «МарТ», 2005. – 448 с.

^[59]ЮНЕСКО (UNESCO – United Nations Educational, Sciеntific and Cultural Organization) – Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры.

^[60]От лат. differentia – разница.

[61](от лат. structura – строение) - расположение элементов (компонентов) в системе, а также связи между ними.

^[62]От лат. principium – начало, основа.

^[63] Амонашвили Ш. А. Основания педагогики сотрудничества // Новое педагогическое мышление / Под ред. А. В. Петровского. – М., 1989. – С. 167.

[64]От греч. methodos – путь, способ продвижения к истине.

^[65]От лат. forma – очертание, внешний вид.

[66] В книге и диссретации Алгоритмизация в обучении. М: Просвещение. 1996. – 526 с.

[67]Б ольшая советская энциклопедия: В 30 т. - М.: "Советская энциклопедия", 1969-1978

[68] Б ольшая советская энциклопедия: В 30 т. - М.: "Советская энциклопедия", 1969-1978

[69] Б ольшая советская энциклопедия: В 30 т. - М.: "Советская энциклопедия", 1969-1978

^[70]Российская педагогическая энциклопедия: В 2 тт./ Гл. ред. В. В. Давыдов. – М., 1998. Т. 2. С. 165.

^[71] Байкова Л. А. Воспитание в традиционной и гуманистической педагогике // Классный руководитель. – 1998. – № 2. – С. 9.

^[72] Караковский В. А. Общечеловеческие ценности – основа учебно-воспитательного процесса // Воспитание школьников. – 1993. – № 2. – С. 4.

[73] Луковцева А.К. Психология и педагогика. – М: КДУ, 2008, 192 с. - С. 144.

[74] Эйдемиллер Э. Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. 4-е изд. — СПб.: Питер, 2008. — 672 с

[75] Луковцева А.К. Психология и педагогика. – М: КДУ, 2008, 192 с. - С. 155.

^[76]От лат. recreatio – восстановление.

[77] От лат. conflictus – столкновение.

[78] Большая советская энциклопедия: В 30 т. - М.: «Советская энциклопедия», 1969-1978.

[79] Психология общения. Энциклопедический словарь./Под общ. ред. Бодалева А.А. – М.: Изд-во «Когито-Центр», 2011. – 600с. – С. 67.

[YUN1]Разрширить пимерами как в пункте п.4

[YUN2]Закончил 8229

[YUN3]Пример +_веря из презентации.

[YUN4]Не подходит

[YUN5]Повтор

[YUN6]Повтор с 1

[YUN7]Закончил в четверг

[YUN8]Закончил 8229

[YUN9]Дописать годы жизни или книгу

[YUN10]Повтор и разночтения.